对歌唱比赛的学生教师鼓励
摘 要:声乐是音乐艺术的重要组成部分,歌唱训练能激发少年儿童的音乐兴趣,能促进其感知音乐.表现音乐的能力,发掘少年儿童的艺术潜质,有效地发挥音乐的审美教育功能. 关键词:科学歌唱:教学方法:歌唱艺术 中图分类号:G61 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2012)30-0241-01 一.科学的歌唱教学 (一)发声练习与唱歌相结合的教学方法 少儿刚开始学习唱歌时,先选择一首自己喜欢的歌曲进行演唱,然后要给予适当的肯定并提出希望,这样容易激发少儿对歌唱学习的兴趣,同时鼓励少儿继续学习的
年‚青春重庆大学体育学院 '羊'溢‛歌唱比赛暨游园会 体育学院团委学生会 年12月 2014 2014 一.活动目的: 为了表示对2014级体育学院全体学生的欢迎以及迎接新年的到来,体育学院团委学生会特举行2014年"青春'羊'溢"歌唱比赛暨游园会活动,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校.新生活的热爱.这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我.释放才艺.增进友谊的舞台.希望通过这次活动可以丰富师生们的课外生活,同时为新生.老生和老师提供一个交流的平台. 二.活动名 ...
一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园
中心小学六一儿童节 活动方案 一.活动目标 通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作.进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发:通过向家长.社会展示我们的"六一"活动,进一步塑造本校的良好形象:增强教师.家长.孩子们的意识,通过开展庆祝"六一"活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体 ...
心理健康教育作为一种心灵感化教育,其显著特点就是教育者要调动情感的力量,尊重.信任和理解学生,架起与学生心灵沟通的桥梁.在教学实践中,笔者引导并鼓励学生积极参与到课堂学习中,渗透新课程标准"以兴趣爱好为动力"的基本理念,营造轻松愉悦的学习氛围,建立民主平等的师生关系,使课堂充满快乐,从而促进了学生的心理健康,提高了教学质量.现浅谈几点做法,与同行们一起研究讨论. 一. 兴趣:学生快乐学习的动力 托尔斯泰说:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣.&qu ...
九成学校艺术节活动方案 一.指导思想: 为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美.创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦.向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办2012年校园文化艺术节. 本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨.以展示特长为基础.以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围
第一单元 红灯停绿灯行 第一课时 教学内容:学唱<红眼睛绿眼睛>,做到能在心里默唱歌曲. 教学目标: 1 学唱歌曲<红眼睛绿眼睛>. 2 了解小学生常见的行为规范. 3 能在心里默唱<红眼睛绿眼睛>的歌曲片断. 教学过程: 一.听唱歌曲<红眼睛绿眼睛>,做游戏. 1.教师提问:同学们上学是采用什么交通方式到学校的? 学生回答:走路.坐公共汽车.自行车.家长开车送等等. 师补充:在城市的街道和公路上行走,应注意行人靠右,大人带着,走人行横道,注意看车 ...
幼儿园首届幼儿歌唱大赛活动方案 一 活动目的及宗旨:音乐是灵动的的语言.多彩的图画.生命的律动,有音乐相伴的生命开端会更丰富.更富有创造力和想象力.为了庆祝中国共产党成立90周年,培养小朋友热爱中国共产党热爱祖国的情感,为了给小朋友展示的舞台和机会,锻炼小朋友的自信和舞台表现力,为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水平,支持和鼓励幼儿大胆地表现自己,因此按照幼儿园学期计划,我园特举办此次歌唱比赛,旨在将儿童引入五彩缤纷的音乐世界,让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长. 二 活动对象及范围:中大班
第一单元 亲亲祖国 第一课时 教学目标: 用亲切自然的声音演唱歌曲<我爱我的家乡>,能够有感而发,歌唱自己的家乡. 重点:指导学生合作创编多种游戏,增强学生学习音乐的兴趣.4 难点:1.鼓励学生主动参与各项音乐活动体验音乐特点和情绪. 达标过程: 1 利用多媒体出示中国地图作为背景,教师在彩色的中国的伴奏下声情并茂的朗诵即兴创编的小诗,然后教师用诗的语句提问学生,引导学生想象并说出他们眼中的中国是怎样的,并请学生按照教师创编的试的韵律继续创编,引出歌曲彩色的中国. 2 .初听歌曲 3 ...
怎样在音乐课堂中进行科学的声音训练 在新的教育理念下,怎样在小学音乐课中进行科学的声音训练?对于这个问题,我进行过较长时间的理论探索,并在平时的音乐课堂教学中进行过各种尝试,收到了较好的教学效果,积累了一些经验. 首先我们先来谈当前在儿童唱歌中出现的不良现象以及它形成的原因: 1.喊唱的现象 喊唱是儿童歌唱中最常见的不良现象,它是发展与保护儿童嗓音的大敌.因为喊叫容易造成声带疲劳以致劳损,经常长时间的喊叫歌唱会造成声带充血,水肿乃至小结,形成嗓音的严重沙哑.这种毛病的产生,有较多因素: (1).
2016校园之星活动方案 2016校园之星活动方案 为保障"高效课堂"快速.稳步进行,有效激励学生自主.全面发展,张扬学生个性,发挥先进学生的示范作用,形成良好的学风.校风,营造和谐健康.积极向上的氛围,根据市直中小学校开展学生多元奖励活动指导意见,深入开展三小"校园之星"评选活动.具体事项安排如下: 一.指导思想 为全面贯彻党的教育方针,鼓励学生全面发展,优化个性,培养特长,促进学生素质的全面提高,树立学生正确的发展观,学校创新评价方式,改革学生评优体系 ...
歌唱比赛 A. 各位亲爱的来宾; B．我亲爱的同事们; C. 大家,下午好! A.欢迎来到通济镇蓝天小学"激情飞扬"教师歌唱比赛.大家好,我是这次比赛的主持人刘强: B.大家好,我是这次比赛的主持人李辉: A. 在接下来的一个多小时里,十六组选手将会陆续在这间教室里面一展他们的歌喉: B. 他们将会竞逐一.二等奖,等待着他们的是丰厚的奖励: A. 这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼; B. 这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放; A. 来吧,挑战自我,让青春的歌声响 ...
[案例陈述] 一.活动背景 一年一度的六一儿童节是少年儿童真正属于自己的节日,在这一天里所有的成人都应该为他们祝福.新时代的少年儿童生活在一个衣食无忧.生活富足的年代.相对于父辈祖辈的儿童时期可以说是天天都在过节,传统的游园活动.收礼物已经凸显不出儿童节的特殊意义.针对现代儿童不知幸福生活来之不易,不懂感恩付出的现状,以六一儿童节为契机,开展丰富多彩的活动,激发学生热爱祖国.热爱党.团.队,热爱学习.乐于助人的情感,欢度一个有意义.能回味的六一儿童节.在大队辅导员的提议下,我校决定开展这次&qu ...
本人xxx,男(女), x岁,xx年x月满载着"优秀学生会干部.中共党员"等荣誉于xx音乐学院毕业,怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心,来到广州市xx小学,开始了教育生涯.xx年xx月,经广州市天河区小学教师初级职务评审委员会评定为小学一级教师,到今年年底任期满5年,因各方面条件均符合申报小学高级教师的要求,特此提出申请,现述职如下: 一.思想政治方面 我热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习邓小平理论,努力实践江泽民总书记 "三个代表" 重要思 ...
浅探在小学体育教学中渗透素质教育 摘 要:体育教育作为学校教育的重要组成部分,在增强学生体质.促进智力开发.提高健康水平和培养学生实践能力等方面起着重要的作用.本文阐述了兴趣引路.因材施教.重视普及等三种方式,从而在小学体育教学中更好地渗透素质教育. 关键词:小学体育教学 素质教育 兴趣 个性 普及 全面深入地推进实施素质教育,认真细致地关注学生健康成长和全面发展,不断努力开创素质教育新局面,是新时期学校体育教学总体目标.体育教育作为学校教育的重要组成部分,在增强学生体质.促进智力开发.提高健康
本学期持续两个月的学院第五届校园文化艺术节之“魅力新声”英语歌唱比赛由大学英语系教师和学生团体南国ceo大学英语学会成员通力合作。各组织成员各司其职，使活动开展环环紧扣，各阶段的工作得以顺利进行。本次比赛影响力较大，过百名学生参与其中，受到过千名师生的关注，得到院领导的支持。 1、策划工作 “魅力新声”英语歌唱比赛不仅具有较高的学术含量，而且包含较浓厚的英语文化。为能赛出水平，并营造良好的英语学习氛围，主题的确立和比赛形式的确定均由大学英语系领导层决定。 (1) 主题确定 本届“魅力
一.以制度为准绳,确保德育管理规范 学校有健全的德育工作制度和运行机制,德育处.大队部制定了全方位.立体化的德育工作实施方案,寓德育工作于各学科教学之中.各种活动之中,长期有效地开展德育工作,使德育工作制度化.系统化.规范化. 二.以常规为抓手,提高德育工作实效 1.将各班的常规检查评比工作落到实处.根据<恩施市实验小学五星班级评估方案>,加大了检查力度,每周将检查结果及时公布到"周五星班级评比公示栏"上.班级常规工作直接与班主任考核挂钩,有效地调动了班主任的工作 ...
一、比赛主题：爱我学院爱我中华 二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。 三、比赛时间：2011年4月29日（具体时间待定） 四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电
一. 指导思想: 以<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>为1指针,积极贯彻落实<两纲>精神.以"少年强则国强"为引领方向,按照学校发展核心内容中关于"健康的身与心"为主线,生动形象.扎实有效地开展少先队工作.通过主题活动.规范常规.社会实践和雏鹰争章等有效途径,让学生
普通高中音乐新课程标准 第一部分 前 言 音乐是人类最古老.最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分.作为人类文化的重要形态和载体,音乐蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求.对音乐的感悟.表现和创造,是人类的一种基本素质和能力. 音乐与生活具有广泛.密切的联系,对人的全而发展有着深远的影响.尤其在当今科学技术和经济迅猛发展的时代,音乐教育在促进人的发展和