六查六看自我画像
镜子与自画像,认识自己 在古希腊神话中,有这样一则故事:美丽英俊的少年纳西索斯,在他生活的环境中就是男神一般的存在,少女们只要看到他就会情不自禁地爱上他.水妖艾蔻爱上了纳西索斯,却得不到回应.于是艾蔻在复仇女神面前发下了诅咒:"让无法爱上别人的纳西索斯爱上自己吧!"就这样,她的诅咒开始应验了. 当纳西索斯来到湖边弯下腰喝水时,看见湖面上映着自己俊美的倒影,便立刻爱上了自己.从此,他每天都到湖边来.起初是自我陶醉,渐渐地变成顾影自怜,最后终于扑向水中自己的倒影,最后化作水仙花- ...
小学生心理辅导<我的自画像>教学设计 屏南县长桥中心小学 杨如斌 联系电话:[1**********] 活动适用年级:小学高年级 活动设计意图: 现在学生大多兄弟姐妹比较少,而且在家里也是很受宠,因此很多学生性格比较孤僻,不接纳自己,有些学生不易与人沟通,自我为中心,还有些学生有些不良嗜好,如:网瘾.游戏瘾,还有些学生对学习恐惧,爱逃课等.这次设计的活动就是通过学生自由的描绘自己,让学生重新审视自己,认识自己,能让学生将比较深的信息表达出来,能够增进学生对自我的进一步了解并且学会与身 ...
活动名称:我的自画像 活动设计思路: 自画像是自我成长主题下团体活动经常采用的经典活动.本活动采用绘画的方式,可以让同学们有自由发挥的想象力的空间,这样的方式可以绕过学生的自我防御机制,帮助同学们打破人际之间的隔阂,打开话匣子,促进彼此之间的了解.而且同学们可以根据自己的感觉,把握分享的深浅程度.通过活动中对自我的描绘,学生可以理清并重新审视自己的成长经历. 活动目的: 1.透过自我素描,帮助学生更好地认识自我,促进自我认知: 2.打破人际之间的隔阂,促进学生之间的彼此了解. 活动道具:A4图画
能力T 型台 行进样怎 自我介绍 生动活泼的 自我画像 福建 ? 也别 三功的 中学生四马三立的斤 我很瘦 老 生于北 出口成章 示例 傅望华 无君无父无君特别孝爱老母布尔乔亚之仁未能 一扫空也幼读三百千不求甚解继学师范遂奠教书匠之基及壮糊口四方教书为业甚难发财每购奖券以得末奖为荣示甘于寒贱也27岁发愤著书科学哲学无所懂故写小说博大家一笑没什么了不得34岁结婚今已有一女一男均狡猾可喜闲时喜养花不得其法每每有叶无花亦不忍弃书无所不读全无所获并不着急教书做事均甚认真往往吃亏亦不后悔如是而已再活40年
第十四周(5.19-5.25)上 课题16 <画家梵高> (总第27课时) 教学目标: 1. 初步了解凡•高生平及绘画风格,知道如何对一名画家进行专题研究和学习. 2. 能用简单的文字对凡•高的作品进行欣赏评述,能查阅.搜集相关资料. 3. 通过了解.分析凡•高的一生,学习凡•高对艺术热情.执著.勤奋创新的精神.同时感悟人在逆境中应该怎样调整控制好自己,成为一个积极健康的人. 教学重点: 1. 初步认识.了解画家凡•高及其作品. 2. 学习如何欣赏评述凡•高作品的方法. 教学难点: ...
自我画像描述段落 说说我自己 我的眉毛黑黑的,它的下面是我水汪汪的小眼睛.别看我眼睛小,上课的时候,我的眼睛闪闪发亮,总是闪着智慧的光芒.我还有一张小小的嘴巴,只要一微笑就把我嘴里的大门牙给露了出来.在家里妈妈常叫我"土拨鼠". "马虎小姐"就是我 要说我的缺点呀,那最可怕的就是--马虎.比如说:上课忘带课本,写作业忘拿铅笔,考试题目看错?? 于是爸爸就送我一个外号--"马虎小姐".有一天早上,我望着桌上堆积如山的作业本,叹了口气,一边 ...
<一位女士的画像>中亨利・詹姆斯的女性自由观 张东力 王淑东 中国人民解放军海军航空工程学院 [摘 要]亨利・詹姆斯一生作品浩瀚,以小说为主,通过描写国际主题小说,促进了欧美文化的交流.<一位女士的画像>是其早期代表作之一,亨利・詹姆斯对女主人公伊莎贝尔的刻画表达了其对当时女性的认知,反映了其对女性自由的看法.本文共四部分:第一部分叙述了亨利・詹姆斯所处的时代背景和家庭背景,这是其女性自由观产生的肥沃土壤.第二部分阐述了伊莎贝尔在三位性格迥异的男士之间的摇摆和选择.第三部 ...
画自己 教材分析: 本节课是人教版一年级下册第8课,学生在假期中可能会画画,可能就没有拿过画笔.因此,这节课的导入非常重要,首先要激发起学生的兴趣,学习的方式可以生动活泼,不必拘泥于一定的形式.在表现方法上可适当作一些有关发型和五官的指导,最后让学生以观察和回忆为主,自由地表现自己. 这节课,我是从激趣.观察.探究.评说.描绘.欣赏入手进行教学的,旨在鼓励学生通过游戏找出同学的相貌特点:通过镜子观察自己的相貌特征:通过交流和表演进一步感受人物表情变化规律:通过教师的示范发现自画像的表现手法:通过
口语表达基础训练材料 一.吐字归音练习 嘱咐-祖父 初步-粗布 树立-肃立 知识-姿势 鱼翅-鱼刺 主力-阻力 智力-自立 持续-词序 资源-支援 木柴-木材 商业-桑叶 增光-争光 遵从-尊崇 近似-近视 村庄-春装 二.气息控制练习 1.数数 一.一个一. 一二,二一,一,一个一. 一二三,三二一,二一,一,一个一. 一二三四,四三二一,三二一,二一,一,一个一. 一二三四五,五四三二一,四三二一,三二一,二一,一,一个一. 一二三四五六,六五四三二一,五四三二一,四三二一,三二一,二一,一
自画像分析: 头部,身体,线条,色彩 头部代表智慧 过大的头部表示想做主,很自信.但成人画的头部占全身比例过大,代表智商低下,卡通型除外.重重的描写头部的轮廓表示要面子,轮廓不规则表示内心矛盾.女性通过这个测试可以得知另一半是否有大男子主义. 头发代表思绪 长而浓密的头发代表烦恼多,还有一点自恋倾向.要是你去面试文秘,千万记得把头发花的整齐不乱.这代表你做事井井有条,认真细致,是个好员工 眼睛是心灵的传呼,代表对外界的观察 眼光享有代表面对未来,想做代表回忆过去,斜视代表猜忌或者妄想,眼睛画大代
作文点评 总述: 写自我画像,最大的要求,就是一定要写出自己的特点.我们知道,世界上没有哪两个人是完全相同的,即使是双胞胎,也存在细微的差别,否则绝对没人能分清.而事实上,他们的父母就能清楚地分辨出谁是谁来,而且我们通常也只是讲这两个人真像,似乎是一个模子出来的,但不会说他们是同一个人.正因为如此,我们在写人时,一定要注意抓住特点,越细微越好.因为,这些是他(她)特有的,跟别人不一样的东西.所以,必须大写特写.你千万不要写他有一双眼睛,一个鼻子,一张嘴巴之类,这些东西人人都有,你写它有什么用,纯
2001年9月内蒙古社会科学(汉文版) I NNER M ONG O LI A S OCI A L SCIE NCES Sep ,2001V ol. 22 №. 5 第22卷 第5期 认识创新与实践创新 顾红亮 (华东师范大学 哲学系 上海 200062) ① [提要]本文主要从广义的认识论角度阐释马克思主义创新观点., 表 现为发现式创新和发明式创新, 又是一种创造性的实践(活动, 体改造自身的非对象化活动.无论是作为认识之维, , .马克思主义的创新观点和群众观点相一致, 基本概念的理解,
摘要:<心理健康>课程在课堂教学中容易出现学科化和表面化倾向,为了走出心理健康教育低效的困境,本文从课程的性质.特点.设计与实施方面进行了重新的思考和界定,在教学实践中通过创设情境,引导学生体验感悟:把心理健康教育活动的组织"权"交给学生,让学生在活动组织中充分自主:加强互动,鼓励分享和自我探索等三个方面组织实施,让学生"学"有所获. 关键词:心理健康:活动教学:课程:实践 B844.2 <心理健康>是2009年教育部进行第三轮中职 ...
[摘要]本文以"画由心生"暑期外来工青少年社工绘画小组为案例对象,以小组游戏和小组案例为互动主题,以马斯洛需求层次理论为分析视角,为外来工青少年学生开展暑期绘画小组,引导青少年以绘画投射内心认知和情绪表达,增强组员自我认知.情绪管理和人际关系的成长. [关键词]社会工作:青少年:绘画小组 中图分类号:G60文献标识码A文章编号1006-0278(2015)10-205-01 一.小组背景 马斯洛需要层次理论认为,人的心理需求包括生理需求.安全需求.社交需求.尊重需求.自我实现 ...
情境作文教学设计 (中低段) (一)有趣的游戏 教学目标: 1.创设情境,开展互动游戏,激发学生写作热情. 2.渗透写法,指导学生如何进行活动情境的描述. 3.学会充分调动各种感官,观察生活.体验生活,为写作积累丰富材料. 教学重点: 1.创设情境,激发学生写作热情. 2.指导学生把活动过程写得条理清晰,重点突出. 教学用具:课件 小猪头饰 教学过程: 一.课件激趣导入,快乐互动 1.谈话:同学们,你们玩过游戏吗?喜欢玩游戏吗? 2.课件出示一些小朋友在玩游戏.(师述:游戏给我们带来了无穷的乐趣
教师公开招聘面试教案材料--高中美术 一.教学目标 (一)认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目. (二)能力目标:学会收集.分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法. (三)情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生 对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识. 二.教学内容及重点.难点分析: (一)教学内容分析 江苏省新编美术教材第十册中安排了两课<世界地球日>的教学内 ...
经典团体游戏暖身活动 1 大树与松鼠 说明:热身活动,让学员兴奋.紧张起来,具有一定的娱乐性. 活动方法: 1.事先分组,三人一组.二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈:一人扮松鼠,并站在圆圈中间:辅导员或其它没成对的学员担任临时人员. 2.辅导员喊"松鼠",大树不动,扮演"松鼠"的人就必须离开原来的大树,重新选择其它的大树:辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目. 3.辅导员喊"大树",松鼠不动,扮演& ...
两性关系.情感咨询,请关注深浅恋爱论(sq520308) Hi,这里是PUA导师亚蜜儿. 有一群这样的人, 我们称之为PUA,全称Pick-up Artist(把妹达人),他们以系统的娴熟的套路,搞定一个又一个的高分妹. 时至今日,神迹般的PUA越来越少,套路也越发的单一.大部分围绕的原则只不过是花言巧语---推拉冷冻---保持框架---拒绝跪舔---DHV展示(高价值展示)---KINO(进挪,身体接触)----破除ASD(破除反荡妇机制)----推倒-----推倒后如何进入长期关系/推倒后如
根据中央和省、市、县委开展保持共产党员先进性教育活动有关精神及统一安排部署，我局严格按照县委指导组的要求和《实施方案》的规定，精心部署，周密安排，切实加强领导，采取有效措施，组织全局10名在职党员干部，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到教育活动中来，不断在创新上下功夫，在结合上做文章，在突破中求发展，创造性地开展工作，较好地完成了第前两个阶段的任务，并取得了初步成效，现总结如下： 一、基本情况 我局在党员先进性教育第二阶段的党性分析，思想互助的过程中，积极帮助和指导党员干部实事求是地
扬子中午起来的时候发现自己的手臂上长了一串疣子.疣子不大,直径大约两毫米,呈不规则椭圆形,不均衡地分布在左手小臂的内侧.扬子一骨碌爬起来,拉开窗帘,在阳光下仔细地察看身上的异样.两天前他就发现了这一变化,当时并不在意,以为起来一个,瘪下去,也就完事了.没想到今天一看,居然满手臂都是这种令人作呕的东西.夏天的阳光极其刺眼,使周围的一切看上去都泛白.从窗口望出去,他看到了门口的樟树,叶子大概由于太阳的缘故都开始干瘪.扬子手捂着太阳穴,闭上眼,强迫自己静一静.睁开眼的时候,他看到楼下空旷的人行道上,张