儿科肺炎病例范文
儿科学见习教学大纲 第一节 儿科学见习教学大纲 见习教学是对课堂教学的巩固和补充.要按照教学大纲重点内容,以病例讨论为中心,合理安排,严密组织,充分调动学生主动学习的积极性,努力培养学生的创造性思维能力.使学生切实掌握儿科学基本理论.基本知识和基本技能.具体安排如下: 见习时数 3-6 3-6 3 3 3 见习专题内容 1,儿科基础 (包括生长发育.小儿喂养及儿童保健) 2,新生儿及新生儿疾病 3,营养缺乏病 4,小儿液体疗法及 婴儿腹泻 5,急性呼吸道感染 见习基本要求 1)教学病例讨论.教学
中国实用儿科杂志2010年5月第25卷第5期 ·321· 2009 年我国儿科临床医学研究进展 文章编号:1005-2224(2010)05-0321-05当前各地从事支气管镜术的工作人员技术水平参差不齐,支气管镜术的麻醉方法和操作程序存在差异,对镜下所见和治疗方面的认识也不尽相同.支气管镜术的规范化以及培训将提高我国儿科支气管镜术工作人员的整体素质,先进技术的引入和临床应用亦将大大提高儿科疾病的诊断水平,儿科支气管镜术潜在的诊断和治疗作用必将得到进一步发展.基于此目的,全国儿科支气管镜协作 ［
[儿科学]09级医管 选择(1分*20个)考得比较细,应用性的比较多 名解(5分*4个)生理性贫血.蛋白质能量营养不良.high risk infant.koplik 斑 简答题(10分*4个) 缺铁性贫血的病因.肾病综合症的并发症.病理性黄疸的指征.川崎病的诊断标准 病例分析:肺炎合并心衰20分 [儿科学]医管08级 题型分值:选择题20个,一个1分,填空题30空,每空0.5分,名词解释5个,20分,简答题5个,5*9=45分. 填空题: 1. 小儿对能量的需求有__(5个空) 2.一岁幼儿的
中国实用儿科杂志2013年5月第28卷第5期 · 321· 专题笔谈 儿科临床医学研究进展 文章编号:1005-2224(2013)05-0321-03初始治疗无效者的管理.出院标准和CAP 预防等7个方面.本指南在几方面对我国有借鉴意义:(1)X 线胸片检查和复查的指征:(2)对CAP 患儿检测脉搏血氧饱和度似CAP 患儿,若病情稳定能在门诊进行治疗,则无需常规进行X 线胸片检查以明确诊断:对于所有住院诊治的患儿,均应进行正.侧位检查以了解肺炎部位.范围及实质病灶 儿童呼吸系统疾病研究进展 赵
一建 论文:小儿重症肺炎的护理方法-中大网校论文网 摘要:目的:探讨小儿重症肺炎的临床护理方法,提高治愈率.方法:对收治的重症肺炎患儿80例观察病情变化.制定合理治疗护理方案.结果:80例患儿治愈72例,好转5例,死亡2... www.wangxiao.cn/lunwen/yyx/677216312... 2014-4-20 论文:婴幼儿重症肺炎合并中毒性脑病15例的护理-中大网校论文网 婴幼儿肺炎合并中毒性脑病是小儿肺炎最严重的并发症之一,我科2006年1月至2009年12月共收治婴幼儿重症肺
中国实用儿科杂志2015年3月第30卷第3期 ·161· 专题笔谈 小儿肺炎支原体肺炎诊治 文章编号:1005-2224(2015)03-0161-05DOI :10. 7504/ek2015030601 systems involved are nerve system ,urinary system ,muscle joints and skin. It is reported in foreign literatures that the symptoms of extrapulmonar
第一章 绪论 [预习内容] 1.儿科学的基础和临床特点. 2.小儿年龄分期及各年龄期的特点. [目的要求] 1.了解儿科学的任务.范围及学习儿科学的重要意义. 2.熟悉儿科学的基础.临床特点. 3.掌握小儿年龄分期及各年龄期的特点. [教学内容] 1.讲授内容 (1)儿科学(pediatrics)的任务和范围. (2)重点讲述儿科学的基础和临床特点. ①基础医学方面:解剖.生理生化.病理.免疫与营养代谢特点. ②临床方面:疾病的种类.临床表现.诊断.治疗.预后与预防特点.(3)重点讲述小儿年龄分
<儿科学>教学大纲 课程编号: 02xxx 课程名称: 儿科学 Pediatrics 课程类型: 专业课 总学时: 75 授课学时:54 见习学时:21 学分: 4.5 适用对象: 供临床医学专业五年制使用 一.本课程教学目标 儿科学是临床医学专业的主干课程之一.它是研究胎儿至青少年时期儿童生长发育的规律及其影响因素.疾病的发生.发展规律.临床诊断和治疗的理论与技术以及疾病的预防的临床医学科学.从胎儿至青少年时期是一个体格.心理.智力不断发育成熟的过程,机体在解剖.生理.病理.疾病的 ...
[摘要]目的 探讨肺炎支原体肺炎的临床表现和诊治方法.方法 回顾性分析我院收治的62例肺炎支原体肺炎患儿的临床表现.血清学检测.X线胸片检查.治疗及转归.结果 62例患儿均以发热和咳嗽为主要症状,MP-IgM呈阳性,X线检查呈斑片状阴影.大叶性肺炎.间质性肺炎改变或肺纹理增粗紊乱.应用大环内酯类抗生素治疗,总有效率可达95.16%,无明显不良反应.结论 肺炎支原体肺炎症状往往不典型,应尽早诊断,及时治疗,阿奇霉素为首选药物,疗效确切.安全可靠. [关键词]肺炎支原体:肺炎:小儿:临床分析 肺炎支
去年五月末,同学们相继去了各级医院实习.我由于未通湖南乡音,自联了我们县人民医院.六月初,我乘车返乡,在家稍事停留便去医院报道实习.开始了为期一年的临床实践生活.? 时值六月,西北天高云淡,气候宜人,院内也并无太多病人.医务科主任鉴于此将我安排在了医院最繁忙的地方--儿科门诊.儿科虽然不是医院最重点的科室,但因为坐诊的是我们张掖地区有名的儿科专家朱天义老师,所以一年四季都有很多患者来应诊.有这样一
儿科住院医师培训细则 儿科是一门研究小儿营养.生长发育规律.提高小儿身心健康水平和疾病防治的综合性医学学 科.它的服务对象从胎儿到青少年,因此其生理.病理.疾病表现等方面与成人不同,具有动态生 长和发育的特点.专业范围包括:儿童保健.围生医学.新生儿.感染.消化.呼吸.心血管.泌 尿.血液及肿瘤.神经.精神心理.内分泌.免疫.遗传代谢.急救.康复.营养等.儿科住院医 师培训阶段为3年,通过培训并考试合格者方可进入儿科医学亚专业的培训. 一.培训目标 本阶段为基础培训,要求掌握儿科基础理论.基本知
儿科,包含了从胎儿到青春期的儿童,胎儿更多的还是在妇产科的叙述,新生儿,婴儿,学龄前,学龄期儿童,至青春期结束,都是儿科的范畴. 先从新生儿营养说起,从母乳喂养的六大优点,当然其中最重要的还是母乳中的营养成分,蛋白含量低,减少婴儿胃内蛋白凝块的形成,脂肪含量高,提供的能量也多,乳糖也是不可或缺的成分,蛋白中最重要的就是乳清蛋白和酪蛋白了,含量高于牛奶,牛奶的成分中蛋白含量高,婴儿消化系统发育不全,
中国实用儿科杂志2010年6月第25卷第6期 文章编号:1005-2224(2010)06-0419-04小儿闭塞性细支气管炎 陈强 中图分类号:R72文献标志码:B 陈强,主任医师.教授.硕士研究生导师.现任江西省儿童医院副院长.兼任中华医学会儿科分会常务委员,江西省儿科学会主任委员,<中国实用儿科杂志>等杂志编委. 关键词:闭塞性细支气管炎:儿童Keywords :bronchiolitis obliterans :children 闭塞性细支气管炎(bronchiolitis ...
陕西中医学院继续教育学院 毕业论文 题目:三种肺炎支原体检测法的临床应用 姓 名:学 号:专 业:层 次:年 级:完成日期:指导教师: 摘 要 目的 探讨肺炎支原体(MP)咽拭子快速液体培养法.咽拭子聚合酶链反应(PCR)法和血清MP被动凝集法(MP-Ab)等方法在儿童MP感染诊断治疗过程中的敏感性方法 采用3MP检测法对362例临床拟诊呼吸道(非细菌性)感染的患儿的咽拭子和血清标本进行配对研究,每患儿取咽拭子做快速培养和PCR,同时取血清做MP-Ab检测,对3种方法的检测结果与临床诊断治疗病例
摘要:重症肺炎是一个发展的过程,病情进展快,全身中毒症状明显,除呼吸系统严重受累外,其他系统亦明显受累,包括急性胃肠功能障碍.急性心力衰竭.微循环衰竭.心肌炎.呼吸功能不全.中毒性脑病.败血症.水电解质平衡紊乱等.由于家属对疾病认识的不足,早期缺乏合理的治疗,就诊时病情危重,也是重症肺炎的一个高危因素.因此,对有肺炎高危因素者,应引起高度重视,加强监护,早期识别,积极制定合理的治疗方案,防治并发症,提高救治水平,降低病死率. 关键词:小儿重症肺炎早期诊治 [中图分类号]R4[文献标识码]B[文章
我们xx届的学生开始到医院实习 了，有的同学经过应聘到本省或外省医院实习了。而我没有联系上别的医院，就由学校安排到了xxx市中心医院xxx分院实习了。在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有二十五个，而我就是学校任命的组长，就成了首要的人了，所以我做什么都得认真，比如遵守医院的各制度，认真实习，团结同学，为了解决有些同学没有找到住宿的问题，我也主动给他们找好了，大家都放心去实习了。 xxxx年7月6日（星期一）我们一起到医院报到，刚离开生活了二年多的学校，来到一个陌生的单位实习面对的是一张张不熟
和硕县人民医院高级人员"三基"考试试题 (儿科) 一.单5选1 (共30分,每小题2分)题下选项可能多个正确,只能选择其中最佳的一项 1.动脉导管未闭X线检查哪项不正确? A.导管细的患儿可无异常发现 B.分流量大的患儿左室.左房增大,肺动脉段突出 C.肺血增多 D.肺门舞蹈 E.主动脉影缩小 答案:E 2.在脊髓灰质炎流行地区,无助于脊髓灰质炎诊断的实验室检查是 A.早期鼻咽分泌物及粪便分离出病毒 B.早期血液及脑脊液分离出病毒 C.双份血清抗体测定 D.补体结合测定 E. ...
儿科,包含了从胎儿到青春期的儿童,胎儿更多的还是在妇产科的叙述,新生儿,婴儿,学龄前,学龄期儿童,至青春期结束,都是儿科的范畴. 先从新生儿营养说起,从母乳喂养的六大优点,当然其中最重要的还是母乳中的营养成分,蛋白含量低,减少婴儿胃内蛋白凝块的形成,脂肪含量高,提供的能量也多,乳糖也是不可或缺的成分,蛋白中最重要的就是乳清蛋白和酪蛋白了,含量高于牛奶,牛奶的成分中蛋白含量高,婴儿消化系统发育不全,
674 金沙县源村乡卫生院 儿 科 常 见 疾 病 诊 疗 常 规 新生儿肺炎 ••••[ 病史采集 ] 1. 入院24小时内完成病历. 2. 孕母在妊娠期感染. 3. 胎膜早破.急产.滞产.反复经产道检查. 4. 婴儿出生有窒息史,生后有感染病人接触史及脐炎.皮肤感染.败血症 等病史. 5. 接受侵入性操作和检查等医源性因素. 6. 吃奶少或拒乳.反应低下等一般症状及咳嗽.喘.吐沫.呛奶等呼吸道 症状,体温不升或发热. ••••[ 检 查 ] 1. 体格检查:缺氧.呼吸困难的表现,呼吸音的改变
小儿补液,是每一个儿科医生的基本功,在遇到不同情况的电解质紊乱患儿,我们仍需要仔细分析和计算,并给出合理的补液计划,本文通过一例严重的低钠血症病例,跟大家一起学习儿科低钠血症的治疗. 作者:@白衣奶爸 来源:医学界儿科频道 2016年年初,曾经在病区遇到一个因为反复腹泻2天,导致高渗性脱水(高钠血症)的患儿(抢救实录!重度高渗性脱水患儿),在2016年年末,遇到另外一种极端,在病区接诊到一个因为反复呕吐10天,导致低钠血症的患儿. 小儿补液,是每一个儿科医生的基本功,在遇到不同情况的电解质紊乱患