高中地理教案范文

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七年级2班庆祝第27个教师节主题班会设计-教师颂]这篇文章,系-网-友82653搜集上传,版权归原作者.原出处所有,部分内容源于网络,期望能对您的工作有些许帮助,如有侵权.请告知我们,flash 教 育 课 件 资 源 网 hTTp://wWW.FlaShkJ.nEt,我们将第一时间删除 - tag:教师节,主题班会,设计. 本站小编特为大家搜集了七年级2班庆祝第27个教师节主题班会设计-教师颂的相关评论.以及七年级2班庆祝第27个教师节主题班会设计-教师颂的相关资料.有很好的参考价值,值得参考
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一.基本情况 本人于xx年7月毕业于东北师范大学,同年到开滦二中工作至今.xx年12月被唐山市职称改革领导小组办公室评为中学二级教师.同年获得教师资格证书.xx年9月取得河北省中小学教师信息技术教育初级考试合格证.2010年4月取得创新能力培训合格证书.普通话水平一级乙等,已于毕业前xx年5月获得.现任高中地理教学工作. 二.政治思想.教学工作情况 自任职以来,在上级领导的指导之下,认真学习"三个
我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下: 一:我的专业素质太低. 我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目
摘要:教案设计是课程教学的重要环节,可以说教师只有提前做好教案设计,凸显出教案设计的科学性和合理性,才能够将教材上的学科知识点进行有效的整合和归纳,才能更好地带领学生进行知识的学习和积累. 关键词:高中地理:教案设计:设计策略 教案是教师在课程教学之前,对教材内容的一种有效的整合和归纳,是对教学思路和教学方法的一次重要审视和选择,可以说,教案质量的高低对于课程教学内容的展开和教学目标的实现等,有着十分重要的价值和意义,教师应该注重教案设计在教学过程中占据的重要地位,及时对自身的高中地理教案设计进
高中地理<固体废弃物污染及其危害>教案 第二节 固体废弃物污染及其危害 [学习目标] 1.通过案例明确固体废弃物是如何成为大气.水.土壤的环境污染源的,明确固体废弃物通 过上述途径对人类造成的危害. 2.通过观察活动,分析城市垃... 点击:811 查阅全文... 高中地理<当代环境问题的产生及其特点>教案 第二节 当代环境问题的产生及其特点 [学习目标] 1.了解当前人类所面临的主要环境问题. 2.认识环境问题产生的主要原因及危害. [课前预习] 事件 污染 致害原因 ...
 一、教师晋级述职报告格式   (一)基本情况;   (二)申报理由:1、师德与政治思想;2、工作业绩(教学成绩、主持及参与的教研课题、辅导学生获奖情况、所获市级以上的荣誉、教研方面所获荣誉、近年的市级以上公开课及讲座报告、近年参与的培训、近年发表的论文、参与编写的教材及专著、学科带头人及青年教师的培养;3、教书育人;   (三)晋升以后的工作设想   二、教师晋级述职报告范文   一、基本情况   ,男,1971年6月出生,1993年6月毕业于华南师范大学地理学系地理学专业,本科学历,并被授予
实习生活已经结束了,在我还没有过足老师瘾的时候就已经结束了.在实习前,我们带着对教师职业的神秘感,踌躇满志地来到武夷山,经过一个半月的实习后,我们终于尝到了当老师的酸甜苦辣,并学到了不少东西.我觉得这次武夷山之行我们没有白来,说句不夸张的话,我在这一个半月学到的东西比我大学三年学到的东西还要多.我们在学校里虽然学习了专业课知识.历史教学法和班主任工作等方面的知识,但那毕竟都是纸上谈兵,我们学习的最
高中<地理>(人教版.必修1)第三章第二节 <大规模的海水运动>教案 广东省佛山市第一中学地理科组 蔡清辉 [教案背景] 1.面向学生:高一学生 2.学科:地理 3.课时:1课时 [教学目标] 1.知识与技能: (1)运用地图,归纳世界洋流分布规律并绘制洋流模式简图. (2)结合实例,说明洋流对地理环境的影响. 2.过程与方法 (1)通过模拟洋流实验和绘图活动,让学生总结归纳出世界表层洋流的分布规律. (2)让学生尝试运用已获得的地理概念和原理,对洋流相关案例进行分析判断 ...
尊敬的各位代表,同志们: 大家好! 日月如梭,光阴似箭,转眼间2011年即将过去,这一年里,我和全体教职员工一起在上级教育主管部门的正确领导下,务实工作.开拓创新,在师资队伍建设.教育教学管理.学生的思想道德建设和学校办学条件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成绩.在此,我就本年度的工作向各位代表汇报,请予评议. 整个一年时间里,我的主要工作是围绕"在科学发展观指引下将学校'行为文化建设'向纵深推进"做了一些事情. 一.改革探索推进学校事业向更高目标前行 1.开展学习实践 ...
一.指导思想 认真贯彻全国基教会议精神,进一步实施素质教育,深化教育教学改革创造优良的育人环境,使每个学生都在原有的基础上得到提高.引导广大教师不断开发学生的各种潜能,培养学生的各种特长,增强自信和能力.并从教师的知识更新.方法转变等方面展开了多次培训.学习.展示.推广形式的活动.使广大地理教师的教育教学思想目标.态度方法都有了根本改变. 地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用,只有引导广大地理教师深入学习教育教学理论,转变教育教学思想和观念,才能真正改变教育教学现状.要认真学习新课程标准,
高中<地理>(湘教版 必修一)第二章<自然环境中的物质运动和能量交换> 第三节"大气环境"(四.常见的天气系统)教案 一.教学内容 气团和锋面 二.教学目标 1.知识与技能 (1)能从锋面天气图判读出锋面类型 , 境前后天气变化特点. (2响下的天气状况. (3 2.过程与方法 (1 (2 (3)说出冷暖锋的本质差异以及对天气的影响. 3 培养生活观察能力,养成求真务实的科学态度与 注,增强国防观念和热爱祖国的情感. 三.教学重点 1.理解冷锋.暖锋准 ...
①李晓文,王莹教学策略.北京:高等教育出版社,2001.05. 教学模式是指建立在一定的教学理论之上,为实现特定的教学目的,将教学的 诸要素以特定的方式组合成具有相对稳定的结构,具有可操作性程序的教学模型. ②莫雷. 教育心理学[M].广东高等教育出版社, 2005. 学案是教师在学习理论.教学理论的指导之下, 在授课前依据教学目的和学生认知结构的特点, 以课时和课题为单位, 把课本中相应的内容和预备知识, 按照学生的认知水平, 模拟问题发现过程, 精心设计递进性问题系列, 以引导学生沿着问题的
地理环境的整体性[鲁教版地理必修1] [课程标准]  举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性 [学情分析]  学习了"地理环境的差异性",对各自然带的整体面貌已初步了解,并对我国西北地区.黄土高原等区域的地理特征也有一定的认知.也有部分学生对初中地理知识掌握不扎实,学生学习水平有一定差异. [学习目标] 1.说出组成自然地理环境的主要要素,举例说明地理环境各要素的相互作用. 2.通过案例分析,理解地理环境整体性的基本内涵,归纳地理环境整体性的主要表现. 3.初 ...
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高中地理人教版必修一 第二章 地球上的大气[教案] 第二节 气压带和风带(第1课时) ●三维目标 [知识与技能] 1.指导学生绘制气压带和风带分布示意图,从中分析大气运动的规律性,并培养和提高学生绘制原理形成示意图的地理技能. 2.运用海陆热力差异原理进行解释,加强学生对北半球冬夏季气压中心的形成和分布的理解. 3.使学生理解气压带和风带对气候的影响. [过程与方法] 1.通过三圈环流模拟演示,培养学生的空间思维能力. 2.通过对海陆分布对大气环流影响的两图示的对比分析,让学生读图思考气压带.风
最新人教版初中语文教案全集 附件 人教版七年级上教案合集.rar (61.56 KB) 人教版七年级下教案合集.rar (277.75 KB) 人教版八年级语文(上)教案全集.rar (293.41 KB) 人教版八年级语文下册教案全集.rar (221.12 KB) 人教版九年级上册语文教案全册(新课标).rar (142.92 KB) 人教版九年级语文(下)教案全集.rar (424.39 KB) 幼教.小学.初高中语文教案免费分享大全 幼教.小学.初高中英语教案免费分享大全 初高中物理教案
高中地理人教版必修一 第二章 地球上的大气 第三节 常见天气系统(第1课时) ●三维目标 [知识与技能] 1.了解气团(冷气团.暖气团)的概念:理解锋的概念与分类:理解低压(气旋).高压(反气旋).高压脊.低压槽的概念. 2.从气温.气压.湿度.降水.风等几个方面分析各种天气系统的形成及其气流特点,并综合出各种天气系统控制下的天气状况. [过程与方法] 1.让学生能阅读和简单分析天气图,解释天气变化现象. 2.用案例说明气象灾害发生的原因和危害. 3.结合我国常见的天气系统说明其对人们生产和生活
日期 星期 小 学 部 东关模范小学部 北 校 区 高 中 部 理 科 部 国 际 部 双语小学 幼 儿 园 8.25 五 8:30 全体教师大会 调整教室.办公室 下午:清扫教室.办公室卫生 1.召开全体教工会议 公布本学期教师工作安排;布置开学初日程安排 布置集备时间安排;公布本学期教育教学工作计划;后勤.舍务.食堂公布计划 2.教师领取教材.教学 用书.教具.电教资料.光盘软件 3.编制课表 4.下午讨论教育教学工作计划 5.更换办公室及教室 9:00 教工大会 8:20 高中部教师大会(