小学说明文家庭教育的重要性

第一课 我上学我骄傲 [主题说明] 适应环境和转变角色是新入学小学生生活适应中非常重要的一部分.一年级新生由幼儿园进入小学,开启了全新的学习与生活模式.虽然孩子可以独立完成穿衣.吃饭等力所能及的事情,但是全新的环境和未知的小学生活仍然给一年级新生带来很大的挑战. 本节课力图从认知.情感.行为三个方面,帮助学生认识新的小学生活,接纳自己的新角色,积极认同自己的小学生身份,尽快适应小学的学习和生活,激发学生对小学生活的向往,为自己的新角色感到骄傲和自豪. [教学目标] 1.认知目标:引导学生认识小学
马场镇新寨小学教师继续教育法制教育与学科教学(科学)培训教案培训时间: 培训地点:马场镇波那小学办公室 培训科目:法制教育与学科教学 主办单位:马场镇波那小学 培训教师:王恒生 培训内容:法制教育与学科教学--科学 培训学时:3 学时 培训目的: 一.通过培训让教师从整体上认识<科学>教学中应该注意对学生进行法 制教育,并对其认识和了解<科学>学科法制教育的渗透点的分布. 二.让科学任课教师认识和了解三.四年级<科学>法制教育的渗透点的 内容和要求与方法. 三 ...
一.调查背景 九年义务教育一费制和九年义务教育学生两免(教科书及学杂费)一补(贫困住宿生给予生活补助)政策的实施,农村基础教育现状已经有了很大的改善,为了进一步了解农村基础教育现状,给党和政府制定相关政策提供参考依据,同时今年又逢我国建国六十周年,对农村进行爱国主义教育很有必要,故我院院团委组织了湖南第一师范学院2009年暑假"三下乡"社会实践活动. 此次实践活动在"高扬爱国主义旗帜,投身科学发展实践"主题和科学发展观的指引下,活动分支教.社会调研和爱国主 ...
小学数学教学基本训练及参考答案 一.小学数学课程的目标和内容 一.填空题 1具,是现代化社会中不可替代的关键技术.数学的内容.语言.思想和方法也是人类文化的 重要组成部分. 2 3 4研究形式推理的数理逻辑以及研究随机现象的概率论也属于基础数学. 5.当前,经渗透到一切科学技术部门与生产.生活中.并且,出现了各门科学为了自身的完善而逐步数学化的趋势. 6 并借助于信息技术来实现的. 7的现代数学.数学也越来越多地用于解决人类社会面临的三大难题人口问题.环境问题和资源问题. 8基础:是一切重大技术
金石桥镇中心小学党支部专题组织生活会 准备工作有关情况说明 一.会前准备工作: 对本次专题组织生活会,中心小学党支部坚持时间服从质量,按照<关于召开专题组织生活会并民主评议党员工作的通知>(隆教群发„2014‟16号)及<关于开展民主评议党员工作的通知>(隆教群发„2014‟17号)要求,认真做好召开专题组织生活会的各项准备工作. (一)认真组织学习,进一步提高思想认识. 在前期学习的基础上,中心小学党支部进一步学习习近平总书记一系列重要讲话和指示精神,学习党的群众路线教 ...
作者:苏新宁宣小红 教育研究 2009年08期 一.引言 中国人民大学<复印报刊资料>教育学系列的期刊共7种,即教育学.高等教育.思想政治教育.中小学教育.中小学学校管理.成人教育学刊.职业技术教育.<复印报刊资料>教育学系列期刊在选稿时不仅仅局限于CSSCI来源期刊的范围,而是将视野扩展到所有刊发教育学论文的报刊.2003-2007年间,这7种期刊共转载论文8 471篇,年均转载1 700篇左右.其中,转载的论文中有3 213篇被CSSCI收录,占总转载量的37.9%, ...
文献综述 关于<学校教育中小学儿童诚实教育策略>的研究综述 摘 要:关于学校教育中小学儿童诚实教育策略的研究,国内外的教育家和思想家们都做出了一定的贡献,并提供了一些相关的值得参考的研究成果,其研究的内容主要包括两个方面:一是关于儿童诚实化的研究,二是关于学校.教师和家长对小学儿童的诚实教育策略的研究.此外,国内外的这些研究成果大部分都值得我们借鉴,但仍然存在着一些研究上的不足之处. 关键词:小学儿童 诚实教育 策略 与本课题相关的研究成果具体涉及四个方面:研究儿童不诚实行为产生的原 ...
河 南 省 小 学 数学科学教学仪器配备标准 编制说明 一.本标准是根据教育部发布的<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>(第一.二学段).<全日制义务教育科学(3-6)年级课程标准(实验稿)>和<小学数学科学教学仪器配备标准>(JY/T 0388-2006),结合河南省实际情况制订的.本标准作为指导本省义务教育阶段小学配备教学仪器的依据,亦可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考. 二.本标准是按数学.科学两科分学科编制的,分为"基本" ...
小学生个性心理品质调查报告——关于小学生自我意识的调查 一、调查目的 “素质个性化”教育实验的目标之一就是培养学生的主体性个性品质。在个性的心理结构中,自我意 识是一个重要的内容,它反映了个体对自身的理解程度,是个体主体性水平的一个标志。 自我意识是主体对自身的意识,包括三个层次:对自己机体及其状态的意识;对自己肢体活动状态的意识;对自己思维、情感、意志等心理活动的意识。我们在了解小学生的自我意识发展水平时,可以从生理方面、智能方面、人际关系方面、社会地位方面等进行考察。因此,我们拟定从以下几个
大屯小学教代会会议记录 会议时间:2010.3.16 地点:会议室 出席人员:全体代表 程序: 1.主持人宣布大会议程. 2.校长作报告:<大屯小学毕业生复习方案>. 3.德育主任总结家长的提案的情况. 4.分组讨论报告:<大屯小毕业生复习方案>. 5.教职工代表酝酿讨论方案的可行性.然后进行举手表决: <大屯小学毕业生复习方案>,全票通过. 6.主持人宣布大会结束. 大屯小学教代会会议记录 时间:2010年9月11日 地点:会议室 主持人: 出席人员:全体教 ...
在小学高年级语文教学实践中,许多教师只偏重知识的传授,将一篇文章往往分解得支离破碎,在一些知识点上作文章,结果导致学生高分低能,只会死记硬背生搬硬套知识点对付考试而已,而对于如何读书,如何去分析理解文章一无所知,面对新的文章时,常束手无策,无从下手.这种只重知识不重方法的教学是不成功的,不利于学生主观能动性的发挥和创造力的培养,是多年来传统的升学教学模式的弊端所致,与素质教育背道而驰.一个学生在校期间除了获得必要的基础知识外,更重要的是要获得学习的方法,这也是一种自学能力,是今后踏出校门继续读书
浅谈小学数学与初中数学衔接问题 中枢镇初级中学 李永亮 摘 要:现行的小学与初中独立建校和教学的做法,不利于小学与初中数学教学的衔接.初中一年级学生的数学学习存在着多方面的障碍,分析其产生障碍的某些原因,与小学高年级的教学有直接的关系.因此,小学高年级的数学教学应采取有效的策略加以应对,才能做好小学与初中数学教学的衔接. 关键词:衔接 原因 策略 自主 一. 问题的提出 <全日制义务教育数学课程标准(试验稿)>改变了传统的义务教育阶段小学和初中数学教学大纲分开编制的做法,合成一本颁布 ...
明光市城西小学常规管理材料总目录 A1.行政管理 B1 履行职责 C1各项教育法规 C2 1. 2. 1. 2. 法制教育讲稿 上级法制文件 C3 校训.学风.教风 班级布置(见学校电子照片) B2制度建设 C4学校各项规定制度 C5 1. 2. 校委会分工安排 包村校及教研组行政领导安排 B3目标管理 C6 1. 2. 3. 1. 学校中长期目标和规划 学期工作计划 学期工作总结 C7 教师考勤簿 3. 4. 5. 6. 教师听课记录 作业备课检查情况登记表 教师工作检查考核记录 学校常规管理
登记说明 1.此证根据<贵州省中小学教师继续教育登记管理办法(试行)>(黔教师发[2011]263号)文件精神制定,用于全省中小学教师继续教育学时登记.中小学教师凡参加符合上述文件规定的有关培训,培训学时均按规定进行登记. 2.学时登记由学校指定登记员和审核员负责.登记员按规定进行登记并签字,经审核员审核签字后由学校领导签字确认.登记证原则上由学校统一保管,任何人不得擅自登记或涂改. 3.登记证含表1至表7.其中表1.表2为集中培训学时登记:表3为远程培训学时登记:表4.表5为校本培 ...
***小学加强公众人物社会责任教育, 提升道德境界的情况说明报告 一是以"抗日战争胜利70周年大阅兵"为契机, 号召学生向抗战老兵学习:组织学生阅读相关书籍, 观看抗战影视作品<地雷战>.<地道战>等,累计播放电影24场次,较好地发挥了学校作为未成年人思想道德教育主阵地的作用. 二是开展"寻找身边的榜样'活动,我校刘玉敏老师在2015年辅导的学生陈艳杰.梁静等获人寿保险杯四个省级奖,两个市级奖.在县教育局组织的"大写兰亭" ...
教师如何写好教案 什么是教案,为什么要写教案?怎么才能写好教案? 教案是教学的实施方案.写好教案是上好课的必须准备工作,没有认真.全面的准备,必然"每课必败". 教案在教学过程中的作用主要有四点:一是每次教学的基本计划,明确本次教学的目标及教育资源的使用计划:二是教学活动的依据,教学活动必须按教学准备有序有效实施:三是教学研究的成果,教案是对教材.学生.教学方法相结合的研究成果:四是教学实施的工具,教学过程中教案是参照系,可以提示教学内容.重点.难点.目标.思路,帮助教师有效 ...
谈谈小学语文前置性作业设计的形式 [内容摘要]前置性作业是生本教育理念的重要形式,是不可或缺的内容,其设计应根据学科特点.教学内容和学生情况而定.小学语文前置性作业的设计和布置,应当采取以下形式:"背诵式"前置性作业."朗读式"前置性作业."提纲式"前置性作业."批注式"前置性作业."问题式"前置性作业."表格式" 前置性作业."资料式" 前置性作业.&qu ...
黄山中心小学主题班会记录表 班 级 三年级二班 班主任 王振香 时间 2014 年 宪法日小学生主题班会 12 月 8 日 主 题 活动目的:通过开展系列宣传教育活动,帮助全班学生理解.掌握宪法等法律知识,增 强自护意识和防范能力,增强宪法观念和法律意识,使广大学生养成学法.知法.守法的良 好习惯,达到提高师生法治观念的目的. 活动过程: (一).由支持人致开场白,主持说明此次主题班会的具体细则.主要内容.具体安 排及活动目的: (二).副班长说明此次宪法主题班会的主要意义,全面贯彻实施宪法,是
小学教师业务笔记(1) 时间:第一周 地点:办公室 主持人:王宁 学习内容:好课要达到的基本要求 一堂好课没有绝对的标准,但有一些基本的要求.就我们"新基础教育"而言,我认为一堂好课要达到的基本要求是: 有意义,即扎实的课.在这节课中,学生的学习是有意义的.初步的意义是他学到了新的知识:再进一步是锻炼了他的能力:再往前发展是在这个过程中有良好的积极的情感体验,使他产生更进一步学习的强烈要求:再发展一步,在这个过程中他越来越会主动地投入到学习中去.这样学习学生会学到新东西,学生 ...
双阳中学学生图书管理员培训手册 一.概述 一.中小学图书馆定义 中小学图书馆指由政府.企业单位.社会团体.其他社会组织及全民个人依法举办的全日制中小学的图书馆.是中小学校的书刊资料信息中心,是为学校教育.教学和教育科学研究服务的机构. 二.图书馆分类 文化系统的公共图书馆:包括国家图书馆.省市自治区图书馆.区(市)县图书馆及文化图书馆.儿童图书馆.乡镇街道图书室等. 教育系统的学校图书馆.包括高等学校.专科学校图书馆:中小学图书馆(室)等. 科学院系统图书馆及科研机构图书馆.包括科学院及其他分院