中学语文教学案例范文
江苏省锡山高级中学参观考察报告 近年来,随着高中扩招,许多学校办学规模日渐扩大,年段管理日益加强,教研组工作却日趋弱化.为此,早有人发出预警:年段管理不能包揽学科教研,更难"独挡一面"地适应增设选修课,倡导研究性学习的高中课改,教研组和年段是管理的两条腿,重年段而轻教研组是不对的.然而,教研组究竟该如何在与年段"共舞"之中"与时俱进",却罕见成功的经验面世. 2006年3月,笔者欣闻,被誉为"中国农村中学教育现代化的典范,大陆 ...
校本研修有利于提高教师的工作能力和业务水平,更新教师的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求;更新教师的知识结构和能力结构,使广教师基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长,具有鲜明的教育.教学个性.下面是YJBYS小编整理的个人研修计划范文,欢迎阅读. 个人研修计划范文一 促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题.我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素质,不利因素是没有良好的语境.为此
教师个人专业学习计划 有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同.因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉.有思想,并且还没有定型的孩子.我不赞同"教师是人类灵魂的工程师"的说法,因为老师也是平凡的人,他承担不起这样的责任.我一直很喜欢朱熹的一首诗--"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?为有源头活水来."这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要.以教书育人为己任的老 ...
指导思想: 继续贯彻新课程理念,推进课程改革,加强小学科学教育教学的研究:围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动,提升科学教学的教研质量与教研水平:充分利用远程教育有效资源,强化教师业务学习水平,实施专业化指导与学术性.群众性研讨并行,增进我校科学教师之间的交流与互动. 一.加强学习与研究,提升教师科学素养. 1.精心组织各种学习活动,积极构建学习型组织. 本学期拟围绕以下专题开展学习活动: (1) 继续组织科学教师认真学习和钻研<科学课程标准>.<科学课程标准解读 ...
三年发展规划(2014--2016) 莱州市朱桥中学 迟竹敏 一.指导思想: 教无止境,学海无涯,虽已成为教师,但在教学生怎样学的过程中,不能忘记自己仍需要学习.没有教师生命质量的的提升,就很难有高的教育质量:没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放:没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展:没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神.在教育教学的道路上,我们只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代发展的步伐,做一名新时期的教育工作者.人们常说:"要给学生一杯水,自己要有一 ...
尊敬的各位领导.老师们: 大家好! 我是博兴二中的语文老师,2010年,被评为县骨干教师.但我知道荣誉只代表了过去,对于将来,它应是更大的动力和压力.能不能对得起这一称号,只能用自己的工作和成绩来证明. 2010年,根据学校安排,我继续担任语文教研组长,负责语文教研的工作,并担任高一语文备课组长,负责高一的语文教学工作.一年来,我积极参加科组.备课组活动,带出了一个团结.实干.创新的团队. 回顾一
三年来,在各级领导的关怀和指导下,经过语文课题组成员的共同努力,我校"自修-反思"式课题实验语文组取得较好的成果.现总结如下: 自修反思课题实验使全组教师能积极自主学习.自觉更新教学理念.教师教学中的"对话者"."组织者"."促进者"的角色意识强化了,语文教师教学方式发生了深刻变革.课题实验极大地促进了我校语文教师教学理论水平.业务素质.教研教改能力的提高,促使我校年轻语文教师迅速成长起来,成为我校语文教学一支鲜活的 ...
本学期以来,教务处按照学期初制定的工作计划, 以办人民满意学校为宗旨，深入落实科学发展观。继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，继续开展“教学规范达标”活动，“规范常规教学，深化教学改革，加强教学质量监控”。发挥教务处对学校教学的指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性,抓理念重反思，推进课堂教学改革，促进教学理念向教学行为的转化，进一步提高教学水平和教学质量。现将有关工作简单总结如下 一、主要工作 （一）加强教师培训，促进教师专业化发展。 提高全校教师
2013年中考作文题目 " 好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣.有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究:有人对"小人国"的故事感到好奇,于是就去读<格列佛游记>:有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因„„好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩.请以"好奇"为题目,写一篇文章." 2013年北京中考[微博]语文科目的考试已结束,新东方在线优能中学[微博]网络课堂.北京新东方优能中学中考语 ...
第32卷第4期开封教育学院学报2012年12月20日 Dec.202012 Vol.32No.4 doi:10.3969/j.issn.1008-9640.2012.04.015 JournalofKaifengInstituteofEducation 形成性评价:概念.原则.策略及案例 骆北刚 (石河子大学外国语学院,新疆石河子832000) 摘要:形成性评价是课程和教学评价的重要途径,其产生和发展基于现代教育关注"多元.民主.生命. 主体"理念,其存在和实践又是现代教育教 ...
--一个叙事的教学研究案例 广东省茂名市实验中学 任英 这段时间我一直在思考"备课怎么备"."教学设计如何设计"."写教案如何写"之类的问题.在大学读书时,教<教育学>的老师在讲到"如何备课"这一节时,苦口婆心地强调要"备教材"."备学生",以教材的"知识结构"和学生的"学情"作为选择教学方法和教学工具的依据.记得期末考试时出 ...
本人于1994年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学,98年调到庆东小学,99年到东莱小学,一直工作至今.98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格.99年12月取得了现代化教育技术合格证书,xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等.xx年5月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现
课题结题报告的基本格式及范文 一.做什么?简介课题主要内容(500~800字左右) 二.为什么做?课题立项研究背景(500字左右) 三.怎么做?课题理论研究和实践探索(1000~3000字左右) 1．课题研究目的与意义 2．主要的研究方法.手段.途径和视角 3．课题难点或关键点以及解决办法 四.做得怎么样?课题研究的主要阶段成果(500~1000字左右) 1．立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比 2．课题应该有同行专家鉴定报告(如有需要科研处可组织专家验收) 3．成果创新程度 五.反思总
教师面试口头自我介绍范例 以下的这篇教师面试自我介绍中重点突出自己的文化水平.工作经验和对教育事业的信心,请接着阅读. 各位尊敬的考官,早上好: 今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的高兴,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面通过五分钟求职自我介绍让您了解我的基本情况.现年XX岁,X族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心.我曾经在XXX工作,在公司里先
初一英语写作教学课例反思 工作单位:北京市第六十三中学 姓名:王文雅 一. 案例背景 在我们日常英语教学中,英语写作一直是教与学的难点.Swain(2000,转引自曹敏,2010)指出,在听.说.读.写四个方面的技能中,英语写作对于许多外语学习者而言是最困难的.尽管教师和学生在写作学习方面作了很多的努力,但英语写作仍然属于薄弱环节.下面以一节初中英语写作公开课为例,探索在写作教学中取得突破的几个切入点:优化教学环境,优化教学模式,优化写作过程. 二. 教学背景 本节课是外研版初一英语下册Revi
尊敬的各位领导,你们好! 我叫XXX,是一名XX大学XX系XX届毕业生.经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值. 贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会! 我的家乡在xxx,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观
2010年是稳步推进学校工作,求效益.谋发展的一年.在这一年中我充分感受到了团队的力量.如比尔盖茨所说:"能够与一群充满智慧,散发才气的人,每天在一起工作.一起交流,是一件十分幸福的事情." 一.让充电.思考成为一种生活习惯 2010年我做为第二批"访学教师",参加了青岛市中小学教师科研工作站2010年访学活动,借助这一平台我与我所在的团队成员共读<每周一读>,在交流.分享中体验读书带来的乐趣.信息社会我们借助互联网把地球变成了一个村子,人与人 ...
一、基本概况： 进才中学北校座落在民生路张杨路附近，以张杨路为分界靠近羽山路为南区、靠近沈家弄路为北区，南北区各有一个200米操场、几片篮球场、一个多功能体育馆来满足学生的体育教育教学要求。学校硬件条件较好，器材室体育器材储备丰富，凡是有利于体育教学的，小到乒乓球大到多媒体设备，学校都大力支持做好后勤保障。体育组在职人员10人、外加一位刚从体育教研组长岗位上退休返聘教师来充实我们的教师队伍，组内高级教师3名、一级教师5名、二级教师3名；女教师5名、男教师6名；年龄分布从20多岁到50多岁
博文学习网小编为您收集整理的梁衡的夏的写作方法写一篇作文,提供全面的梁衡的夏的写作方法写一篇作文信息,希望对您有用! 梁衡的夏的写作方法写一篇作文篇一:梁衡:写作"三步曲",背书为功底doc 写作"三步曲",背书为功底 ──著名作家梁衡谈写作 解读梁衡:我的文章是写给人背的 我很惊讶于梁衡作品的魅力,竟受到选文标准极为严格甚至苛刻的教材编者的如此青睐.散文界老前辈冯牧先生评价梁衡代表作<晋祠>的话可谓一语中的:"<晋祠>? ...
<演讲与口才实用技巧>自我介绍案例 <阳光下的松树> --朱松熙的自我介绍(×××班 学号: ) 尊敬的××老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我的名字叫朱松熙,今年20岁,来自韩国.我的名字中的"松"指松树, "熙"是有太阳照耀的意思.我就是灿烂阳光下的一棵松树,既温暖,又幸福.我的名字就 是我的心愿.我希望大家能够像阳光下的松树一样,在温馨中成长,展示自己的风采. 我在2003年的时候来到了中国.先是住在山东省青岛市,去年为了考大 ...