数学教师听课记录范文
xx年9月1号对我而言是一个很特殊的日子，那是我正式上班的第一天，现在回想起来，只有两个字可以形容当时的状况---“忙、乱”，不仅仅是忙，还很乱。本以为自己已经做好了上课的准备，没想到还有这么多的突发事件，都是自己没有料想到的，包括花费了很多心思备的课，也没有达到预想的效果。现在一年就要过去了，坐在电脑旁敲这篇工作总结时，真的是感慨万千，这一年经历了很多的第一次：第一次上公开课，第一次出试卷，第一次评课……，这么多的第一次，让我从一个刚毕业的大学生慢慢成长为一名像样的人民教师。 回首这一年的成长
一.指导思想: 本学期我们继续贯彻<数学新课标>为指导,以大力推进素质教育为主题,以深化实施县教研室提出的"小学数学课堂教学三环节"构建高效率课堂为重点,以提升教师素质和教研能力为保障,以全面培养学生创新意识.探究意识和实践能力为重心的素质教育,强化质量意识,改革意识和规范意识,与时俱进,努力构建良好的教育环境,促进全镇教育教学工作的快速高效发展. 二.工作重点: 1.加强学习,提高教师素质 (1)积极参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的学习. (2) ...
本学期以来,教务处按照学期初制定的工作计划, 以办人民满意学校为宗旨，深入落实科学发展观。继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，继续开展“教学规范达标”活动，“规范常规教学，深化教学改革，加强教学质量监控”。发挥教务处对学校教学的指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性,抓理念重反思，推进课堂教学改革，促进教学理念向教学行为的转化，进一步提高教学水平和教学质量。现将有关工作简单总结如下 一、主要工作 （一）加强教师培训，促进教师专业化发展。 提高全校教师
1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度. 2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，
在这次宁南县组织的初中八年级教师赛课的活动中初赛阶段在华弹初级中学已圆满结束了,在这次活动中我参加了全组数学教师的听课与评课,听完后我深有感触,他们的课都上得各有特色而且都能根据各班的实际情况让每位学生都能有所听而也有所得,他们的内容紧跟教材,他们的教学方法新.理念新. 在全国推进素质教育的今天,新一轮国家基础教育课改实施之际,对新的教材与学生的学习方式的研究和探讨,显得十分迫切与必要.课堂教学改革的方向和思路是建立多维互动的课堂教学体系,改变过去教师独占课堂.学生被动接受的单一的教学信息传递方
指导思想 实践以人为本.全面.协调.可持续的科学发展观,以党的十七大精神为指导.落实年8月县教育工作会议精神.坚持以德育为首,面向全体,全面发展的办学思想;坚持以教育教学工作为中心,特色建设为重点,与时俱进.开拓进取.创新发展;坚持以加强教师队伍建设为抓手,努力提升学校内涵发展水平,办人民群众满意的学校,创人民满意的质量,做人民满意的教师,树人民满意的行风. 主要目标 加强师生的思想道德建设.学生行为规范达标率100%违法犯罪率为零.1以六爱为抓手. 2提升学科教学质量.语文.数学学科期末考试合
一.过去一年的主要工作及取得的成绩. 1.深入课题研究,不断完善和改进"五环跟进校本研修".为让老师们有目的的进行课题研究,同时提高评课的针对性,我们在原来的课题研究基础上,增加了课堂观察量表的使用.2010年肥城市教学工作会议上,张衍峰局长在讲话中表扬了我们这一做法.如今,我们将课堂观察.课堂教学有效性教学研究和"五环跟进校本研修"融合成了一个课题,获得了良好的活动效果.教研室领导评价我们说,附小的课题做的实,效果好. 2.推动"五环跟进校本研 ...
时间过得真快,一转眼踏上工作岗位已经两年了,从初出茅庐的大学生到现在,我成长了许多,无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验.一学期来,本人认真备课.上课.听课.评课,及时批改作业.讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,个人发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.下面是本人的教学经验及体会: 1.要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前准备:备好课. ①认真
本学期我校以市、区教育局开展的“教学管理年”活动及区教育局开展的“三风建设年”活动为指导，全面深入贯彻落实国家教育方针，以深化改革为动力，以提高办学水平为核心，以提高教学质量为根本，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，积极务实地开展了各种教育教学活动，比较圆满的完成了本学期初制定的各项目标任务。 一、“三风”建设方面 1、根据平川区教育局《关于认真开展师德师风集中教育活动的通知》和白银市教育局“师德师风回头看”活动，制定了《靖煤公司二中“爱岗敬业，奠基未来”师德师风教育活动
2017小学数学教师个人总结 一年的时光就这样过去了,回顾一年来的工作,本人始终以认真负责.勤恳的态度,履行岗位职责.上半年不仅担负着三年级两个班的数学.美术等教学工作,兼任三乙班主任,每周19课; 下半年担负着一年级两个班数学科的教学工作,兼任一乙班主任,每周17课; 班主任工作的重点抓好小学生的思想品德.安全等教育工作,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展,因此,班主任责任更加重.虽然一年来工作量较大,但还是坚持努力把工作做好! 同时,得到学校领导的认可,也给我的荣誉奖,这使我感到教好书
2015学校中层干部述职报告范文 [范文一] 2014年学校中层干部述职报告 一年来,我深受学校领导的关怀和老师们的热心帮助和理解,使得分管工作得以有序开展, 根据学校工作的安排,一年来我主要负责办公室.工会还有两个毕业班的教学工作.现在分别将三个方面的工作情况向大家做个简单的汇报,如有不当.不实.不足之处,敬请领导.同事们批评指正,我将本着有则改之,无则加勉,虚心诚恳接受. 一.办公室工作:摆正位置.做好服务工作 学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和
乡镇中心学校2011年上半年工作总结范文乡镇中心学校2011年上半年工作总结 半年来,在县教育局的正确领导下,在乡党委.政府关爱.支持下,××乡中心校带领全乡教职工积极进取.锐意改革,全面落实科学发展观,圆满完成了上级部署的各项工作任务.同时,结合本乡实际创造性的开展工一些工作已取得了一定的成效.为进一步全面做好工作,现将上半年工作总结如下: 一.完善机制,创造性开展工作. 面对教师紧缺,办学条件差,教学设施简陋等困难条件下,我们积极采取有效措施,创造性的开展"教研赛考评"工 ...
本学期的工作有条不紊，回首过去的半学期，有拼搏时的快乐，有挥洒汗水的辛苦，有困惑时的惆怅，有疲惫的牢骚，也有取得成绩时的喜悦与兴奋。在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐。对于我个人而言，作为一名语文教师，我不仅全身心地投入到教学中，而且圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下： 一、积极听课，认真备课，善于反思。 听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我共听课16节，
一学期的工作即将结束，本学期，我校全体语文教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下： 勤学——新课程标准为指针 现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力。新的语文课程标准正是应时代要求，全面阐述了语文课程的性质与任务，构建了新的语文目标体系，也使我国语文教学的改革再次跃上一个新的台阶。为此，我们在开学前夕，组
本年度，学校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作。教导处努力贯彻《基础教育课程改革纲要》，继续深化课堂教育改革，加强校本培训力度，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。 教导处组织教师积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高了教学质量。 教导处努力落实上级领导精神，在校长的正确领导
教导处2015年度工作总结 教导处2015年度工作总结 本年度,学校本着"以人为本"的教育思想,扎实开展教育教学工作.教导处努力贯彻<基础教育课程改革纲要>,继续深化课堂教育改革,加强校本培训力度,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设. 教导处组织教师积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师.学生服务,以务实的工作作风,加强教学研究,不 ...
小学教师个人述职报告范文六篇 各位领导.各位老师: 回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该 做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更 有意义.为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报: 一.完善师德-–为师之本 ―德高为师,身正为范|,为人师表,以德为首.在工作中,告诫 自己,―爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表|才是 崇高师德风尚的真正内涵.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以 身作则.衣着得体,语言规范,举止文明.关心集体,团结协作,尊
江苏省锡山高级中学参观考察报告 近年来,随着高中扩招,许多学校办学规模日渐扩大,年段管理日益加强,教研组工作却日趋弱化.为此,早有人发出预警:年段管理不能包揽学科教研,更难"独挡一面"地适应增设选修课,倡导研究性学习的高中课改,教研组和年段是管理的两条腿,重年段而轻教研组是不对的.然而,教研组究竟该如何在与年段"共舞"之中"与时俱进",却罕见成功的经验面世. 2006年3月,笔者欣闻,被誉为"中国农村中学教育现代化的典范,大陆 ...
从9月8号开始，我在xx中学开始了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。 虽然这么说，但是刚得知自己被分配到xx中学时，心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，而且xx中学又是省内
我认真读了<新课程下听课.评课与优秀案例解析>一书,让我受益匪浅,掌握了听课与评课的方法. 听课.评课过程,是教师在互动中获取经验.自我提高的过程.听课.评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新.教学经验交流.教学方法探讨.教学艺术展示.研究成果汇报.教学水平提高等的重要途径和主要手段.因此,听课.评课是教师研究课堂教学,提高业务能力最有效途径. 一.听课前应准备什么 盲目性是效率的大敌,听课也是如此,教师盲目进行听课与有所准备去听课,效果大不一样,那 ...