教师教学工作计划
教师队伍现状调查报告 庄浪县南坪学区苏坪小学 孟建刚 调查范围:庄浪县南坪乡教委小学教师 调查内容:教师的年龄结构.思想水平.文化素养.教学能力.工作成绩.获奖情况.教学研究.今后的发展方向等. 调查方式:问卷调查.访谈调查.统计调查.社会影响调查. 第一部分 教师的年龄结构对今后教育发展的影响. 南坪学区地处省级公路庄华公路南端,西接城区,属于县一类学区,全区教师共130人,其中女教师52人,占44.6%:23--25岁教师12人,占全区教师的9.2%:26--30岁教师24人,占全区教师的1
摘要:教师作为高校的组织要素是高校最重要的人力资源,也是高校赖以生存和发展的基础.高校长足发展的基本要求就是教师的发展,充分挖掘和开发人力资源是学校发展的关键因素:高等教育质量提高的关键是教师教学水平的提高,建立高校教师发展中心,一方面可以满足高校自身的发展要求,另一方面,可以长期有效地促进教师个人的发展,也为高校教师发展提供专业的学习培养机构. 关键词:教学发展中心:教师:高校 中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2013)04-0091-02 从整个高等教育层
大学教师教学效果评价改革方法及测评目标的思考 作者:xxx [摘要]大学教师教学效果评价不仅是教学评价的环节, 同时也关系到每一名学生的听课效果和对知识的了解.认知.掌握及运用的程度.很大程度上,评价结果的分数成为教师追求的终极目标, 而很少反馈到教学效果中. 显著的教学效果, 高标准的教学质量, 很大程度上影响学生个人素质的提高乃至今后就业素质和技能. 如何对大学教师教学效果进行公正.客观.科学.系统的评价, 建立科学的教学评价机制和对教师的激励机制对大学教师的教学效果的提高, 改进教师工作质
行政„2009‟64号 关于印发<温州大学教师教学工作业绩考核 暂行办法>的通知 各部门,各学院: 现将<温州大学教师教学工作业绩考核暂行办法>印发给你们,请遵照执行. 二○○九年四月二十三日 主题词:教学工作 业绩考核 办法 通知 温州大学校长办公室 2009年4月23日印发 -1- 温州大学教师教学工作业绩考核暂行办法 一.总 则 第一条 为进一步落实学校教学工作中心地位,强化教师教学工作职责和质量意识,全面提高教育教学质量,建立和健全教学工作业绩评价.激励与约束机制 ...
江西教育学院 函授学生毕业论文 题 目 教师专业成长过程中反思性 专 业班 级学生姓名学 号 [1**********] 指导教师 年 月 日 教师专业成长过程中反思性教学模式探索 [摘要]随着时代的发展,反思性教学已成为教师专业成长的重要途径之一.尝试着探索一种较为科学的.动态的反思性教学模式,为教师在反思性教学的实践领域提供可操作性的理论参考,以利于对他们的教学实践进行理性反思,从而不断提高专业水平,尽快从经验型教师转变为反思型教师,从而适应现代社会对教师专业化成长的要求.运用文献研究法.比
山东力明科技职业学院教学质量监控体系与工作制度 第一章 总 则 第一条 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线.建立规范.科学的教学质量监控体系与工作制度,是提高学校教育教学质量.营造良好的育人环境.增强自我约束和发展能力的基本制度保障.为了对我校教学质量实施有效地监督.检查.评价和指导,结合我校教学工作实际,特制定本条例. 第二条 教学质量监控与保障体系主要功能是对教师教学过程.学生学习过程.学校教学管理过程等进行监督.检查和评价,形成规范.科学的教学管理长效机制. 第三条 教学质量
体育教育系教学管理手册 (暂 行) 二○○五年一月 目 录 校 发 文 件 1. 中山大学教师本科教学工作规程„„„„„„„„„„„„„„„ 2. 中山大学教师教学质量评估暂行办法„„„„„„„„„„„„„ (摘要) 体 育 教 育 系 文 件 1. 中山大学体育课程教学指导方案„„„„„„„„„„„„„„„ 2. 中山大学体育教育系教学管理常规„„„„„„„„„„„„„„ 3. 中山大学体育教师考勤管理办法„„„„„„„„„„„„„„„ 中山大学教师本科教学工作规程 为了加强教师职业道德建设,
大学英语第一教研室试点工作总结 大学英语第一教研室试点工作总结 一．大学英语第一教研室基本情况 外国语学院大学英语第一教研室目前有 30位教师(在职23位,在读研10位,其他1位)其中主讲教师 22名,占总数的73%.副教授3名,讲师15名. 承担的教学工作包括:1)校本部的大学英语本科新视野大学英语的课堂教学:2)校本部的大学英语本科新时代交互英语视听说教程的网络教学:3)校本部的大学英语本科新时代交互英语口语课的课堂教学:4)成教院的函授课课堂教学:5)校本部本科生选修课的课堂教学:6)校本
青 年 教 师 发 展 规 划 普兰店市太平中心小学 2014年9月 一.指导思想 以教育部<幼儿园教师专业标准(试行)><小学教师专业标准(试行)><中学教师专业标准(试行)><教师教育课程标准(试行)>为依据,按照<教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见>和<普湾新区(普兰店市)"十二五"教师教育实施方案>的要求,结合我校青年教师实际情况,遵循青年教师成长规律,有针对性分层次地搞好青年教师的培养工 ...
青年教师培训计划 作者: 文章来源:学校办公室 点击数:加载中.. 一.指导思想 我校以十七大精神为指引,为了进一步贯彻落实阳东县中小学继续教育工程和"21世纪园丁工程",扎实开展校本培训,建立一支适应教育的发展,具有现代教育理念和创新能力的教师队伍.为建设一支高素质的小学教师队伍,适应全面推进教育现代化工程.全面实施素质教育的要求,根据我校教师队伍现状,确立抓"龙头"(骨干教师),带"重头"(青年教师),促"源头" ...
张堂小学教研活动计划 2013.10.8 一.指导思想 本学期,教研活动继续以课程改革为依托,进一步深化校本教研.校本培训.校本课程开发,努力提高教师专业化水平.以人为本,坚守全面.协调.可持续发展的教学观.质量观和管理理念.创造性地开展工作,努力使学校教育教学质量稳步提高. 二.主要任务 1.认真开展新课程教科研活动.以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步解读新课程,实践新课程. 2.认真落实区教育局精神,组织教师理论学习.进一步完善教师学习制度. 3.完善各项
河南职称网>> 0301中小学教师系列 软件下载 综合政策 申报评审条件 职业资格 职称考试 办事公开 资料下载 公示与查询 证书认证 结果下载 2006-10-30 0:00:00 关于印发<河南省中小学教师中.高级专业技术职务任职资格申报.评审条件(试行)>的通知豫人职[2008]19号各省辖市人事局,巩义市.项城市.永城市.固始县.邓州市.中牟县人事(人事劳动)局,省直有关单位:根据国家深化职称改革精神和我省中小学教师队伍的实际,在调查研究.广泛征求意见的基础上,经 ...
附件2 河北省中小学教师系列 高级教师任职资格申报评审条件 评定标准:忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德:根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,能有效进行思想道德教育,积极引导学生健康成长,教书育人成果比较突出:具有所教学科坚实的理论基础.专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学业绩显著,形成一定的教学特色:具有指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革.教学方法等方面取得显著的成果,在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩:胜任教育教学带头人工作,在指导.培养教师方面发挥了重要作用
合肥滨湖职业技术学院教师教学工作规范(修订) 第一章 总则 第一条 为贯彻党的教育方针,加强教学管理,提高教学质量,使教学管理工作科学化.规范化.系统化和制度化,不断提高人才培养质量,特制定本规范. 第二条 教师职业道德规范 一.爱国守法.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护中国特色社会主义制度.遵守宪法和法律法规,贯彻党和国家教育方针,依法履行教师职责,维护社会稳定和校园和谐.不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行. 二.敬业爱生.忠诚人民教育事业,树立崇高职业理想,以人才培养.
第一讲 教师成长与有效教师 1. 新教师 1.1 新教师可能存在的错误观念 学会教学只不过是经验的积累. 教学只是传递知识的过程. 主修某一学科就能提供教授这一学科的所有知识 1.1.1 教学≠传授知识 现象:新教师授课往往"口干舌燥.面红而赤",但收效甚微,学生不愿听讲,没有学习兴趣. 原因:教学不是简单的知识传授,应当顾及教授的对象,即"学生".尤其是学生原有的知识基础,以及早先形成的错误概念. 对"学习心理"的了解,将有助于我们深 ...
篇一:高中教务处工作计划 新学期教务处工作计划 教学工作是学校的中心工作.学校的领导.教师都要端正办学指导思想,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,都要遵循教学规律,加强教学管理工作,增强质量意识,全面提高学生素质,围绕"培养有现代教养的中学生"的主课题,培养"有理想.有道德.有纪律.有文化"的社会主义事业接班人.为了强化我校教学管理工作,提出以下意见,望认真研究,贯彻执行. 一.加强教学工作的组织领导,健全教师岗位职责,改善管理机制. 1.校长是学校教学 ...
篇一:教学反思与教师专业成长的研究结题报告 编号: ln0384 中国教育学会"十一五"科研规划重点课题 结 题 报 告 申请人姓名 朱占强 申请人所在单位名称 辽宁省大洼县田庄台学校<教学反思与教师专业成长研究> 结题报告 辽宁省大洼县田庄台学校课题组 负责人:何永洪 执笔人:朱占强 主要成员:朱占强 董 凯 我校承担的中国教育协会"十一五"教育科研规划重点课题<名师教学思想与教法研究>的子课题<教学反思与教师专业成长研究& ...
篇一:初中数学教研组工作计划 雅丽中学初中数学教研组工作计划 一.总的目标 教研回归课堂, 落实学校的提高教学质量方案.措施, 研究我们教师的教, 怎样最大限度的真正服务于学生的学, 使我们的教学在激发学生的学习动力, 培养学生思维的创新能力, 渗透数学文化方面更有成效. 二.具体做法 1.加强对教材.课标.中考命题的研究.要求:新教师要尽快的熟悉教材.课标, 要加强与学生的交流, 深入研究学情, 研究分析学生的认知规律.老教师对新增内容同样要下功夫来研究, 要站在比学生高一个层次上看这些知识对
教学管理是一项任重道远的工作,我校的教学工作在镇教办的直接领导下,在镇教研室的指导下,学校以全面推进素质教育为目标,突出实施新课程改革和提升教学质量为重点,扎扎实实开展工作,我们本着:求真.求实.灵活.创新的原则实施工作,我校教学管理水平得到了不断进步和提高. 一.常规管理 1.加强组织领导,明确工作责任.学校的教学管理工作由校长全面负责,分管副校长具体领导,教导处负责组织实施,全面计划.组织.指挥.调控.检查和总结学校的教学工作.每学年都从学校实际出发,确定学校教学指导思想,组织制定学校教学发
渭源县上湾中学校本教研制度 为加强和改进学校教研工作,提高全体教师课改实验的能力,发挥教科研工作在推进课程改革中的作用,促进学校基础教育改革目标的全面落实,进一步搞好课改实验工作,特制定本方案. 一.指导思想 全面贯彻教育部<基础教育课程改革纲要(试行)>的精神,以新课程理论为导向,改进和加强教科研工作.立足学校,建立以解决学校在课程实施中所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主.有效的教研机制,把学校建成学习型组织,全面提 ...