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教师培训年度工作总结 教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任.在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键.青年教师更应成为这只队伍的生力军.我校多年来非常重视青年教师的成长与培养,把青年教师的培训工作人微言轻一项重要的常规工作来抓,工作的规范化,制度化逐渐加强,并在培训内容上更具针对性和实效性.本学期青年教师培训工作在上学期取得一定进展的基础上
南阳第七小学2011年青年教师培养工作总结 教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任.在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键.青年教师更应成为这只队伍的生力军.我校多年来非常重视青年教师的成长与培养,把青年教师的培训工作人微言轻一项重要的常规工作来抓,工作的规范化,制度化逐渐加强,并在培训内容上更具针对性和实效性.本学期青年教师培训工作在上学
优化发展环境 构建诚信规划体系欢迎你们莅临我局检查指导工作,并对各位人大代表长期共存以来,在市委的正确领导下,在市人大的监督.支持下,我局深入贯彻党的十六大精神和市委八次和九次会议精神,以优化发展环境.建设"诚信"机关为目标,按照内强素质.外树形象的总体要求,扎扎实实地开展了一系列以人为本.求真务实.爱岗敬业.争创精神文明单位标兵的活动,使创建文明待业活动从我局的部分窗口单位延伸到整修规划系统,整体上规范了待业行为.提高了服务水平.树立了待业新风.塑了良好形象,有效地提高了公 ...
人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任.在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键.青年教师更应成为这只队伍的生力军.我校多年来非常重视青年教师的成长与培养,把青年教师的培训工作人微言轻一项重要的常规工作来抓,工作的规范化,制度化逐渐加强,并在培训内容上更具针对性和实效性.本学期青年教师培训工作在上学期取得一定进展的基础
中政 在征求意见的过程中,有些同事觉得你人微言轻,不配合你工作,请问,在这种情况下,你怎么办? [中政教育解析] 意见的征求离不开同事们的大力支持,面对同事不配合我工作的情况,我会这样来处理,确保意见征求工作的顺利开展. 首先,我会摆正自己的心态,正确看待他们对我的不配合,毕竟我只是一名普通的工作人员,他们对向我表达意见有所顾虑这也是很正常的,如果我是他们,肯定也会有这样的顾虑. 其次,我会主动与他们进行交流,对于他们的这种做法表示理解,但我会向他们说明,此次征求意见是领导的要求,我也是在按照领
练胆悚故事序惊言 个一神秘莫个测的可传闻怕一,个来自地狱个的魂,亡一个个震心灵的悬疑,撼一个个难以索解谜团的--悚惊故事是束一凉冰光线,的在不可知的空间里穿恐射的外怖.衣们以它动惊魄魂的量,力挑战着们的心理承受人极:限神以莫测的秘魔力,俘着人们的好虏心奇让人,恐们怖着,快乐并. 着 如 果你腻了那看些假虚极至的鬼故,看烦事了些夸张那奇的魔离幻奇传,那么恭你,喜挑到你了一超级本实写可以让你震,到不惊敢眼闭.毛倒汗的惊竖之悚! 作 本书选5精0个最好余.最诡看异.最怖的恐悚故惊事分为"墓地 ...
汉代云风人之项羽物 (一) 霸王世出 项羽我是历史上国越的卓义军领起.和袖杰出军事统帅的.战作猛.反秦将勇领.后为西楚霸成王.自刎后江 乌 一生历经大喜悲.英雄大路的悲末情怀壮 长相 重瞳.子类返祖现人象大..公元舜23前年2出生代世将门之的后国贵楚 族项羽 被叔叔项是带大梁 的 身 高大.力能力鼎.180.扛门之后.将小从羽项学法兵.指挥千兵马. 万 暴政必民使.远大的反向志.巨和大力的.气42岁杀守尔起义郡 韩信人微言.说轻么什话家人不都信.相不重视也 被项梁不.项羽刘邦.信任 一人要想个在
活动名称:河南师范大学第三届"礼仪文化月"之礼仪风采展示大赛主办单位:共青团河南师范大学委员会河南师范大学学生会承办单位:河南师范大学学生会女生部河南师范大学生命科学学院学生会时 间:xx年11月河南师范大学第三届"礼仪文化月"之礼仪风采展示大赛活动策划书一.活动主题"魅力九十 风雅师大"二.活动背景伴随着" "的召开,河南师范大学一年一度的"礼仪文化月"也悄然而至.认真听取" &quo ...
2014,4 15. 中国诗歌史上的第一次文人诗歌创作高潮是在 A. 建安时期 B. 正始时期 C. 南朝 D. 北朝 16. 南北赋风完美结合的典范之作是 A. <洛神赋> B. <别赋> C. <三都赋> D. <哀江南赋> 17. 我国文学史上第一首纯然描写自然景物的山水诗是 A. <短歌行> B. <步出夏门行> C. <野田黄雀行> D. <燕歌行> 18. 曹植诗歌创作的前后期分界是 A. ...
荷包蛋 ①在田野里画水彩写生,画完时夕阳斜铺过来,各种植物的气息氤氲入鼻,身心大畅.携着画具,慢慢往我书房所在的村子移步.四周全是绿野,忽见百米外大片藕田一侧,有间小砖房,坡顶上的烟囱逸出白烟,便朝那里拐去.小屋里是位五十来岁的藕农,我边喝他递来的热茶,边跟他聊天. ②他从南方来,承包了这百亩湿地,不仅种藕,还种茭白,经济效益很好.我去时他已烧好饭准备吃,大钵的白米饭上盖浇着清炒藕丁茭白,闻着好馋!他问我要不要吃一碗,我说买一碗吧.他说卖是不卖的,信得过就吃.他给我舀了一碗,又到锅上去煎荷包蛋.
2016-2017学年度第二学期 高二语文组教学计划 新学年开始了,根据新课标要求,结合县教研室工作思路.我校教学实际,努力创设良好的语文教学环境,进一步提高语文教学质量.本学期高二语文教学计划如下: 一.教学指导思想 结合<普通高中语文课程标准>的学习,以新一轮高考改革为契机,在全面提高语文课程素养的基础上,在语文教学中有步骤地落实现代民主的.开放的和人文化的语文教育理念:稳步提升教育教学质量,全面提高学生的语文素养和语言文字运用水平:坚持以课堂改革为中心,提高教学质量:突出语文基 ...
含有" 人" 字的成语 暗锤打人 暗箭伤人 暗箭中人 矮人观场 爱人好士 矮人看场 矮人看戏 爱人利物 爱人以德 不步人脚 不齿于人 不得人心 不当人子 北道主人 不乏其人 不甘后人 不敢后人 薄寒中人 不近人情 不可告人 薄命佳人 百年树人 避人耳目 饱人不知饿人饥 步人后尘 傍人篱壁 傍人篱落 傍人门户 逼人太甚 巴人下里 避人眼目 百世一人 悲天悯人 不省人事 不恤人言 不识人间有羞耻事 别有人间 不因人热 婢作夫人 百载树人 成败论人 不足为外人道 楚楚动人 楚楚可人 ...
几天后,年轻人来到市中心会见名单上的第三个人,一个叫做麦可·查普曼的男人.查普曼先生是一家国际通讯公司的负责人,身穿一件白棉质衬衫,胸前一条深灰色条纹领带,双排扣外套及深灰色长裤,高高瘦瘦的,外型相当显眼.他有着十分整洁的栗色头发,红褐色的大眼睛,以他40多岁的年龄来说,他算是看起来相当年轻的.年轻人告诉查普曼先生有关他遇到中国老人的事,以及他的前两次谈话经验,查普曼先生坐在椅子上,双手交握,好像陷入了严谨的思虑中."告诉我,"查普曼先生对年轻人说:"你想在生命中得 ...
内蒙古科技大学 校园主持人大赛策划书 主办单位:内蒙古科技大学学生工作部(团委)承办单位:内蒙古科技大学学生联合会 一.活动背景 为丰富大学生校园文化生活,培养大学生 主持精英,提高大学生思想内涵.语言表达.逻辑思维.快速反应和协调能力,促进大学生全面发展,现面向全体在校学生举办校园主持人大赛,为同学们更加方便的展示自我搭建一个舞台. 二.活动主题 激扬青春,话统梦想 三.活动时间.地点 初赛阶段:9月13日向各二级学院学生办公室发放主持人大赛通知(电子邮件形式)各二级学院组织学生进行选拔,要求
阅读下面的文言文,完成小题. 张仪者,魏人也.始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪. 张仪已学游说诸侯.尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:"仪贫无行,必此盗相君之璧."共执张仪,掠笞数百,不服,醳①之.其妻曰:"嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?"张仪谓其妻曰:"视吾舌尚在不?"其妻笑曰:"舌在也."仪曰:"足矣." 苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,败约后负,念莫可使用于秦 ...
1.7,13,24,45,( ) A.56 B.61 C.71 2.2,8,20,38,62,( ) A.100 B.92 C.93 3.21, 28, 33, 42, 43, 60, ( ) A.45 B.56 C.75 4.0,3,8,15,24,( ) A.33 B.35 C.48 5. 2D.81 D.72 D.92 D.49 4,1,3,12,( ) A. 60 B. 60 C. 107 60 D. 147 60 6. 科学家的平均收入与他们作出的贡献比起来是太低了,最杰出的科学家的
微信公众帐号认证申请公函 申请人同意授权委托指定人员余德恒(身份证号码:[***********])作为帐号运营者,以申请人名义不可撤销地申请微信公众帐号gh_d9ebb7afce61(此处填写公众号原始ID )认证服务,并授权其负责该帐号的内容维护及运营管理. 1. 申请人及初始申请注册主体同意:申请人微信公众帐号在进行认证服务时,若提交的主体信息与初始申请注册主体信息不一致,应当填写初始申请注册主体姓名并在本公函落款处签章确认,在微信公众帐号资质审核成功之后,申请人微信公众帐号的使用权属于通
微信公众帐号认证申请公函 申请人同意授权委托指定人员 (身份证号码: )作为帐号运营者,以申请人名义不可撤销地申请微信公众帐号 认证服务,并授权其负责该帐号的内容维护及运营管理. 1. 申请人及初始申请注册主体同意:申请人微信公众帐号在进行认证服务时,若提交的主体信息与初始申请注册主体信息不一致,应当填写初始申请注册主体姓名并在本公函落款处签章确认,在微信公众帐号资质审核成功之后,申请人微信公众帐号的使用权属于通过资质审核的申请主体,该微信公众帐号自注册时其产生的一切权利义务均由该主体承担,该微
[背惠食言][悖言乱辞][秕言谬说][币重言甘][不苟言笑] [不可胜言][不可言喻][不可言状][不言而谕][不言而喻] [惨不忍言][察言观色][察言观行][畅所欲言][陈言肤词] [陈言老套][虫言鸟迹][出言不逊][出言成章][出言吐词] [出言吐气][出言吐语][出言无状][创意造言][大言不惭] [得意忘言][德容言功][德言工貌][德言工容][德言容功] [笃论高言][杜口绝言][杜口无言][敦默寡言][顿腹之言] [顿口无言][多言多语][恶言厉色][发言盈庭][方言矩行] [放
微信公众帐号认证申请信息表 申请人同意授权委托指定人员__ __ (身份证号码:__ __ )作为帐号运营者,以申请人名义不可撤销地申请微信公众帐号 __ __认证服务,并授权其负责该帐号的内容维护及运营管理. 1. 申请人及初始申请注册主体同意:申请人微信公众帐号在进行认证服务时,若提交的主体信息与初始申请注册主体信息不一致,应当填写初始申请注册主体姓名并在本公函落款处签章确认,在微信公众帐号资质审核成功之后,申请人微信公众帐号的使用权属于通过资质审核的申请主体,该微信公众帐号自注册时其产生的