普通话范文朗读音频
基础复习 四级考试逐渐淡化了"纯粹"考查词汇和语法知识的模式,而是将词汇和语法渗透到各个题型中,这其实加大了试题的难度,同时也对考生的词汇和语法掌握程度提出更高的要求.在最后的冲刺阶段,大家要坚持继续背诵单词,巩固对重点语法知识的掌握,不能松懈. 1. 词汇:继续加强,不要松懈 到了冲刺阶段,很多考生已经将四级词汇背过一轮甚至是两轮了,于是就觉得自己的词汇备考已经比较到位,没什么可担心的了.这种想法其实是错误的,攻克四级考试的单词关需要的不是临时突击,而是日积月累.考生要把记 ...
英语学习方法(精华版) ByGeXiaopei 一.口语 (模仿.朗读.交流) 模仿(听一句说一句,或边听边说) 资料:专门练语音语调的音频资料 要求:要投入,要跟所模仿的内容一模一样.一开始肯定做不到一模一样,但是要有这种精神. 朗读(读得很清楚,读出声来) 资料:自己喜欢的阅读资料 交流(找别人说,或者给自己topic 自言自语) 二.阅读 精读:要看懂每个词.初期应精读,以原版读物为资料. 泛读:不追求看懂每一个词,主要追求看懂大概内容,一般只看一遍.泛读材料往往包括小说,杂志和报纸文章
教版七年级上册语文音频朗读 人教版七年级下册语文音频朗读 人教版八年级上册语文音频朗读 人教版八年级下册语文音频朗读 ☆人教版九年级上册语文音频朗读 人教版九年级下册语文音频朗读 人教版八年级<传统文化> 人教版八年级<传统文化> 人教版选修音频朗读☆ 语文版七年级上册语文音频朗读 语文版七年级下册语文音频朗读 语文版八年级上册语文音频朗读 语文版八年级下册语文音频朗读 语文版九年级上册语文音频朗读 语文版九年级下册语文音频朗读 苏教版七年级上册语文音频朗读 苏教版七年级 ...
北京教师资格考试普通话朗读范文:学习普通话的体验 北京教师资格:没来师范前,总认为普通话特别容易,只要把家乡话变换一下就行了,有什么难的? 可是一到师范,才知道,说普通话并不是我想象的那么容易. 记得刚到师范的时候,自己不敢和同学说话,因为自己说的普通话别人一句也听不懂.所以我只有沉默,不懂得以后该怎么办. 到二年级的时候.上级有文件规定,从我们这一届的学生开始要拿到普通话水平测试相当等级证书才能毕业,我真正认真学讲普通话就从这一天开始了. 要学会说普通话,必须从拼音b.p.m.f学起.每天早读
2013年07月03日 10:01 来源:环球时报 4945人参与 259条评论 在"乡音苑"的这张方言地图上,绿色系表示官话,黄色系表示客家话,蓝色系表示闽语,橘红色表示吴语,棕红色表示湘语,玫红色表示赣语,紫色表示粵语,棕色表示晋语.点击这些图标,便可播放相应的方言音频. 柯祎蓝(Kellen Parker) 司圆直(Steve Hansen) 原标题:两美国人建立中国"方言地图" 记者刘欣 实习生曾嘉慧 今年21岁的蒋小姐在上海念书,她来上海三年了, ...
改变未来的力量 云南教师资格:普通话考试朗读范文<珍珠鸟> 真好!朋友送我一对珍珠鸟.放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢. 有人说,这是一种怕人的鸟. 我把它挂在窗前.那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰.我便用吊兰长长的.串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出笛儿般又细又亮的叫声,就格外轻松自在了. 阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏.小鸟的 ...
广西中公教师考试官方微信:gxjsks 普通话考试朗读范文:<住的梦>--老舍 不管我的梦想能否成为事实,说出来总是好玩儿的: 春天,我将要住在杭州.二十年前,旧历的二月初,在西湖我看见了嫩柳与菜花,碧浪与翠竹.由我看到的那点儿春光,已经可以断定,杭州的春天必定会教人整天生活在诗与图画之中.所以,春天我的家应当是在杭州. 夏天,我想青城山应当算作最理想的地方.在那里,我虽然只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵.在我所看见过的山水中,只有这里没有使我失望.到处都是绿,目之所及,那片 ...
2014天津教师资格考试普通话朗读范文<提醒幸福>--毕淑敏 享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒.人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的韵律.灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙. 幸福是一种心灵的振颤.它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练. 简言之,幸福就是没有痛苦的时刻.它出现的频率并不像我们想象的那样少.人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它. 人们喜爱回味幸福的标本,却忽略幸 ...
实验二 数字音频资源的获取.处理与应用 一.实验类型 1. 了解数字音频资源的常用格式 2. 学会数字音频资源的获取方法 3. 能够对数字音频资源进行简单的加工处理 4. 学会在多媒体课件.主题学习网站中使用数字音频资源的方法 二.实验目的 验证型实验 2学时 三.实验环境 1．能够连接Internet 的多媒体计算机: 2．耳麦: 3．Cool Edit.录音机.Microsoft PowerPoint等软件. 四.实验内容 1. 比较wav 文件和mp3文件存储尺寸:将一个wav 格式的声音
常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能清贫.我要说,要耐不住清贫和寂寞,你一开始就错了--你不应该选择从事教育事业. 既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人.传承文明的神圣责任.在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择.你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响.我们要提高自身修养,别无选择.没有良好的修养,不是一个好老师.长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做"一桶水"和"一碗水",现在很多人觉得 ...
改变未来的力量 地球上是否真的存在"无底洞"?按说地球是圆的,由地壳.地幔和地核三层组成,真正的"无底洞"是不应存在的,我们所看到的各种山洞.残品.裂缝,甚至火山口也都只是地壳浅部的一种现象.然而中国一些古籍却多次提到海外有个深奥莫测的无底洞.事实上地球上确实有这样一个"无底洞". 它位于希腊亚各斯古城的海滨.由于濒临大海,大涨潮时,汹涌的海水便会排山倒海般地涌入洞中,形成一股湍湍的急流.据测,每天注入洞内的海水量达三万多吨.奇怪的是, ...
一、目的意义 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。手工电烙铁的焊接技术，能够独立的简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够电路原理图，元器件实物。常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅的电子器件图书。能够识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。电子产品的焊接、调试与维修方法。收音机的通电监测调试，电子产品的生产调试过程，学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟
每天一篇名师作文指导,一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高,分级学习,逐步掌握. 我们的课程体系是这样安排的: 基 础 篇: 写景(NO.1-NO.6) 写事(NO.1-NO.6) 写人(NO.1-NO.6) 写活动(NO.1-NO.6) 状物(NO.1-NO.6) 提 高 篇: 简单议论文(NO.1-NO.3) 综合性写事(NO.1-NO.7) 综合性写人(NO.1-NO.7) 综合性记叙文(NO.1-NO.13) 福 利 篇: 1.不定期的整理一些作文素材大
电子测试工程师2013最新的个人简历范文 姓 名: 梁先生 性 别: 男 婚姻状况: 已婚 民 族: 汉族 户 籍: 广东-茂名 年 龄: 29 现所在地: 广东-东莞 身 高: 168cm 希望地区: 广东-东莞. 广东-深圳. 广东 希望岗位: 经营/管理类-部门主管 经营/管理类-部门经理 电子/电器/元件类-电子测试工程师 寻求职位: 主管. 经理. 电子测试工程师 教育经历 2001-09 - 2004-07 湛江师范学院 应用电子技术 大专 1998-09 - 2001-07 信宜思
毛庄小学教师美文诵读比赛活动方案 一.指导思想 为推进我校新课程的改革步伐,促进新课程背景下教师的专业成长,更好地为课堂教学服务,同时展示及提高我校教师的业务能力,加强文学艺术修养,经学校研究决定,举办教师美文诵读比赛. 二.活动方式 本次活动面向全校教师,语文教师原则上全员参与,数学和英语教师先在组内进行展示,再推荐人选参加决赛,并于11月3日前将推荐名单报给校长. 三.活动具体安排 1.比赛时间及地点:11月10日上午8:00--9:30 2.作品要求:诵读的美文是苏教版语文课本1--12册
XX教师工作计划范文(一) 20xx年8月29日,我来到xx小学成为这里的一份子.本学期我所教授的学科为二年级语文.虽然我并么有真正接触过二年级的语文学科,但我一定会多学多问,向有经验的教师学习.取经,争取在这一个学年里给自己.给学校.给学生.给学生的家长一份满意的答卷.现将个人工作计划展示如下: 一.教材分析 本册教材共有34篇课文,内容丰富.题材多样.语言生动.每组教材中,每一单元里都有导语,导语非常生动形象的降本单元的主题呈现出来.在阅读课文中,优美流畅的语言非常适合孩子们学习.每单元的& ...
本文目录 1个人教学计划范文 2语文教学计划 3小学英语教学计划范文 第1篇:个人教学计划范文 一. 教学内容和教材分析 本学期学生学习的内容是八年级英语下册.这册内容词汇量较大 语法知识较难掌握,而且还增添了课文阅读内容,这样对于那些基础较差的学生来说确实是个较大的挑战. 二. 教学重难点 在这学期也是学生学习容易两极分化的时候,那么如何尽量避免这种现象的发生,就要针对学生的个性差异.学习的基础程度设置不同的问题 和练习,让每个学生都能够积极参与回答,充分调动学生的学习积极性,激发他们的学习热
时光流逝,斗转星移,转眼间一个学期结束了,在学校领导的正确领导下,加上全体师生的共同努力,顺利地完成了本学期的语文教学任务,实现了学期初制定的教学目标.为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,对本学期的语文教学工作特做总结如下: 一.结合教材的编排特点,继续推进素质教育,提高学生的阅读能力. 根据课标"加强综合,突出重点,注重语言的感悟,积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学
"掌中英语"是一款以英语课程学习为中心,提供书籍.音频.视频等多种形式学习资源,可在手机上随时随地学习的多媒体手机英语学习软件.2009年面世至今,已经被不少英语爱好者选为手机必备软件之一,为广大用户提供了更便捷的英语学习方式,正在众多英语爱好者圈中流行. 主要功能: 1.多媒体学习方式 2.实用的翻译工具支持单词及整句翻译,并能加入个人生词本 3.便捷的课件编辑工具 4.丰富的英语课件归类清晰,易管理的学习中心 5.支持个性化设置,满足您的学习习惯 更新日志: 1.增加了文 ...
多媒体技术应用知识要点与典型试题 总体要求: 通过本模块的学习,要求学生在亲身体验的过程中认识多媒体技术对人类生活.社会发展的影响:学会对不同来源的媒体素材进行甄别和选择:初步了解多媒体信息采集.加工原理,掌握应用多媒体技术促进交流并解决实际问题的思想与方法:初步具备根据主题表达的要求,规划.设计与制作多媒体作品的能力. 多媒体技术与社会 相关知识与具体要求: 1．多媒体技术的概念与特征. (1)媒体一词源于英文Mediu,它是指人们用于传播和表示各种信息的手段. 媒体通常分为五类: 感觉媒体: