高一语文教案范文
尊敬的各位领导.老师们: 大家好! 我是博兴二中的语文老师,2010年,被评为县骨干教师.但我知道荣誉只代表了过去,对于将来,它应是更大的动力和压力.能不能对得起这一称号,只能用自己的工作和成绩来证明. 2010年,根据学校安排,我继续担任语文教研组长,负责语文教研的工作,并担任高一语文备课组长,负责高一的语文教学工作.一年来,我积极参加科组.备课组活动,带出了一个团结.实干.创新的团队. 回顾一
刚刚过去的一年是我任职的第一年，作为一名刚走上岗位的青年教师，我深知自己有许多不足与缺陷，如基本功不够扎实、教学经验尚浅等。因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学经验丰富的老教师学习。经过一学年的努力，取得了较大的成绩。这一年积极参加学校里的各项业务活动，工作勤勤恳恳，踏踏实实。积极做好各项工作，积极要求进步。团结同志，协调同事们之间的关系，使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成绩。认真备好每一堂课，从不潦草从事。包括新课和所有的习题课，都写教
我市高一年级第二学期期中考试已降下了帷幕。东校语文平均分为103.01分，略高于西校。前891名，我们完成585名，超任务9人，前1955名，我们完成1332名，超任务3人。这次期中考试，仍然在班级与班级之间存在着较大差距。现将这学期的教学结合期中考试做一个总结，以便今后更好的工作。 一、常规工作 1．集体备课的定期开展 集体备课活动在高一语文组的开展一直井然有序，有条不紊；备课组保证每周三进行备课活动，同时集体备课内容丰富多样。在集体备课过程中，对于学期教师教学工作计划、备课组学期工作计划、课
日期 星期 小 学 部 东关模范小学部 北 校 区 高 中 部 理 科 部 国 际 部 双语小学 幼 儿 园 8.25 五 8:30 全体教师大会 调整教室.办公室 下午:清扫教室.办公室卫生 1.召开全体教工会议 公布本学期教师工作安排;布置开学初日程安排 布置集备时间安排;公布本学期教育教学工作计划;后勤.舍务.食堂公布计划 2.教师领取教材.教学 用书.教具.电教资料.光盘软件 3.编制课表 4.下午讨论教育教学工作计划 5.更换办公室及教室 9:00 教工大会 8:20 高中部教师大会(
看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌.坐过的板凳,跟随记忆的脚印,顿时脑海里如放电影般,又出现了一幕幕令人难以忘怀的画面,仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前,侯嬉的活泼,景虎鹏的可爱,贾洁的文静,王宁贵的调皮-- 常规管理,将班主任工作进行到底 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言行身教的作用.所以,在工作中我一直遵循"严要求,高标准"因为制度是保障,就要严格要求学生遵守校规校纪,另外还要注重学生各方面习惯的培养,根据学生心理及年龄的特点,对学生具 ...
本学年，学校发展的主题定调为“质量提升年”。于我个人而言，20xx年”：上半年，买了房子，虽只是一个壳，但也算在寸土寸金的城市里有了不动产，这让我对福州多了一丝亲近的感觉。接着，谈恋爱，现在正张罗着结婚。兄弟们都问，很忙吧?我的毛病是不知道该忙啥，一脑袋糨糊。我对自己的评价是，有些不清楚的一个人。 在学校任职以来，这学期是个人巡课、听评课次数最少的一个学期，尤其是半期考以后的巡课和听评课次数更是屈指可数，也是参加和组织教研、备课活动次数最少的一个学期，也是开展过程性教学常规、教研和备课工作检查次
古焱,现为开滦二中英语教师,xx年来我校工作,连续五年担任班主任工作.xx年年我所担任班主任的高三21班在高考中成绩优异.以下是我在述职报告. ★个人简况: 姓名:古焱 任教学科:英语 学历:1999-xx就读于河北师范大学英语教育专业. 已通过职称计算机.普通话测试的考核 ★任现职以来工作: xx.8-xx.7 高一9班班主任 高一9.10班英语教师 xx.8-xx.7 高二9班班主任 高二9.10班英语教师 xx.8-xx.6 高二英语组备课组长. 高二21班班主任 高二21.22班英语教师
高一学习计划范文一:高一学习计划 一.立志是学习动力的源泉 立志是走向成功的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有一个成功在等待,来庆贺你努力的结果." 作为一个高中学生,应该学会把握时代的脉博,面向未来,立振兴祖国之志,立自我成才之志,还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想.有了远大的志向抱负,就有力争上游.奋斗成才的强大动力,刻苦学习,努力争取优异的成绩. 二.跨越好从初中到高中的学习台阶 初.高中之间,在知识上有它的连续性.初中所学过的知识,都是高中学习的知识基础.但 ...
课题结题报告的基本格式及范文 一.做什么?简介课题主要内容(500~800字左右) 二.为什么做?课题立项研究背景(500字左右) 三.怎么做?课题理论研究和实践探索(1000~3000字左右) 1．课题研究目的与意义 2．主要的研究方法.手段.途径和视角 3．课题难点或关键点以及解决办法 四.做得怎么样?课题研究的主要阶段成果(500~1000字左右) 1．立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比 2．课题应该有同行专家鉴定报告(如有需要科研处可组织专家验收) 3．成果创新程度 五.反思总
本学期,我担任高一(11)班班主任工作.在学校领导的支持下,在学生科,教务科等科室的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务.在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作经验做如下总结. 一个良好的班集体 能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的.只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果.在培
七年级2班庆祝第27个教师节主题班会设计-教师颂]这篇文章,系-网-友82653搜集上传,版权归原作者.原出处所有,部分内容源于网络,期望能对您的工作有些许帮助,如有侵权.请告知我们,flash 教 育 课 件 资 源 网 hTTp://wWW.FlaShkJ.nEt,我们将第一时间删除 - tag:教师节,主题班会,设计. 本站小编特为大家搜集了七年级2班庆祝第27个教师节主题班会设计-教师颂的相关评论.以及七年级2班庆祝第27个教师节主题班会设计-教师颂的相关资料.有很好的参考价值,值得参考
高中毕业生自我鉴定样板(一) 时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析.解决问题能力强,学习成绩优良. 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽.我有较强的集体荣誉感,努 力为班为校做好事.作为一
2016高考语文备考策略作文教学研讨二区发言实录 中考语文总分120,作文占了50分:高考语文总分150,作文占了70分,作文分值高.但作文教学却一直是困扰语文老师的难题.今晚,我们大家一起来探讨一下作文教学. 一. 如何激趣 广东王枚(1057494409) 20:05:33 请问,大家是怎样提高学生对写作的兴趣? 宜宾陈雪(1273154011) 20:06:02 我希望大家发言谢谢! 港湾(1043691347) 20:06:11 @广东王枚 这个问题非常关键 安徽滁州三中陈乃云(5763
高中毕业生自我鉴定范文(一) 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努 力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工
2011年新学期开学高一主题班会教案 一.活动题目 新学期.新气象 二.活动主题: 道德规范教育遵纪守法教育 三.活动目的 1.新学期新的要求,统一思想,统一认识. 2.强化常规管理 3.重申遵纪守法的重要性. 四.活动步骤 1.活动准备 (1).部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失 (2).新学期计划 2.活动实施 (1).班长主持会议(开场白) 回望着身后我们(women)共同留下的那串印记,不由得让我们(women)的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,
在高一年级班主任和高一年级物理科任教师的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富.能力' 比较全面的.能倾听自己心声的朋友.作为他们的朋友,我惟有仔细倾听.耐心询问.认真思考,终极协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领学生参加学校跳绳活动.羽毛球活动,开主题班会.课间操时维持秩序,筹办了"从小故事中感受做事,学会做人"主题班会
人教版高一语文"背诵·默写·书法"活动实施方案 学习正确.规范的书写汉字,养成良好的书写习惯是学生语文学习的基本任务.<语文课程标准>明确指出学生要"正确规范的书写汉字",高考语文考纲也明确要求"标点正确,不写错别字",加之近几年各省高考均实行网上阅卷,更加强调卷面的整洁. 写字是一种精神的展示.当代著名书法家沈伊默先生说:"学书亦可养性习勤劬,切莫但作心眼娱"习字的过程就是培养学生一丝不苟,持之以恒的良 ...
一.开场白 各位领导.老师,你们好. 二.说教材 今天,我所说课的篇目是<项脊轩志>,它是人教版全日制普通高级中学语文教材第二册第六单元的第一篇课文.关于文言文阅读,<大纲>的要求为:"学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础.学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧:用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限":"阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容. ...
语文教材是根据语文课程标准.中小学生语文学习实际情况和语文教学需要而编写的用于教学或与教学有关的材料,它是构成语文教学活动的重要因素,是语文教学内容的载体,是沟通教师教与学生学的纽带.语文教材由范文系统.知识系统.练习系统.助读系统四大系统组成.其中,范文系统是语文教材的基础,其他三个系统都是依托它构建的.范文即课文,是语文课堂教学中最重要的言语材料,是学生课堂语文学习最主要的课程资源.范文的选择应该符合学生的语文学习特点和心理发展水平,应有利于学生语文素养的形成与提高:换句话说,语文教材中的范
实习生活已经结束了,在我还没有过足老师瘾的时候就已经结束了.在实习前,我们带着对教师职业的神秘感,踌躇满志地来到武夷山,经过一个半月的实习后,我们终于尝到了当老师的酸甜苦辣,并学到了不少东西.我觉得这次武夷山之行我们没有白来,说句不夸张的话,我在这一个半月学到的东西比我大学三年学到的东西还要多.我们在学校里虽然学习了专业课知识.历史教学法和班主任工作等方面的知识,但那毕竟都是纸上谈兵,我们学习的最