男生自我评价范文
范文一: 时间如水,转眼间大一生涯已至尾声.理应有个总结来总结一下自己一年的所得与所失. 1.在思想方面,首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习 .其次,对人生和职业生涯有了初步思考.逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生. 2.在生活上,大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活,我能与舍友.同班同学保持好的关系.并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习
篇一:中学生自我介绍范文 中学 生自我介绍范文: 大家好,我叫***, 今年**岁了. 我是一个活泼开朗 的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声.我下课后有时会帮成绩不好的同学 讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事.我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一 个班干部,在班上我管的纪律井井有条.我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一 些有益的活动.我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴.跳舞.书 法.我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年
体育说课稿 尊敬的各位评委老师 下午好! 我今天说课的题目是< > 一.本课的指导思想:依据新课标的要求,以促进学生身心全面发展为目标,以"健康第一"为指导思想.在授课过程中,遵循"以学生为主体,教师为主导"的教学原则,充分调动学生的积极性,培养学生的创新意识.教学中除了传授学生的基本技能外,还创设开放性的课堂教学氛围,让学生在学练过程中既掌握知识技能又得到情操的陶冶,智力的开发和能力的培养.同时也注重培养学生的组织能力.创新能力.吃苦耐劳的意 ...
自 我 鉴 定 日月如梭,不知不觉我已经在学校生活了两年.回首那走来的路,上面有我深深浅浅的 脚印,有我滴下的汗水和泪水,也有我真诚灿烂的笑容. 我的梦想是成为一名优秀的空中乘务员.所以,在这两年的生活中,我努力学习专业知 识和技能技巧.即使课程多.时间紧,凭着积极主动学习,接受新知识的速度快等优点,我 的成绩在班上总是名列前茅,并连续两学期获得学校的一等奖学金.今年六月份,我先后通 过了全国大学英语四级考试和计算机a级考试,在英语托业考试中,我也取得了560分通过 四级这样不错的成绩.我相信我
范文一： 时间如水，转眼间大一生涯已至尾声。理应有个总结来总结一下自己一年的所得与所失。 1.在思想方面，首先我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次，对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生。 2.在生活上，大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的才干。
工作总结 by 嘉颖 “这个七月，我们一同走过。”这次参加三下乡活动，总的来说给我留下了一段特别的、难忘的回忆，而且，这段日子是我暑假过得最有意义，最充实的。在整个下乡的过程中，我对自己的评价还算满意，和所有队友齐心协力，互相帮助，克服了很多困难，使很多活动得以顺利进行。留下了很多很多感人的，欢乐的，幸福的画面。 作为文娱组的一名组员，我先总结一下我在文娱组里面的工作吧。文娱组主要负责几个大块的活动：有兴趣选修课、联谊篮球赛、趣味竞技游戏——定向越野、手绘风筝挑战赛和整个文艺汇演的策划和组织。整
浅谈农村初中学生心理健康教育 中方中学 金荷妹 摘要:现今,我们提倡实施素质教育,而良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分之一.针对新形势下青少年心理发展的特点,学校.教师.家庭都有责任和义务加强学生的心理健康教育,以增强学生适应社会的能力.农村初中学生由于受到社会.家庭.学校.经济.文化等各种条件的限制,生活较为封闭,接触新事物机会少.一些家长外出务工或是单亲家庭,这些对于农村中学生来说很容易形成心理不足,所以,强化初中学生的现代心理健康教育已迫在眉睫. 关键词:心理教育:农村:初中学生:
篇一:高中生自我评价范文 高中生自我评价范文 高中生自我评价范文一: 热情.性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活.工作乐观向上.为人真诚.坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰. 在学习上,我成绩良好,多次获得奖励.在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作.利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应. 在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力.领导能力以及较好的团队合作精神. 我的兴趣广泛,喜欢
匆匆,太匆匆,时间真是跑的比兔子还快,大一穿着土不拉叽的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目,转眼就到了大四.回想四年走过的路,感到收获不小,这四年没有白过,现总结如下. 政治上我积极向党组织*拢.我多次以书面或口头的形式向班上的唯一的党员.团支书李小花同学汇报我的思想.尽管她一直恶意的认为我是心怀不
匆匆,太匆匆,时间真是跑的比兔子还快,大一穿着土不拉叽的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目,转眼就到了大四.回想四年走过的路,感到收获不小,这四年没有白过,现总结如下. 政治上我积极向党组织*拢.我多次以书面或口头的形式向班上的唯一的党员.团支书李小花同学汇报我的思想.尽管她一直恶意的认为我是心怀不轨,是在追求她,从而拒绝我的单独约会,对我交给她的书面汇报材料看也不看,随手就把它丢在风里.天地良心,从内心上讲,我确实对李小花怀有好感,但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和在一起.尽管我的追求一
“团结、拼搏、奋进”主题班会活动目的：增强本校学生的集体荣誉感，培养学生的自我意识。 “团结、拼搏、奋进”主题班会活动时间：xx年10月16日下午。 “团结、拼搏、奋进”主题班会活动地点：学校阶梯教室。 班主任： 李兆兵 策划人： 池 慧 胡希文 李 慧 吴 谦 范文浩 潘 霞 等 主持人： 胡希文 李慧 活动过程： 一、开场语 主持人：各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，大家下午好！欢迎来到高一（1）班主题班会活动现场。 主持人：曾经有这样一个故事，
心理咨询师论文范文:888例大学生心理咨询特点分 析 摘 要: 以888例大学生心理咨询记录为研究材料,进行计量学分 析.结果显示:性别分布上,女生咨询人次多于男生.年级分 布上,一年级到三年级学生的咨询人次多于四年级.时间分 布上,咨询人次逐年增加,月份分布不均衡,集中在11月.12 月.咨询类别上,发展性咨询占主体,应激源主要集中于人际 关系.个性与人格.生涯规划三个方面.因此,应根据大学 生个体咨询的性别.年级.时间.性质与应激源特点,安排 高校心理咨询机构服务:尽可能多地提供以发展性为主
各位面试官上午(下午)好,我叫xx,今年xx岁,是xx学校13届航空专业的学生.我热 爱运动,特别是篮球,课余时间经常和老师同学进行篮球竞赛,同时我是班上是体育委员, 负责早操.课间操的领操工作和在体育课上配合老师组织体育活动.作为一个学生,我清楚 的认识到知识的重要性,虽然不知道在未来的工作中用不用得上,但无论是文化课知识还是 专业课知识,我都有认真的学习领悟.为了加强自己的独立生存能力,暑假期间我还在家乡 的一家烟草公司打工,主要负责搬运的工作,工作很辛苦,但还是坚持下来了,我觉得在工 作过
一.指导思想: 坚持德育为首位,以学校德育教育的思路为指导,日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,以少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励.自我教育.自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和实践能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有勤学.守纪.团结.向上的班风,把学生培养成为有理想.有道德.有文化.有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人. 二.班级基
时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了.进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进.在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训.在生活中,乐于助人,与同学.室友关系十分融洽.性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可.爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光.不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好.是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷.在高中的三年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我
检讨书 今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我对乱叫 同学外号这种不良行为的深刻认识,以及再也不对同学叫外号的 决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该对同学 叫外号,我不应该违背学校和班级的规定.我们作为学生就应该 完全的听从老师的话,遵守班规.校规.记得刚进入七中初中时, 老师就说过不准给同学取外号.叫同学外号.而我这次没有很好重视老师讲的话.认为 叫同学外号,只是开个玩笑,没有顾及到 同学的感受.我对叫同学外号感到很抱歉,我希望老师可以原谅 我的错误,我这次悔过是真心的.
时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结： 一、加强学生的文明行为习惯和安全教育 要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的
班主任工作总结 谷晓艳 本学期即将结束,又到了进行期末总结的时候了,每当到这个时候都会显得特别忙碌,但又感觉特别充实,毕竟经过了一个学期的努力,班级管理工作取得了可喜的成绩,在工作中不断增强了管理班级的能力,这种动力将一直鼓舞着我迈向新的起点.为此,我将从以下四个方面进行总结,请领导及各位同事纠正缺点扶助我共同成长. 一.抓住思想教育 班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校.家庭和社会教育的桥梁.怎样才能做好技校班主任工作
[第一篇]一年级上学期班主任工作计划范文 一.班级概况 本班有学生 43人,其中男生 24 人,女生 19 人,学生结构较小,有利于管理.但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯. 二.指导思想 以学生发展为本.愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励.自我教育.自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义
重庆师范大学涉外商贸学院 社会实践报告 题目: 关于大学生宿舍生活情况的调查 学 院 经济与贸易学院 专业班级 国际结算1班 学生姓名 张 三 学号 [1**********] (组长) 指导教师 李亚军 日 期 2014年5月28日 重庆师范大学涉外商贸学院社会实践报告成绩评定表 经济与贸易 学院 国际结算 专业 2013 级 1 班 备注:1.每个小组不超过3人(组长成绩比组员多5分) 2.小组分工填写组长或组员: 社会实践报告的总评成绩采用优秀(90分以上).良好(80-89分).中等(7