学习灭火英雄的心得体会
连日来，救火英雄杨万东的事迹感动了浙江诸暨众多市民，也感动着大丰市各行各业的人们，他们以不同的方式向这位英雄表示慰问和祝福，祈求他早日康复。 杨万东是大丰市草堰镇三元村人，20xx年12月参军入伍，现在浙江省诸暨城东消防中队服役。3月10日凌晨，诸暨市义乌小商品直销连锁店发生火灾，杨万东立即跟随中队官兵赶赴现场扑救。在扑救及解救受困群众过程中，他奋不顾身、冲锋在前，把生的希望留给战友，自己光荣负伤。杨万东的先进事迹经媒体报道后，感动了无数诸暨市民和鹿乡儿女，在社会上引起热烈反响。入伍两年多来，杨
xx年，我消防中队在支队党委、大队党支部的直接领导和关怀下，以党的xx大精神为行动指针、努力践行“xxxx”重要思想，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和《二十公》会议精神，进一步强化官兵“全心全意为人民服务”的宗旨意识，有力地促进各项工作的圆满完成，并取得了一定的成绩。严格按照《军队基层建设纲要》、《基层大队、中队建设标准》、《消防部队正规化管理》、《条令条例》建设、管理部队，积极开展思想政治教育、业务训练和岗位练兵活动，结合消防部队特点，坚持以执勤备战为中心，切实开展
xx年，县消防中队在支队党委、大队党支部的直接领导和关怀下，以党的xx大精神为行动指针、努力践行“xxxx”重要思想，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和《二十公》会议精神，进一步强化官兵“全心全意为人民服务”的宗旨意识，有力地促进各项工作的圆满完成，并取得了一定的成绩。严格按照《军队基层建设纲要》、《基层大队、中队建设标准》、《消防部队正规化管理》、《条令条例》建设、管理部队，积极开展思想政治教育、业务训练和岗位练兵活动，结合消防部队特点，坚持以执勤备战为中心，切实开展
时 间:2011年1月12日 授课人:欧阳胞 课 题:消防官兵职业道德规范 内 容:政治坚定 消防官兵职业道德规范 第一章 政治坚定 政治坚定,是消防官兵必须具备的根本政治素质和要求,也是消防官兵应该遵循的首要的职业道德规范. 一.政治坚定的主要内容 1.对党忠诚 对党忠诚是消防官兵政治坚定的起码要求和主要内容.主要包括: (1)热爱中国共产党. (2)自觉为党的事业奋斗. (3)勇于维护党的利益. 2.听党指挥 听党指挥,是消防职业道德的基本要求,也是消防官兵在政治上忠诚可靠的重要保证.主要包
**，男，河北衡水武强县人，1984年9月出生，汉族，中共预备党员。xx年12月入伍，现任**市公安消防支队三中队战斗二班副班长，武警一级士官。入伍3年来，荣获优秀士兵三次，xx年5月被共青团**市委评为“新长征突击手”；xx年9月因在处置**丛台酒业股份有限公司南厂区污水处理站工人中毒事故中表现突出，荣立个人二等功一次，被评为“**十佳消防卫士”和《中国骄傲》“英雄中的英雄”候选人。 **的足迹昭示了一个朴实的道理：一名普通的消防战士，一旦将人生信念转化成自己的性格品质、生活习惯与行为方式
学习先进找差距,坚定信念讲奉献 --学习刘洪坤同志先进事迹心得体会 又一次拜读滕州籍消防员刘洪坤同志的先进事迹报告,又一次被他英勇无畏.不怕牺牲的崇高品格所感动.更加坚定了自己学英雄,敢于为党和人民的利益牺牲和贡献自己一切的强烈信念.他年仅35岁,正是风华正茂,怀揣梦想的年龄:他孩子刚5岁,还有老父母,正是家中顶梁柱的时候:然而他走了,走的匆忙,正如徐志摩的一首诗,"悄悄的我走了,正如我悄悄的来.我挥一挥衣袖不带走一片云彩"他走时未曾带走任何东西,但带走了家人无尽的想念,带走 ...
我于1991年12月入伍，1996年毕业于**消防指挥学校，历任**市公安消防支队副中队长、中队长、秘书、财务助理、财务科长，20xx年荣立三等功，多次受嘉奖。20xx年8月至今，任**市公安消防支队路北区消防大队政治教导员，少校警衔。任职以来，我积极钻研本职业务，努力提高自身专业水平和部队管理能力，认真履行岗位职责，积极完成上级交办的各项工作任务。主要工作述职如下： 一、努力学习政治理论，刻苦钻研业务知识。 一是在政治理论学习方面。面对工作角色的转换，我深感自身知识的缺乏，只有尽快的提高素质，
关于收听收看<开学第一课>通知 篇一: 各中小学: 接上级有关部门通知,请各中小学把握重要时间节点,积极组织全体师生开展以下活动: 1.9月3日上午,收看纪念世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年的阅兵活动直播.同时请学校开展好一次国旗下讲话.一节主题班会课.一次观后感征文竞赛等活动. 2.9月4日晚八点收看中央一台<开学第一课>. 3.组织开展学习苏炳添精神活动,汇聚勤奋学习.领潮争先,为中山教育增光添彩的正能量.宣传读本每校3本,请各学校安排人员到指导中心22 ...
消防安全的相声台词 甲乙上台-------- 齐:上台鞠躬!(鞠躬行礼) 甲:我呀,小刘(指着自己的脸) 乙:我是小张(拍一下自己肩膀) 甲:今天我们来给大家说段相声.(对视) 乙:老词儿. 甲:相声有四门功课. 乙:对. 甲:讲究吃.喝.嫖.赌.首先说这吃„„ 乙:您先等会儿吧.不对.什么吃喝嫖赌?不是.(摆手) 甲:不是啊?噢,说错了.相声四门功课,应该是坑.蒙.拐.骗„„ 乙:这就对了.嗨!----这都哪门子事呀!不对,还不对! 甲:还不对?厄?你这人儿怎么这么难伺候呢? 乙:什么叫我难伺
王:各位领导 令:各位来宾 戴:各位公安战线上的战友们 合:大家晚上好! 王:今天啊,我们消防安全 令:对,我们就说说消防安全那些事 王:对于我们大多数人来讲,都没有亲身经历过火灾. 戴:那时,也没人愿意经历这事啊 令:消防安全是件大事,绝对不能忽视! 王:你要是忽视了消防安全这件事,嘿嘿,说不定下一个被烧的就是你. 令:消防消防,大家都这么说,其实啊,防比消更重要. 戴:对啊,做好了防,就用不着消了嘛! 王:下面,由我先给大家说说吧. 令.戴:好啊. 王:您要是在家,经常出远门的,记得出门前把
英雄,离我们到底有多远 什么样的人可以成为英雄? 一提到英雄这个词,大家都会在脑海中浮现出自己心目中的英雄形象.有人会想到董存瑞,想到他手托炸药包,奋不顾身,为解放事业英勇献身:有人会想到邱少云,想到他为了整场战斗的胜利,纵然烈火烧身也纹丝不动:还有人会想到黄继光,想到他为了战友们的安危,不惜用自己的身躯阻挡飞射的子弹.他们都是当之无愧的英雄.我党早期创始人之一董必武有云:"血染沙场气化虹,捐躯为国是英雄".这些都是舍身为国的英雄. 那英雄的形象是否就仅限于舍生取义,壮烈殉国 ...
甘州区长安镇中头闸小学教学计划表 学科 美术 班级 一年级 制定者 王红艳 时间 2016.2.26 一.本册教材教学总目标要求及措施 二.教学进度安排表 第一课:小雨沙沙 教学目标 1. 知识目标:初步理解美术中的点与线基本知识. 2. 过程目标:采用聆听雨声.触摸雨水等形式,结合表演.欣赏.述说等做法,让学生运用不同的情感体验来表达下雨的感受,从而培养学生的观察力和想象力,以及对点.线.色彩的表现能力. 3. 情感目标:学生感受雨的美,点与线的美,自然美与艺术美结合,进一步培养学生对美丽的大
(此文档为word 格式,下载后您可任意编辑修改!) 幼儿园消防安全教育课 活动背景: <幼儿园教育指导纲要>明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位".也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展.时下,正缝幼儿园贯彻<纲要>的时候,我们应该充分领会<纲要>精神,真正认识到安全教育的重要性,在平时教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动,促进每个幼儿富有个性. ...
一. 教材分析: 本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材.教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域. "造型.表现"(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域.),"设计.应用"(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域.),"欣赏.评述"(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部形成审 ...
合同制消防员日常管理考评细则 第一条 加分的条件.标准: 1.在中队组织的各项评比中,班获得流动红旗或第一名的,副班长加1分 2.在中队组织的各项评比中,班获得流动红旗或第一名的,成员各加0.5分 3.在中队组织的各项评比中,个人获得中队第一名的,加3分 4.在中队组织的各项评比中,个人获得中队第二名的,加2分 5.在中队组织的各项评比中,个人获得中队第三名的,加1分 6.向部消防局网站投稿,被采用的,每篇2分 7.在市级媒体发表文章的,每篇加2分 8.在省级媒体发表文章的,每篇加3分 9.在国
结合灭火救援行动过程中的安全管理,分析灭火救援行动过程中可能遇见的各种风险,探讨防范措施及对策,避免在灭火救援行动过程中发生次生灾害事故或安全管理不到位造成消防人员伤亡,确保灭火救援行动过程顺利进行. 灭火救援消防 消防人员担负着保护人民群众的生命财产的重任.当接警出动时,积极抢救生命,迅速扑灭火灾,是消防人员的神圣职责.战斗在火灾现场,对全体消防人员来讲,必须存在大量危险因素的环境中执行任务,所以加强火场安全防事故工作是一项重要而必须的工作.真正无法消除的事故是很少的,许多事故的发生是由于存在
防空防灾主题班会教案 上马中心小学 侯建军 一.指导思想 为了进一步增强全民的防空防灾意识,提高防灾减灾技能,最大限度地减少各类灾害事故给群众的生命和财产带来损失.在基础教育阶段,向学生宣传防 空防灾知识,提高学生的防灾减灾技能是十分必要的.我中队组织学生开展"防空防灾"主题班会活动,让学生在生动活泼的活动中获得知识,并受到教育,使学生 终身受益. 二.班会主题 以防空防灾知识宣传和教育为中心,通过配乐朗诵,课本剧.小快板.知识问答等多种形式,使学生受到一次深刻的防灾减灾的教 ...
安全逃生教育教案 活动时间:2013年11月12日 活动地点:六(3)班 主持人:孔令婉 活动目标: 1.通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识. 2.认识各种灭火设备,牢记灭火方法 3.学会背诵<儿童防火歌>---(1-3年级) 4.通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法,提高学生的自救意识. 二.教学内容 (一)火灾事件介绍 1.运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受.教师总结:"生命如此美丽,又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识" 2. ...
小学生防火自救安全教育方案 一.教学目标 1.通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识. 2.认识各种灭火设备,牢记灭火方法 3.学会背诵<儿童防火歌> 4.以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识. 二.教学内容 (一)火灾事件介绍 方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受. 教师总结:"生命如此美丽,又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识" (二)认识灭火设备,牢记灭火方法. 方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法. 教师组织学生表演模拟 ...
白涧小学一年级小学生消防安全案例 一． 案例设计背景 对小学生进行消防安全知识教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是我们教育工作者义不容辞的责任.开展小学生安全教育是保护在校学生人身安全和合法权益的需要.在发生火灾时,在校小学生由于生理.心理等客观因素,更容易受到危害.如果学生安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果.据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数上万人.因此要对小学生进行消防安全教育,提高他们的消