幼儿园大班安全随笔
安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际情况,本期我们开展了一系列安全教育活动,如:谈话活动“我身边的危险”,看图讲述“谁对谁不对”,美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识。 同时,安全教育作为幼儿园长期的教育内容
幼儿园XX大班教育随笔范文一: 眼看着班级牌变成了大二班,脑子里依稀记忆着他们刚入园时哭闹不休的样子,可眼前的孩子都长高了,长壮了,做事能力强了,速度快了,孩子嗓门也大起来,跑动的速度也快了,班级里总是熙熙攘攘的.上课前,我总是狮子半大吼一声,他们才静下来.一天一位老师帮我带班,下午,她向我反映:孩子们太吵了,今天我来到这个班上,用了各种方法,喊破了嗓子,叫他们安静,可总是安静不下来.该怎么办?怎么凶他们呢?我陷入了思考--平时也有老师说我不够凶,可是我觉得除了凶还是应该用别的方法来吸引幼儿,来
大班保育员随笔 当凉爽的秋风徐徐吹来时,新的一学期也如期而至.在闹腾腾的托班孩子的哭声中,在刚刚擦净眼泪便搬进小班的孩子的好奇眼神中,在逐渐懂事的中大班孩子的欢声笑语中,我们的保育工作也在井然有序地进行着.托班的老师扮演着妈妈的角色,将哭闹的孩子揽入怀中,一边替他们擦拭着眼泪,一边想尽一切办法逗他们开心,让他们暂时忘记初次离开妈妈怀抱的伤心心情.喂饭.拍他们入睡.清理他们的大小便,从此保育老师便义不容辞地从妈妈的手中接过这些活,耐心.细心,且毫无怨言地干着.孩子的笑声是给老师最好的礼物,家长的放
大班保教工作随笔—教育的真谛是爱 担任大一班的保教工作有三个星期了，我发现班上有几个孩子，爱从家里带一些零零碎碎的东西入园，有时还是一些不安全的小东西，如珠子，鞭炮，火柴-------等。 集体活动时他们不但不参与，还召集周围的小朋友玩他们的东西。特别是舒雨，我给他说过很多此，叫他不要带来，他就是不听，也曾没收过他的东西，还是不管用，严重违反了我们的教学计划和课堂秩序，我在心里问自己，难道就没有别的办法了吗?今天早上，舒雨的妈妈对我说：“周老师，舒雨感冒了，我叫他不要来读书，但他一定要来，请你多
每次带孩子们到户外活动时,我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。目的是想跟随老师牵手当小班长，以“老师”的身份在前面带队。随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子越来越多。 为了改变这种现象，满足孩子们的心愿，我想出了一个办法。站队前，我对孩子们说“请你们的小手伸出来”。孩子们高兴地伸出自己的小手，我走到他们身边，一一握一下他们的手，亲切地在他们的耳边说一声：“你的小手真干净”。或者说：“你的小手热乎乎的……”孩子们笑了，高兴地也在我耳边说一声：“你的手也热乎乎的。”或者说：“你的手和我妈妈的手一
今年春天，北大园一班的王睿小朋友调班到了清华园四班，小家伙还念念不忘以前的活动室、老师和小朋友们。课间，她作为新班级老师的得力助手，负责帮老师拿水果，我经常看见她拿着水果盆从楼梯上走下来，转到北大园一班的后门旁边，歪着小脑瓜，隔着门上那一块小小的玻璃往里望，眼睛里流露出的是对北大园一班的依恋。 平日，王睿到我这里拿水果时，见了我的第一句话就是：“老师，北大园一班拿没拿?”如果我说：“拿了。”她就不再问，如果说：“没拿，你给他们送去吧。”她就高高兴兴端着水果给北大园一班送去，然后在里面玩一会，和小
近来，羊羊特别兴奋，在教室里总是惹是生非，连以前我们最拿手的戴高帽子的方法都不管用了。 今天天气不好，早上来后孩子们就在教室里搭积木。由于有几筐积木消毒后还没有干，孩子们就拿了两筐积木在玩。羊羊来的特别晚，跑到全盛小朋友的旁边伸手要去抢他已经搭好的飞机，我急忙抓住羊羊的手把他一把抓到身边就是一顿训话：“你怎么又抢小朋友的玩具了!如果大家来抢你的玩具，你生不生气?”我原以为我的教育是很到位的，没想到羊羊的表情却若无其事的样子。这下可把我惹火了，我怒气冲天地对着大家说：“来，我们把积木全拿过来，不要
每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队.目的是想跟老师牵手当小班长,以"老师"的身份在前面带队.随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子们越来越多. 为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个办法.站队前,我对孩子们说:"请把你们的小手伸出来".孩子们高兴的伸出自己的小手,我
“日出而作，日落而息” 这似乎是农夫的写照，但经历了这么多年的幼儿园生活，使我深刻的体会到幼儿园老师的真实写照，那便是“日出而作，日落而不息”，作为一名幼儿园老师，让我知道自己责任的重大，或许很多人不理解，觉得幼儿园老师有什么呀，整天哄着孩子玩就行了，有必要把自己搞得那么累吗?试想想说这些话的人，如果把你的孩子交给一个不负责任，一无是处的老师，你高兴吗?你愿意吗?相信你会毫不犹豫地告诉我：当然不愿意。我想，这或许就是幼儿园老师为什么那么忙的原因了吧，为了孩子我们每天不断的学习，不断地充实自己，深
让孩子学会"感激" 今天是维维的生日, 她妈妈带来了大蛋糕, 让维维在幼儿园过生日.当我打开蛋糕时, 孩子们情不自禁地拍起手来.我先请小朋友为她唱生日快乐歌,然后再请每个小朋友对维维说一句祝福的话, 维维有礼貌地一一表示感谢.接着, 我们点蜡烛.吹蜡烛, 分蛋糕.吃蛋糕.看着孩子们快乐的样子, 我问:"过生日开心吗? "孩子们的答案是一致的- 开心"."那么你们知道什么是生日呢?"炳炳说:"我出生的日子就叫生日.&q ...
童言趣语 小朋友的世界总是独特的.充满趣味的,他们天真可爱,常常"语出惊人",让人忍俊不禁. 老师你好"变态" 亲子游这天,我为了能够更方便做事,把框架眼镜换成了隐形眼镜.在孩子们面前还没有带过隐形眼镜,这一次的突然举措,让大家多少都有点不适应.但就是这一点点的变化,还是大大激发了孩子们的好奇心,有的夸张的质疑"哇!老师你怎么不带眼镜啦?"有的带着一丝担心,"老师,你是不是忘记带眼镜啦,你还看的清楚吗?"正在我给大家 ...
树立孩子们的自信 这个月就快结束了,在与孩子们相处的分分秒秒中,我发现班里大多数的孩子,都能很好的参与到一日生活中的每一个环节里,尤其是对游戏活动的兴致,尤为显得兴奋.但在教学活动中的师生互动环节上却略显薄弱别看他们在私底下和你聊得热热闹闹的,可在课堂上单独回答时,不是扭扭捏捏,就是说话声音似如蚊子,还有甚者竟然动也不动一下身,任你劝说也无用. 在儿童成长过程中,非智力因素的发展对幼儿身心全面发展,特别是对智力发展起着重要的作用,而细化之下的"良好的认知"(最明显的表现是自信 ...
湟源县幼儿园教师月教学反思 <好担心> 大班孩子向往小学又有所担忧,这是幼儿入学前较为普遍地心态,为此,本学期的最后一个主题--走近小学,为幼儿怎么应付问题的一个很好主题教学,其中的语言活动<好担心>让幼儿了解幼儿园与小学的差异,化解忧虑,让幼儿以乐观的心态面对这些突如其来的问题. 在活动中,我以角色形象的口吻将小学与幼儿园的具体差异表达出来,引导幼儿感受小学生形象的心态变化:担心-不担心.也就是,因为将面临"变化"而担忧,又因为"不变化&q ...
一.指导思想 根据园务工作计划的要求,以<幼儿园教育指导纲要>为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课.定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能.加强课题研究,凸现我园的特色教育.本学期教研工作主要有以下几点: 二.教研重点 1.加强理论学习,提高教师理论水平 教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子.为此本学期我 ...
时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快.在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务.看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐.为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结: 一.政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针.严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习<幼儿园教育指导纲要>,爱岗敬业, ...
2014年春季幼儿园大班教学工作计划 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期.新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战.本学期我们幼儿园大班教学计划我将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展.根据幼儿的年龄特点制定了本学期大班教学计划. 一.认知发展(包括:科学.语言.艺术) 1.科学 (1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快. (2)有目的.有顺序地观察周围常见事物,能对事物进
为了引入幼儿从未见过的剪纸活动,我们首先带领幼儿一同观看录像.片中民间剪纸大师剪出的栩栩如生的作品深深吸引了孩子们.我们问幼儿:"小朋友们愿意学剪纸吗?"他们高兴地说:"愿意!"于是我们将自己剪出来的作品向幼儿展示,并让他们拿在手里看.观察和对实物的直接接触,更加激发了幼儿的好奇心,调动了幼儿对剪纸的兴趣. 而师生一起动手操作,又进一步提高了幼儿的学习兴趣.我们先剪了几种简单美丽的窗花,贴在窗户上
幼儿园教师工作总结 转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快.在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务.看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐.为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结: 一.政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针.严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习<幼儿园教育指导纲要>,爱岗敬业,对班级工 ...
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了.回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,画上了完美的句点.本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务.下面我把这学期的工作做一个总结. 一.本学期取得的成绩 教育工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课.为了上好课,我备好每一节课.自己动手制作教学用图和教学用具.了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣.需要.方法.习惯.学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施.关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定
爱心.耐心.责任心 --安抚宝宝入园焦虑心理的三件法宝 二0一一年九月三日,汉寿县新乔双语幼儿园正式迎来了开园以来第一学期的新生.我们大班的宝宝,虽然已经不是第一次上幼儿园,但是面对陌生的环境,陌生的伙伴和老师,不仅要遵守幼儿园规矩,还要学习分享和自理.作为老师,该如何安抚宝宝入园焦虑心理呢? 我个人认为,幼儿教师不但要懂得科学的教育方法和管理艺术,最为重要的,是要有一颗爱心.用一颗充满母爱的心去关爱每一位孩子,就像巴特尔说的:"教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒:教师的爱是 ...