创新学分申请书范文
篇一:应用文范文计划 计划 计划是一种应用范围广泛.使用频率较高的应用文体.计划,实践中也称安排意见.工作要 点或者规划,是国家机关.企事业单位.社会团体预先对今后一定时间内的工作.活动作出 计划安排的一种事务性文书. 计划是建立正常工 作秩序.做好工作的前提,是领导指导.检查工作并进行监督的依据.计划可以使机关单位 的各项工作有所遵循,避免盲目性.同时也可以使群众明确下一步工作.学习的目标,增强 自觉性和主动性,充分发挥主观能动作用. 计划有以下特点: (一)针对性.计 划是根据党和国家的方针
xx年10月,带着初入大学的兴奋和对中国共产党深深的向往,我真诚地向党组织递交了入党申请书,决心按照一个共产党人的要求严格要求自己,积极向党组织靠拢.这半年内来,我一方面积极参加党课学习,经常向党组织作思想汇报,另一方面努力学习专业知识及人生哲学,在思想的洗礼,知识的陶冶,以及人格的塑造上都取得了一定成绩. 现将本人成长履历概括向党组织汇报如下: 首先是思想的洗礼.我生长在一个党员家庭中,爷爷奶奶都是光荣的老党员,把自己毕生的精力都奉献给了共产主义事业.我的父亲在部队入了党,在转业之后依然严格地
2XXXX年10月，带着初入大学的兴奋和对中国共-产-党深深的向往，我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个共-产-党人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。这半年内来，我一方面积极参加党课学习，经常向党组织作思想汇报，另一方面努力学习专业知识及人生哲学，在思想的洗礼，知识的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成绩。现将本人成长履历概括向党组织汇报如下： 首先是思想的洗礼。我生长在一个党员家庭中，爷爷奶奶都是光荣的老党员，把自己毕生的精力都奉献给了共-产主义事业。我的父亲在部队入了党，在转业
××女士： 我目前是xx大学计算机系的博士生。我希望于1997年秋季转学到贵校的计算机系继续攻读博士。在xx，我已获得了16学分，到本学期末，还要拿到4学分。我的成绩全部是a。 我是在北京的xx大学获得学士学位的。如果需要，我将请求该校寄给您我的本科成绩单。 请您尽快寄给我贵校的申请表。
学位论文开题报告审批表 论 文 题 目:高校学科馆员服务质量评价体系研究与应用 开题报告人姓名:洪跃 申请学位类别:同等学力人员申请硕士学位 所 在 院.(所):传媒科学学院 年 级: 学 科 专 业:图书馆学 研 究 方 向: 指 导 教 师:孙成江 开题报告时间:2008年 10月 10 日 注: 在申请学位类别中填写相应的学位.博士学位.硕士学位.教育硕士专业学位.高校"两课"在职攻读硕士学位.同等学力人员申请硕士学位 填表说明和要求 1.硕士研究生阅读论文.资料的篇数 ...
本人某某,某大学某专业学生.今天借着这份自我鉴定,既是向党组织作汇报,也是对我以往努力的总结和今后努力的鞭策. xxxx年xx月,带着初入大学的兴奋和对中国共产党深深的向往,我真诚地向党组织递交了入党申请书,决心按照一个共产党人的要求严格要求自己,积极向党组织靠拢.这半年内来,我一方面积极参加党课学习,经常向党组织作思想汇报,另一方面努力学习专业知识及人生哲学,在思想的洗礼,知识的陶冶,以及人格的塑造上都取得了一定成绩.现将本人成长履历概括向党组织汇报如下: 首先是思想的洗礼.我生长在一个党员家
首先是思想的洗礼.我生长在一个党员家庭中,爷爷奶奶都是光荣的老党员,把自己毕生的精力都奉献给了共产主义事业.我的父亲在部队入了党,在转业之后依然严格地按照一个共产党员的标准在各个方面严格要求自己.在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中,我自幼就有了对中国共产党崇拜敬仰之情愫.回顾二十世纪跌宕起伏的百年风云,在世界上一些国家政党"其兴也忽焉,其亡也忽焉"的同时,中国共产党却取得了举世瞩目的丰功伟绩,从新民主主义革命到社会主义革命,从现代化建设到改革开放,从马列主义毛泽东思想邓小平理论 ...
2013年创新实践学分申请的类别及要求 一.创新实践学分数量要求 <辽宁师范大学本科生指导性教学计划(或培养方案)>规定,学生本科期间必须修满2个创新实践学分. 二.创新实践学分申请的类别 1.研究型课程 学生通过参加研究型课程学习获得的学分是创新实践学分,直接记载为创新实践学分,不需要申请. 2.科研实践训练项目类 学生参加教师指导本科生科研训练项目及开放实验室项目取得的成果,由指导教师按照学校要求进行汇总上报,统一申请创新实践学分.不需要学生个人向学校申请. 3.学科竞赛.专利发 ...
关于印发<四川大学本科生创新教育学分 认定管理办法(试行)>的通知 校内各单位: 为探索新形势下综合型大学实践教育教学新模式和新途径,加强本科生创新教育学分的规范管理,结合学校近年来创新实践活动开展情况,学校组织相关部处.学院进行了认真讨论,制订<四川大学本科生创新教育学分认定管理办法(试行)>.请遵照执行. 附件:1. 四川大学本科生创新教育学分认定管理办法(试行) 2. 四川大学本科生各类创新教育学分评分表 3. 四川大学本科生创新教育学分申请表 4. 四川大学本科生 ...
范文一： 在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。 回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。 班级工作方面：班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。 班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职
社会实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动，目的是增强学生对电子商务实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。 一、方式 本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，采用社会调查方式,即由学生自主确定调查
2014入党自我鉴定范文 第1篇:入党自我鉴定范本 本人**,中山大学XX级行政管理专业学生.今天借着这份自我鉴定,既是向党组织作汇报,也是对我以往努力的总结和今后努力的鞭策. XX年10月,带着初入大学的兴奋和对中国共产党深深的向往,我真诚地向党组织递交了入党申请书,决心按照一个共产党人的要求严格要求自己,积极向党组织靠拢.这半年内来,我一方面积极参加党课学习,经常向党组织作思想汇报,另一方面努力学习专业知识及人生哲学,在思想的洗礼,知识的陶冶,以及人格的塑造上都取得了一定成绩.现将本人成长履
电子信息与电气工程学院 创新学分考核实施办法(试用) 1． 为进一步推进素质教育与创新教育,培养学生的创新精神与实 践能力,促进学生全面发展与个性发展,特制定本办法. 2． 创新教育学分是指学生在校期间,根据自己的特长和爱好在学 习.科研和实践活动中取得一定创新意义的成果,经评定获得的学分. 3． 创新教育学分主要通过评定在校学生的科研与实践成果.学习 与竞赛成果.特长与技能证书和其他活动项目四大类(附件1)而获得. 4． 创新学分的申请和认定 ⑴ 申请时间:每学期第15~16周. ⑵ 申请材料
河北工业大学文件 校政字„2011‟37号 签发人:展 永 河北工业大学本科生创新与拓展学分实施办法 (试行) 第一章 总 则 第一条 根据国家创新人才培养战略并结合我校本科人才培 养目标,学校设立了创新与拓展类学分模块,该模块既是本科课程体系的重要组成部分,又是本科培养方案中重要的课外实践环节.为切实发挥该模块学分的作用,特制定本办法. 第二条 创新与拓展学分由以下四个项目构成: (一)创新拓展课程项目 该项目由创新拓展类选修课程构成.具体课程详见相应学期 校管选修课手册. (二)跨学科课程选
尊敬的各位领导.老师.同学们: 我是阿职院基础部x届初教x班的学生某某,能成为x年优秀毕业生的候选人,我感到无比的荣幸,能走到现在,感觉无比的自豪,能再继续走下去,我感觉到无比的幸运.转眼间,三年大学时光马上就要结束了,大学三年,在老师的帮助和自己的努力下,我逐步成熟,为今后的发展奠定了良好的基础.风风雨雨的三年,我从一名普通的学生,成长为学生会的主席,学生中的带头人,我见证了学院的发展,参与了学
南京林业大学新生校纪校规考试题库 一.判断题(每题0.5分) 1.我校正努力建设成为一个以生态环境建设和生物资源的培育.保护与开发利用为特色,理.工.农. 文.管.经.哲.法等学科协调发展,具有一定国际影响的高水平研究教学型大学.() 2.学生在校可以进行宗教活动. ( ) 3.学校允许部分组织和个人在校进行宗教活动. ( ) 4.学生在校期间有参加学生社团.勤工助学.参加社会服务.从事以盈利为目的的经商活动的权利.() 5.被开除学籍的学生,学校不会发给其任何学习证明.学生必须按学校规定期限离
大学生综合素质拓展计划 为进一步贯彻落实中共中央.国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>精神,适应经济社会发展对高层次技术应用型人才的迫切需要,适应广大青年学生成长成才和就业创业的迫切需要,在广泛.系统的调研基础上,围绕提高大学生的思想政治素质,提高创新精神和实践能力以及人文素养和科学素质,形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,特制定上海电机学院大学生综合素质拓展计划. 一.指导思想 1.结合技术本科教育对人才培养模式的创新,将技术应用型人才培养的科学观念与运作机制导入大学 ...
高中毕业生自荐信范文 尊敬的考官: 您好! 我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信. 我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官.父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息.不轻言败的性格. 整个小学阶段,我在母亲所在的学校学习,在母亲的管教下,养成了良好的学习习惯,是一个名副其实的德.智.体.美.劳全面发展的学生,所有的荣誉似乎都是那么的顺理成
1:未报名可以修读辅修专业 对 2:各专业确认选拔标准全校统一 错 3:大一上25学分 大一下30学分 大二上7学分 退学警告 错 4:跨校修读课程 成绩 他校修读本校审核予以承认 对 5:学校可以对人才需求发展变化 学生同意时可以调整学生专业 对 6:学生可以分阶段完成学业 在校最长年限由学校规定 对 7:休学学生应班里手续离校保留学籍 休学期间享受在校学生待遇 错 8:不得在学校宗教活动 对 9:适当方式实行考勤 无法参加不必事先请假 错 10:无故缺课1/4不得参加期末考核 错 11:应征
建设管理系2011年博士培养方案 管理科学与工程(工学门类) (2011年7月修订) 一.适用学科.专业: 管理科学与工程(一级学科,工学门类) 本一级学科不设二级学科,此方案适用于建设项目管理.房地产经济与管理研究方向,授工学学位. 二.学制年限 直博生和提前攻博生4-5年,普博生一般为3年,在职博士生可适当延长. 三.培养计划制定的主要原则与内容 博士生的培养计划包括课程学习计划和论文工作计划两部分.课程学习计划由:(1)公共必修课程:(2)学科专业要求的必修和限选课:(3)必修环节等组成.