优秀教师申报材料
中 国 教 师 发 展 基 金 会中国民办教育协会中小学专业委员会中国民办教育协会学前教育专业委员会 关于举办"首届全国民办中小学幼儿园 评选表彰活动"的通知 教民联发2009[01]号 各有关民办中小学.幼儿园: 改革开放30多年来,我国民办教育事业蓬勃发展,增加了教育投入,推进了办学体制改革,丰富了教育资源,满足了人民群众对教育多样化的需求,为推动教育改革发展发挥了重要的作用. 今年是新中国成立60周年,为进一步推动全国民办教育事业发展,根据广大民办中小学和幼儿园的要求, ...
河南省人力资源和社会保障厅 关于印发<河南省中小学(幼儿园)教师水平评价标准>的通知 豫人社职称[2014]11 号 第二条 中小学(幼儿园) 教师专业技术职务分为员级.助理级.中级.副高级和正高级,名称依次为:三级教师.二级教师.一级教师.高级教师和正高级教师. 第三条 中小学(幼儿园) 高级教师和正高级教师采取讲课答辩和专家评审相结合的方式进行评价.一.二.三级教师的评价方式由省辖市.省直管县(市)或省直主管部门根据实际情况拟定,并报省人力资源社会保障厅批准后实施. 第二章 申报 ...
"申报材料范文:先进个人申报材料,优秀团员申报材料,文明单位申报材料"文章列表 附件2 安全生产许可证申报材料样本 附件2 安全生产许可证申报材料样本 本材料是主管部门为企业在办理安全生产许可证时提供的申报材料样本,不具有法律效力和强制性规定,只作为参考.企业要结合经营范围和-- 2012-2013年度"全国优秀少先队集体"申报材料 2012-2013年度'全国优秀少先队集体'申报材料 珠海市斗门区实验小学少先队大队 珠海市斗门区实验小学创办于1965年, ...
贵 州 省 人 事 厅 贵 州 省 教 育 厅 文件 黔人通[2007]86号 各市(州.地)人事局.教育局,省直有关部门.中央在黔单位: 现将<贵州省中学中.高级教师职务任职资格申报评审条件(试行)>印发给你们,请依照执行.自发文之日起,原黔人通(1999)53号文件停止执行. 各单位接此通知后,要做好广泛的宣传工作,将申报.评审条件及时通知到广大教师,以便按要求做好教师职称申报.评审的各项工作. 二〇〇七年六月五日 贵州省中学中.高级教师职务任职资格申报评审条件(试行) 一.总 ...
贵州省中学中.高级教师职务任职资格 申报评审条件(试 行) 一.总 则 为进一步深化职称改革,完善专业技术人才评价机制,客观.公正.科学地评价专业技术人员的业务水平,根据<教师法>.<教师资格条例>.<中学教师职务试行条例>和有关教育法律法规,结合我省实际,制定本条件. 适用范围:全省各类中学从事教育教学的人员. 任职资格名称:中学一级教师(中级).中学高级教师(副高级) 二.基木条件 第一条 拥护党的路线.方针.政策,坚持四项基本原则,遵守中华人民共和国宪法 ...
贵州省人事厅.贵州省教育厅关于印发<贵州省中学中.高级教师职务任职资格申报评 审条件(试行)>的通知 (黔人通[2007]86号) 各市(州.地)人事局.教育局,省直有关部门.中央在黔单位: 现将<贵州省中学中.高级教师职务任职资格申报评审条件(试行)>印发给你们,请依照执行.自发文之日起,原黔人通(1999)53号文件停止执行. 各单位接此通知后,要做好广泛的宣传工作,将申报.评审条件及时通知到广大教师,以便按要求做好教师职称申报.评审的各项工作. 二〇〇七年六月五日 ...
山东师范大学文件 山东师大校字„2012‟145号 山东师范大学关于2012年度 专业技术职务评审工作的实施意见 校内各单位: 根据山东省人力资源和社会保障厅(以下简称人社厅)<关于做好2012年度专业技术职务资格评审工作的意见>(鲁人社发„2012‟46号)和山东省教育厅有关文件精神,结合学校实际情况,经校长办公会议研究同意,现对我校2012年度专业技术职务资格评审工作提出如下实施意见: 一.指导思想 2012年度专业技术职务评审工作,以科学发展观和人才观为指导,以进一步健全科学合 ...
申报中学一级教师职称条件 第一条 适用范围 本资格条件适用于我省普通中学.职业中学.盲聋哑学校中学部.工读学校.成人中等教育机构及省.市.县教研室.电化教育机构和校外教育机构在职在岗并取得中学教师资格证书的中学教师.教研员和电教教师. 第二条 思想政治条件 遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,执行国家的政策法规.教育思想端正,师德良好.敬业爱岗,有高度的事业心和责任感.严于律己,品德言行堪为学生表率,关心.爱护学生,教书育人,团结协作,服从组织安排,认真履行岗位职责,全力
根据市人社局职改办《关于开展xx年度全市职称评审工作的通知》（仙职改办[xx]30号）文件精神，结合我市中小学专任教师队伍结构的实际，特制定本方案。 一、指导思想 立足我市专任教师队伍的实际，充分发挥职称评审的良好导向作用，坚持“三个面向”，面向基层农村，面向教学一线，面向优秀骨干教师；做到“三个服务”，为义务教育均衡发展服务，为城乡教育协调发展服务，为提高全市教师职业素养和专业能力服务。 二、评审原则 公平、公正、公开的原则。申报人员实行总量控制，各地各单位原则上在岗位空缺数内申报，对暂无空岗
综合实践活动课程和校本课程建设优秀成果需提交的资料 研究性学习成果类需提交的资料: (1)申报教师填写<×××综合实践活动优秀成果申报表>:A4纸打印左装订一式2份 (2)学校综合实践活动课程规划总体方案 :A4纸打印左装订一式2份 (3)一学年综合实践活动课程规划:A4纸打印左装订一式2份注:老师写 (4)一学年综合实践活动教案:手写最少32课时(含申报成果的教案):申报成果的教案A4纸打印左装订一式2份 (5)学生确定的研究主题:(课题题目.背景.目的意义)A4纸打印左装订一式2 ...
2014年辽宁省幼儿园"一日活动评优"方案 为全面贯彻落实教育部<3-6岁儿童学习与发展指南>精神,结合我省<指南>实验区和实验园的创建工作,以"提高全省幼儿教师一日活动组织的质量"为抓手,促进教师在关注教育活动的基础上,关注保教结合,关注一日生活各环节,关注幼儿发展,培养学习<指南>.应用<指南>的先进典型,交流.展示全省幼儿园贯彻落实<指南>的经验和成果,搭建各地.各园相互学习.研讨与交流的平 ...
附件1: 临汾市中小学教师职称制度改革过渡办法 根据山西省人力资源和社会保障厅.山西省教育厅<关于印 发山西省全面深化中小学教师职称制度改革工作实施方案的通 知>(晋人社职字„2016‟33号)精神,经市人民政府同意,市 人力资源和社会保障局.市教育局制定了<临汾市全面深化中小 学教师职称制度改革工作实施方案>.为落实好实施方案,积极 稳妥地开展中小学教师职称过渡,尽快在我市建立健全中小学教 师职称制度体系,特制定本办法. 一.建立统一的中小学教师职称制度 (一)改革原中 ...
教师职称申报材料填写要求及注意事项 一.申报材料要求 (一) 单位推荐程序(时间先后顺序):申报人先申报→公示→单位核定并签写鉴定意见. (二) •教师专业技术资格送审材料袋‣按要求填写," 系列:普教,资格:如中学高级教师.中学一级教师.小学高级教师,专业:如政治.语文.数学等".对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全,经核实无误后,加盖学校公章确认,另外申报中级资格的审核人还需签名确认,按照"送审材料目录表"将材料按顺序装入袋中. (三) •基础 ...
优秀教师申报材料 优秀教师推荐材料(范文) (2010-04-21 07:30:40) 转载 标签: 教育 陈**,男,汉族,现年30岁,大专文化,中共预备党员.在从教的十年中,勤于钻研.勇于实践.敢于创新,成果斐然.近年来,根据学校工作需要和工作安排,他担任学校少先队总部辅导员工作,同时兼任美术教学任务和办公室工作. 一.为人师表,率先垂范. 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代.从事少先队工作以来,他潜心钻研少儿教育理论,苦练基本功:为更好地适应工作,他订阅了
申报中学一级教师任职资格材料的具体要求(试行) 1．本<要求>依据安徽省教育厅.人事厅颁发的<安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件(试行)>(教人[2005]6号)的精神制定. 2．材料总体要求:1．齐全: 2．真实: 3．有效. 一.正常晋升的材料要求 第一类 <表格>内容:见当年市教育局.人事局职评文件. 要求:1．各栏目如实填写.2．各级组织审核签署意见后加盖公章.注明时间. 3．<评审表>必须贴照片并由学校验印. 第二类 <证书& ...
汝阳县教育局 关于评选市县级名师的通知 各乡镇中心学校,局属各单位: 为认真贯彻落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020)>精神,搭建教师专业发展平台,建立名优教师成长激励机制,培养和造就一批师德高尚.业务精湛.理念超前.业绩卓著的名师,带动我县教育事业全面.协调.可持续发展,根据<中共洛阳市委组织部洛阳市教育局洛阳市财政局印发〈关于在全市中小学实施名师工程的意见(试行)〉的通知>(洛组﹝2011﹞21号)和<洛阳市教育局关于做好评选洛阳市首届名 ...
中小学/教师职称评定细则 1.按着国家关于专业技术职称条理规定: 中学教师的职称有高级和中级(中学一级)之分. 特级教师,不是职称系列,是荣誉称谓. 2.请见中学教师职称评定标准 一.评审条件 中级:中学一级(满足一条即可) 1.硕士学位.中学二级职称满两年 2.本科满五年,中学二级满四年 3.专科满七年,中学二级满四年 4.专业不对口,毕业时间加五年 高级:中学高级(满足一条即可) 1.博士学位.中学一级满一年或硕士学位六年以上,任中学一级满四年 2.本科满十年,中学一级满五年 3.专科满二十
1.按着国家关于专业技术职称条理规定: 中学教师的职称有高级和中级(中学一级)之分. 特级教师,不是职称系列,是荣誉称谓. 2.请见中学教师职称评定标准 一.评审条件 中级:中学一级(满足一条即可) 1. 硕士学位.中学二级职称满两年 2. 本科满五年,中学二级满四年 3. 专科满七年,中学二级满四年 4. 专业不对口,毕业时间加五年 高级:中学高级(满足一条即可) 1. 博士学位.中学一级满一年或硕士学位六年以上,任中学一级满四年 2. 本科满十年,中学一级满五年 3. 专科满二十年,中学一级
优秀教师申报材料 优秀教师推荐材料 关于优秀教师推荐材料 陈斌昌,男,汉族,现年30岁,大专文化,中共预备党员.在从教的十年中,勤于钻研.勇于实践.敢于创新,成果斐然.近年来,根据学校工作需要和工作安排,他担任学校少先队总部辅导员工作,同时兼任美术教学任务和办公室工作.一.为人师表,率先垂范. 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代.从事少先队工作以来,他潜心钻研少儿教育理论,苦练基本功:为更好地适应工作,他订阅了大量的相关书籍资料,从网上认真学习.吸纳别人的金点子
广西壮族自治区 小学中的中学高级教师专业技术资格评审条件 评定标准:小学中的中学高级教师(以下简称"小中高")须具有良好的思想政治素质和职业道德,忠实执行党的教育方针.政策,自觉遵守国家的法律法规:具备系统扎实的基础理论和专业知识,并具有较广泛的相关学科知识:教育教学能力强.水平高,胜任小学大循环教学:熟练掌握现代教育技术和教学方法,在面向全体学生.实施素质教育.提高教育教学质量.培养学生的创新精神和实践能力等方面取得显著成绩:具备教育教学课题研究的能力,独立开展或组织教研活 ...