小班宝宝对老师说的话
小班活动<过年> "我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经 过北京学前教育网同意" 小班语言活动 ◎活动名称:过年啦 ◎活动目标: 1.倾听故事,了解"过年"的传说. 2.知道"过年"是我国的传统节日,"过年"时人们之间要互相拜年,学说简单的祝福话 和拜年动作. 3.感受"过年"喜庆气氛,激发过年的愿望. ◎活动重点: 知道"过年"是我国的传统 ...
小班数学点数反思 小班数学点数反思一:幼儿园小班<点数>教案及反思 随着我院小班主题探究活动"动物宝宝"的深入,我们生成了活动分支--有趣的蛋宝宝.3-4岁幼儿属直觉行动思维阶段,他们对数概念的获得需要运用大量的操作活动和游戏来完成.幼儿喜欢小动物,对动物赋予了人性化的情感,因此,本次活动我抓住小班幼儿"泛灵"这一生理特性,以幼儿爱不释手的蛋宝宝为载体,让幼儿在生动有趣的故事及游戏中体验点数的乐趣,学习手口一致地点数5以内的数量物. 活动目标 ...
课题生成: 在小班主题活动<地球我们共同的家园>活动中,我们围球上的动植物开展活动,让孩子们收集各种动物的图片.动物园拍摄各种动物的照片.在收集的过程中孩子们对图书的分类非常感兴趣,他们从分类中了解到哪些是会飞的动物,哪些是会跑的动物,其中有些孩子还说到有一些是会生蛋的动物.根据孩子思维的火花,按照小班幼儿的年龄特点,于是我们设了<可爱的蛋宝宝>的教学活动,让孩子们在活动中去发现.去寻求更有趣的奥秘. 活动目标: 在玩蛋的过程中让幼儿探索蛋的秘密,培养幼儿大胆敢于创新的能 ...
小班运动:聪明的狗宝宝 小班运动:聪明的狗宝宝 活动要求: 1.培养幼儿听信号过障.手膝着地协调爬的能力. 2.萌发幼儿的同情心,培养幼儿关心他人的品质. 活动准备: 山洞.山坡.小树林.粮食(沙袋).干毛巾等,小鼓一只 活动过程: 一.热身运动:扮演角色听音乐跟妈妈一起做律动. 二.启发用不同方法爬. 1.幼儿自己用不同方式爬. 2.听信号练习爬. 规则: A .听见鼓声"咚咚"往前爬. B .听见鼓声"嗒嗒"倒退爬. C .听见拍手的声音则转圈爬. 3 ...
小班教育教学活动案例:我带宝贝上幼儿园 活动目标: 1.能用简单的话介绍自己的宝贝: 2.有玩具要和小朋友们一起玩,培养幼儿有东西大家分享的好习惯: 活动准备: 1.请幼儿在家选一件自己喜欢的宝贝带到幼儿园. 2.教师准备几种自己喜欢的物品,一段优美的轻音乐. 3.多种事物的图片. 活动过程: 一.请幼儿猜猜老师准备了什么宝贝(配准备好的音乐) 1.老师用神秘的口吻说:"今天老师带来了几样宝贝,请小朋友们猜猜在老师身后的是什么?"进一步激发幼儿的活动兴趣跟好奇心. 2.老师向 ...
小班心理健康教育方案 小班心理健康教育方案 幼儿健康教育的主要目的是使孩子身心健康和谐发展,而健康教育包括心理健康和生理健康两方面.幼儿的心理健康是指心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极.性格开朗.无心理障碍,对环境有较快的适应能力.未来社会需要有个性特色的创新人才,为此<纲要>特别强调"要关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展."幼儿心理健康教育具有个体取向,主要是培养健康的自我,但由于个体的发展存在差异,心理发展的特点与速度也有着较大的不同,常常表 ...
小班数学<比大小> 活动目的: 1.寻找发现生活中大小不同的物品. 2.通过观察.比较,能用语言清楚地表达出"谁的大,谁的小",发展语言表达能力. 3.能主动参与,在活动中积极探索. 4.随即进行谦让教育. 活动准备: 1.创设天线宝宝家的情景,摆放各种大小不同的物品,如:碗.盘子.汤匙.玩具.衣服.鞋子等. 2.在活动周围贴上大小不同的卡片,一样的卡片大小各一. 3.活动室外面铺上大地垫和小地垫,摆放大的天线宝宝.大纸箱和小的天线宝宝.小纸箱. 活动预设: 一. ...
小班科学:罐子里的声音 小班科学:罐子里的声音 活动目标: 1.让幼儿在听听玩玩的过程中,辨别不同物体发出的不同声音. 2.引导幼儿根据指示牌要求行动,并能随音乐较有节奏的表演. 3.让幼儿体验声音给人带来的快乐. 活动准备: 1.罐子32个.红豆若干.核桃若干.米若干 2.指示牌红豆.米.核桃 3.音乐 活动过程: 一.谈话导入 1.教师出示空罐子,摇一摇 师:看看今天顾老师带来了好多好多的罐子? 师:罐子里面有东西吗?(幼:没有!) 师:你怎么知道没有?(幼:没有声音) 师:没有声音可能罐子
小班语言活动:秋叶飘(散文) 活动目标: 1．初步理解故事内容,感受秋天落叶的自然现象. 2．学说故事中的短句:"树叶,你当我的ⅹⅹ好吗 ?"3．乐意用动作语言表达故事情节,初步感受文学作品的美. 活动准备: 1．课前带幼儿到户外观察秋季景色,进行拾落叶.观察秋虫等活动. 2．贴绒图片,大图书一本.树叶头饰一只. 活动过程: 一.引出课题1．师一边抛洒落叶一边说:"秋天到了,秋风吹来了,树叶宝宝从大树上飘落下来,飘呀飘呀会落在哪里呢?小朋友猜猜看?"鼓励幼 ...
小班重阳节活动方案2015 幼儿园小班九九重阳节活动方案 设计意图: 金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远.品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子.在这个特殊的日子里,我们正在计划开展迎"九九重阳"庆祝活动.平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆."老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品.带的是孩子穿的衣服„„"他们无怨无悔的奉献着.而孩子们享受着老人们无限的关爱与 ...
幼儿园小班数学活动<圆形宝宝过生日> 教师:屈老师 活动目标: 1.2活动准备:课件.各种形状的礼物等 活动过程: 一.观察图片,引起兴趣. (1)找圆形宝宝的家小朋友,你们看,今天老师给你们带来了三位好朋友,看看是谁呀?(圆形宝宝.方形宝宝和三角形宝宝),今天是圆形宝宝的生日,三角形宝宝和方形宝宝都打算去圆形宝宝家庆祝呢!可是哪个才是圆形宝宝的家呢!我们一起来找一找.这是谁的家,我们一起来敲门:咚咚咚,门开了,这是正方形宝宝的家. 再来敲敲这个:咚咚咚,有人吗?门开了,这是三角形宝 ...
幼儿园小班重阳节活动方案 方案一: 活动名称:重阳节到了 活动目标: 1.在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人. 2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐. 活动准备: 物质准备:做旗子.多媒体电影<重阳节> 经验准备:穿鞋子的经验;歌曲<爸爸妈妈好> 活动过程: 一.观看重阳节来历的电影 1.师:孩子们,重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦,老人节就是爷爷奶奶的节日呀,马上就要到重阳节了,今天我们很开心,能和爷爷奶奶一起过节日 师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是 ...
小班科学活动:有趣的海绵宝宝 活动目标: 1. 通过用看看.摸摸.捏捏等方式进行探索操作,初步感知海绵的轻软.能变形的主要特性. 2.乐意参加探索活动,愿意表达自己在活动中的发现. 活动准备: 1.经验准备:幼儿生活中使用过海绵制品,幼儿有看过海绵宝宝. 2.物质准备:海绵人手一块:大1个.小盒子每桌1个.音乐 活动过程: 1.回顾动画片<海绵宝宝>,激发活动兴趣. --今天,老师带来了个大礼物,猜猜里面有什么?上来摸摸看?感觉一下是怎样的?(个别幼儿)倒底是什么呢?我们把它拿出来看 ...
作为小班教师要调整好心态,要有足够的耐心.小班的孩子小,他们的吃喝.拉.撒.睡都需要教师的帮助,这些琐碎的事,老师绝对不能视而不见,这需要老师耐心的引导.小班孩子理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人.闹矛盾.而老师要热心的帮助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝.特别是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐心是不行的,
小班艺术活动 水果宝宝穿新衣 一.活动目标: 1.能够选择自己喜欢的颜色,用涂染的方法给水果染色,体验涂色的快乐. 2.通过给水果宝宝穿新衣,提高幼儿学习的兴趣,培养幼儿的动手能力. 二.活动重难点: 重点:幼儿能够选择自己喜欢的颜色. 难点:引导幼儿用涂染的方法给水果涂色. 三.活动准备: 课件.水彩笔.各种水果宝宝的轮廓纸若干.黑板. 四.活动过程: 1. 播放水果视频,激发幼儿兴趣. 今天老师给你们带来了许多好朋友,大家快来看一看它是谁?(播放水果视频) 今天水果宝宝准备开一个舞会,大家都
小班科学活动<会唱歌的小瓶子> 活动目标: 1.大胆探索让瓶子发出声音的方法,并运用"弹.吹.拍.转"等动词完整地讲述自己的发现. 2.通过比较感知物体的软硬.空间变化等与声音的关系. 3.喜欢动手制作音乐瓶子,体验声音游戏的乐趣. 活动准备: 1.教具:歌曲"小瓶子音乐会"的磁带. 2.学具:每人1个透明.带密封盖的塑料小瓶,小盘12个,黄豆.石子.布块.纸团.花生.海绵各若干,小勺和漏斗4个,圆桌两个. 活动过程: 一.探索让瓶子发出声音的 ...
活动名称:水果问答歌曲 活动目标: 1.学习儿歌,并能有节奏念诵儿歌. 2.喜欢参与语言活动,对语言活动感兴趣. 活动准备: 1.梨子.苹果.葡萄.西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂颜色). 2.红.黄.绿.紫四种颜色的问号图片. 3.水果挂饰(梨子.苹果.葡萄.西瓜)若干. 活动指导: 1.情景导入,引发幼儿活动兴趣. 师:果园里的水果丰收啦,石老师想带小朋友们一起去果园里摘果子,你们想去吗?请你们开起你们的小汽车.滴滴!出发吧!„„果园到啦!睁大眼睛看看,果园里面都有那些水果? 教师逐一出
文章来 源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm幼儿园小班亲子游戏教案 一)活动名称:小乌龟来运球 (亲子游戏) (二)活动目标: 1.通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情. 2.锻炼幼儿向前爬行的能力. (三)活动准备 1.幼儿经验准备: 2.环境材料准备:乌龟胸卡若干.山洞2个.皮球若干.球筐4个 .鼓两个.小红点.录音机.音乐盘.户外分组游戏材料等 3.教师站位.配合准备: (1).助教事先安排好场地,将场地布置好. (2).主班老师带领幼儿到场地. (3).主班老
设计意图: 金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远.品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子.在这个特殊的日子里,我们正在计划开展迎"九九重阳"庆祝活动.平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆."老人们冒着寒风酷暑接送孩子:戴着老花镜为孩子抄作业:背的是孩子喜欢吃的食品.带的是孩子穿的衣服--"他们无怨无悔的奉献着.而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气.因 ...
带宝宝 小班综合活动 带宝宝--小班综合活动 活动目标:1.鼓励幼儿在集体面前大胆地表述,能从名字.性别.五官等方面介绍自己的宝宝. 2.通过游戏活动,让幼儿体验带宝宝的生活经验,激发幼儿对父母的情感. 3.鼓励幼儿带自己的宝宝和其他小朋友的宝宝一起玩,培养幼儿的分享意识. 活动准备: 幼儿带自己喜爱的宝宝. 活动过程: 一.律动<快快乐乐上学去>导入活动. 师:今天,你们上学还带了谁来呀? 幼(集体):宝宝! 师:快把宝宝抱在身上坐下来. 二.介绍宝宝. 1.师:你的宝宝叫什么名字 ...