突破 开拓 同义词
下决心,排万难 坚决突破记忆关 山东 隋慧成 1981年9月 笔者注:笔者80年开始就读于寿光师范英语专业.这是笔者30年前写就的一篇关于学习经验介绍的文章.曾在寿光师范80级全体师生大会上作了典型发言.其中主要介绍了英语记忆的方法,对于现在的英语学习仍然具有颇高的借鉴价值和现实意义.文章中的红体字是笔者在打印时所添加.所修正,以使文章更加完整完善,因为那时的我文字表达水平有一定的局限,而且文风也具有那个时代的特征. 尊敬的领导.老师及同学们: 今天,我受老师和同学们的委托,和大家试探(谈)学
"小县大城"发展战略实施情况调研 "小县大城"战略是欠发达地区政府立足山区实际,顺应社会发展潮流,满足人民生活需求,提高欠发达地区城镇化水平的必由之路,也是从 根本上摆脱贫困,走向"减少农民才能致富农民"的富裕之路,更是推进欠发达地区跨越式发展.实现农业和农村现代化的重大举措.本文从 @@县基本社会经济情况出发,分析存在的问题和困难,提出下一步对策和思路. 一.@@县社会经济发展基本情况 @@地处浙西南,全县面积984平方公里,耕地面积 ...
2012年七年级语文下册教学反思 <观舞记>教学反思 教学本文,我立足在使学生掌握基础知识的基础上,鼓励学生接触.吸收.借鉴外国优秀文化,从中得到精神上的营养,开阔胸怀.其次有感情地朗读使学生与文本有最直接的情感交流.以发展学生自主.合作.探究能力为宗旨,指导学生深入领会文章的意境美. 觉得自己还可以的地方是:能合理运用教学媒体,巧妙整合内容.<观舞记>写的是有关印度舞蹈家舞蹈的魅力,非常适合运用多媒体辅助教学,教学时我利用多媒体播放舞蹈<千手观音>,以此导入 ...
人教版五年级上册各课的近义词和反义词大全 1. 窃读记 近义词: 担忧--担心 贪婪--贪心 惧怕--害怕 适宜--适合 急切--迫切 隐藏--隐蔽 鼓励--激励 支撑--支持 依依不舍--恋恋不舍 反义词: 担忧--放心 贪婪--知足 隐藏--公开 暂时--长久 轻松--沉重 快乐--忧伤 急切--从容 2.小苗与大树的对话 近义词: 困难--艰难 起码--至少 鼓励--激励 兴趣--兴致 培养--培育 建议--意见 采访--访问 喜欢--喜爱 反义词: 喜欢--讨厌 困难--容易 起码--至
近义词回扣•过关检测(三) 1．依次填入句中横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①现代的人可以用现代字音来读古代的书,这就 了语音变化的真相. ②葬礼没了众多与此无关的热闹,老人的身后却多了一份 ,老人本来就是寂寞 的. ③不同的人,对"人是什么"这个问题的回答是 不同的. A ．掩盖 清静 截然 B ．掩饰 清静 截然 C ．掩饰 清净 迥然 D ．掩盖 清净 迥然 2．下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是( ) A ．在三鹿奶粉事件中,一些不法原奶经营者通过添加三聚氰 ...
2015年秋季佛山龙文教育教师统一试卷 小学六年级综合复习试卷11 出题人:总部小学语文教研组 教师姓名: 分数:„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2014-2015学年度第一学期六年级语文中期考试题(卷) 第一部分:基础知识(20分) 1．根据拼音写汉字或给加点字注音.(10分) ⑴dǎo mãi( ) ⑵chěng fá( ) ⑶ kuí wú( ) ⑷ wū rǔ( ) ⑸mâi lì( )⑹鸿毛( ) ⑺恐怖( ) ⑻藐视(
第二课 地震中的父与子 教学目标 知识目标:(1)学习本课中的词语,重点词语要求会读会写,完全理 解运用. (2)课文学习:掌握课文的内容和结构,仔细阅读课文, 体会并理解作者在文章中所要表达的思想感情. 德育目标:教育学生人与人之间要互相关心 互相帮助,培养学生与 家人的感情 能力目标:能流利并有感情的朗读课文,用自己的话叙述,学会真实 交际, 教学重点:重点句型的运用及课文表达的思想. 教学难点:词语的意义 及用法. 内容安排:第一节课时检查词语预习并学习词语. 第二课时词语 句型及课后练习
1 / 7 大学英语四级备考资料下载汇总 大学英语四级真题试卷 历年大学英语四级真题试卷+答案+听力原文+MP3(1989-2010.6) 大家网2010年6月大学英语四六级真题+听力+答案解析大全 [在线题库]2008.6-2009.12大学英语四级真题测试及专题训练(含听力及答案) [原创]一字千金 2009年6月20日大学英语四级(CET-4)真题试卷(A卷) http://club.topsage.com/thread-358727-1-1.html [原创][震撼:找一个错,给一千元!
五年级上册近反义词 1. 窃读记 近义词: 担忧--担心 贪婪--贪心 惧怕--害怕 适宜--适合 急切--迫切 隐藏--隐蔽 鼓励--激励 支撑--支持 依依不舍--恋恋不舍 反义词: 担忧--放心 贪婪--知足 隐藏--公开 暂时--长久 轻松--沉重 快乐--忧伤 急切--从容 2.小苗与大树的对话 近义词: 困难--艰难 起码--至少 鼓励--激励 兴趣--兴致 培养--培育 建议--意见 采访--访问 喜欢--喜爱 反义词: 喜欢--讨厌 困难--容易 起码--至多 鼓励--打击 3.
人教版五年级上册近义词,反义词汇编 1. 窃读记 近义词:担忧--担心 贪婪--贪心 惧怕--害怕 适宜--适合 急切--迫切 隐藏--隐蔽 鼓励--激励 支撑--支持 依依不舍--恋恋不舍 反义词:担忧--放心 贪婪--知足 隐藏--公开 暂时--长久 轻松--沉重 快乐--忧伤 急切--从容 2.小苗与大树的对话 近义词:困难--艰难 起码--至少 鼓励--激励 兴趣--兴致 培养--培育 建议--意见 采访--访问 喜欢--喜爱 反义词:喜欢--讨厌 困难--容易 起码--至多 鼓励--打
言语理解部分为公务员行测考试中的核心题型,表现为题量大.题型固定.难度高等特点.为备考2010年中央.国家机关公务员录用考试,国家公务员网老师特将国考中言语理解出题频率较高的题型予以汇总,并给予技巧点拨,希望广大考生能从中有所体会,把握出题规律.理顺知识脉络.掌握复习技巧.考出理想成绩. 言语理解与表达的选词填空试题高频常考的题型有:近义词填空.虚词填空和成语填空.其中,近义词填空题是核心题型,也是考察的重点. 要做好近义词填空必须做好三样基本功: 1. 近义词积累.要想选择适合题干的词语,首先
1. 把握语境法 语法上正确的选项不一定是最得体.最合适的答案,也不一定符合现实交际.同学们做题时要通盘考虑,准确把握语境内涵,有针对性地分析句法结构,把握句中的关键词,选择一个最佳答案. 例: - Mary, you didn ' t come to the party last night? - I , but I suddenly remembered I had a report to write. A. had to B. didn ' t
第一单元 近义词 1．贪婪--贪心 2.惧怕--害怕 3.急忙--赶快 4．滋味--味道 5.选择--抉择 6.犹豫--迟疑 7. 感叹--感慨 8.品味--品尝 9.欣赏--观赏 10.忽略--忽视 11.担忧--担心 12.适宜--适合 13.喜欢--喜爱 14.困难--艰难 15.起码--至少 16.鼓励--激励 17.熟悉--熟识 18.毫不犹豫--毫不迟疑 19.愉悦--喜悦 20.遭遇--遭受 21.悲惨--
智课网IELTS 备考资料 雅思听力中容易听错的单词 雅思 听力常见同义词, 句型替换: • 1. 提前 in advance=ahead of time=before- • 2. 最大/最小 maximum=up to=at most=no more than minimum=start from/at=at least=no less than • 3. 预定 book=order=reserve (reservation) • 4. 食堂 cafeteria=dining room/hal
小学五年级语文试题 1. 看拼音写汉字.(3分) kū zào chānɡ juã huò rán kāi lǎnɡ ( ) ( ) ( ) fànɡ sì dù jì qiān zhēnɡ wàn quâ ( ) ( ) ( ) 三. 现代文阅读.45% (一)<灯光>选段:(15分) 半个小时以后,我刚回到团指挥部,战斗就打响了.围墙被炸开一个缺口,成了突破口.突击连冲了出去,这时突破口沉寂了.原来后续部队在黑暗里找不到突破口,和突击队失去了联系. 在这危急的时刻,整个团指挥部的 ...
现代汉语词汇作业答案 1.判断题 现代汉语语素以单音节为基本形式& 2.判断题 现代汉语词汇属于具体的描写的词汇学 & 3.判断题 合成词都是两个或两个以上音节的词& 4.判断题 词的概念义与附属义都分别有与之相联系的语音形式& 5.判断题 词都有概念义,但不一定有附属义& 6.判断题 词义的深化是概念义适用对象不变,表示的对象特点深化& 7.判断题 "北大""清华"都是减缩而成的简称& 8.判断题 ...
第八课 事物的正确答案不止一个 词语学习(第一课时) 学习目标(三维目标): 1．(知识与技能): 掌握本课39个生词的音.形.义,并 能用重点词语组词造句. 2．(过程与方法): 采用学生课前预习,教师在课堂上讲 解,学生课后巩固练习的方法进行. 3．(情感态度.价值观):通过本课词语的学习,使学生 能够用所学词语进行简单会话 以及工具书的使用技巧. 教学重点:掌握本课词语的音.形.义. 教学难点:使用重点词语组词和造句 课型.课时:新课,一课时 教学手段:ppt.教材 教学方法:讲解法.模仿
背单词的十大方法_信仰勤奋的疯狂阿廖_新浪博客 背单词的十大方法(2009-08-22 23:48:44)转载标签:杂谈分类:李阳疯狂英语学习法 1.第一大方法:通过发音背单词 背单词一定在看音标,目的是掌握单词拼写与发音之间的进规律,发好每一个音标,读准每一个单词,你还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音! 2.第二大方法:跟着录音背单词 导
孛罗营小学2011-2012学年度第一学期四年级语文期末复习计划 一.学情分析: 四(1)班现有学生23人.优秀占34.9%,后进生占26.1%,中等生所占比例比较大.大部分学生对基础知识掌握比较牢固,而且有良好的学习习惯.但是本班学生存在的问题是不能灵活运用知识解题,阅读理解方面,对于阅读感悟能力很薄弱,对于阅读理解的做题方法训练还需重点指导.班中的后进生(如:朱华明.易家佳.许伟.高立超.黄翔坤.冯健等)非常贪玩,厌倦学习,畏惧困难,也没有好的学习习惯,对于语文基础的学习记忆很薄弱,成绩不理
大脑中英语语言区的形成和扩展 小孩子出生练听力,两岁练说话,五岁练写字,八岁练造句,九岁练写作,小学练记叙文,初中练说明文,高中练议论文,初中讲究中心思想段落大意,高中讲究文章结构,文体格式,到初中毕业已经记住了5000多个生字,词组无数,从小学开始就从语文以外的课程中吸取汉语营养等等.可以看出特点:汉语教学的内容从开始就铺开了较大的宽度,分别从听力,生字,阅读.常识.专业课等方面去学习,以后基本是乘方式展开,迅速加进美术.音乐.体育.数理化.历史.地理.政治等等,这一系列都有助于汉语深化理解学