中职语文说课稿范文
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了.我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了.通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路. 2016中职班主任工作计划范文一: 时间过得很快,转眼间就是一个新的学期了.在这新的学期中,为了把班级的工作做到最好,再结合我们班的实际情况,对于我们班的学习现特制定了以下的工作计划. (一)思想行为教育方面 1.制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约30
我自认为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中职生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中职生的我们应该善用于
短短的中职生涯就这样结束了,从刚跨入中职时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容.坦然,我知道这又是我们人生中的一大挑衅.角色的转换.这除了有较强的适应力和乐观的生涯态度外,更主要的是得益于中职三年的学习积聚和技巧的培育. 我自以为无愧于中职三年,刚入学时,我曾为身为中职生而烦恼过,但很快,我选择了坦然面对.因为我深信,是金子在任何处所都会发光.所以我确信,中专生的前程也会有光亮.光辉的一天.自我鉴定 通过这三年的学习使我理解了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟.慎重
毕业论文(设计) 题 目 学 院 学 院 专 业 学生姓名 学 号 年级 级 指导教师 教务处制表 二〇一三 年 三月 二十 日 计算机专业毕业论文开题报告范文 本团队专业从事计算机应用论文写作与论文发表服务,擅长案例分析.数据统计.图表绘制以及计算机应用相关理论分析等. 专科本科论文300起,具体价格可咨询客服[论文伍老师Q Q: 300-409-83] 计算机应用论文题目:项目教学在中职计算机专业课中的应用 [论文主要内容]: 随着经济和社会的发展, 许多国家都在探索与其经济发展相适应的职业
[内容摘要]在中职教育发展的潮流下,中职语文教育改革也逐渐深化.在此形势下如何构建以培养职业关键能力为目标的中职语文教学模式,成为中职语文教师需要解决的一个问题.本文立足于中职语文课堂教学现状,着力分析了中职语文教育以职业关键能力为目标的必然性及实施的具体措施. [关键词]职业关键能力 中职语文 课堂教学 教学模式 教学策略 中职教育作为职业技术教育的重要组成部分,近年来随着社会经济的发展.生产力水平的提高,越来越受到国家和社会的重视.中职语文教学在中职教育中有着不可替代的地位,依托课程改革,中
中职生毕业自我鉴定范文 短短的中职生涯就这样结束了,从刚跨入中职时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容.坦然,我知道这又是我们人生中的一大挑衅.角色的转换.这除了有较强的适应力和乐观的生涯态度外,更主要的是得益于中职三年的学习积聚和技巧的培育. 我自以为无愧于中职三年,刚入学时,我曾为身为中职生而烦恼过,但很快,我选择了坦然面对.因为我深信,是金子在任何处所都会发光.所以我确信,中专生的前程也会有光亮.光辉的一天.自我鉴定 通过这三年的学习使我理解了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折
本人是斗门第三中等职业学校04届计算机及应用专业的学生。在高三的第二学期正式外出实习。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟。 通过四个月的实习 ，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。 在新艺的实习 中，我深深地体会到我们的同事如此的渴求成为一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听别人心声的人。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协
短短的两年中职生活即将离去，在箐箐校园中，老师的教诲，同学们的友爱以及各方面的熏陶.使我获得许多知识.懂得许多道理.收获很多,本人勤奋好学.勤学苦练.努力学习文化知识,专业技能.遵守中学生行为规范. 在校期间,我一直致力将自己培养成一复合型人才.两年来,在专业老师的悉心指导下.我学习烹饪专业,冷拼.雕刻.面点制作,并积极参加校内各项技能比赛.取得优异成绩. 并获得中级烹饪师的资格.在校期间,本人注重提高自身文化素质.并通过语.数.英.计算机会考。成绩优秀，我积极参加各类文体活动，身体健康，体育合
摘 要 2015年7月,教育部印发了<教育部关于深化职业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见>.<意见>对公共基础课的教育教学思想观念.教学内容方法.人才培养模式提出了新的要求.作为一名一线中职语文教育工作者,要进一步深入学习<意见>的精神,深化中职语文教育教学改革,全面提高人才培养质量. 关键词 教育教学改革 中职语文 教育部政策性文件 中图分类号:G633.3 文献标识码:A 为了更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求,2015 ...
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 中职商务英语写作教材问题探析 作者:穆颖 来源:<职业教育研究>2014年第04期 摘要:写作是语言技能的直接产出,也是语言学习要达到的目标之一.商务英语写作是中职商务英语专业的一门必修课,但其教学效果却一直不甚理想.以四个版本的中职商务英语写作教材为研究对象,从"发盘信"这一单元入手,尝试在语块.范文和单元活动三个方面对其进行简单的比较分析,可以发现中职商务英语教材的发展趋势及存在的问题,并据此提出相应 ...
二十一世纪的世界是一个信息化的世界,信息技术越来越广泛地运用到学科教学当中,使课堂教学手段发生了很大的变化.随着科学的不断进步,信息化程度越来越深,现代教育技术也向纵深发展,极大地提高了课堂教学的效果.近年来,随着互联网等信息技术的发展,网络传输速度的不断提高,校园网得到普及,这为我们课堂教学提供了很好的教学环境.中职语文阅读教学不断调整方法,以提高阅读效果.本文结合教学实践,分析中职语文阅读教学现状,展望教学信息化的发展前景,有针对性地提出信息化环境下提高中职语文阅读教学效果的对策,建议中职学
如何培养中职学生学习语文的兴趣 重庆市医科学校 张维锋 摘要: 中等职业技术学校普遍存在学生学习语文兴趣不浓的现象,怎样培养中职学生学习语文的兴趣,成为中等职业学校语文教学成败的关键.中职学校教师可从学习目的教育,灵活运用教材,采用赏识法教学,创设多样化的情景,重视语文实践活动,丰富学生课外阅读等方面培养学生学习兴趣. 关键词:目的教育 创设情景 赏识法 课外阅读 "语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,是工具性和人文性的统 一."语文课堂应当是学生精神活动的乐土 ...
新课改环境下的中职语文教学反思 作者:李青 来源:<广东教育·职教版>2013年第10期 摘要:新课改给中职语文带来了生机活力,但也出现了一些理解片面.舍本逐末.矫枉过正的现象.我们必须回到语文学科的根本,强调工具性与人文性的统一,联系专业而不追随专业课,显示语文的地位.中职语文改革不能流于形式,我们主张独立思考基础上的合作学习,主张开放有度的灵活自主,主张联系实际设计语文综合实践活动提高学生的综合职业能力.本文从理论和实践出发,指出了中职语文改革出现的偏差,探讨了中职语文健康发展的 ...
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 乡土资源与中职语文教学资源的整合 作者:黄金霞 来源:<中国校外教育·综合(上旬)>2013年第06期 在中职语文教学活动中,重视各地历史.人文和民俗风情资源,利用乡土资源,弥补现行语文教材的不足,在很大意义上延伸了中职语文课堂教学,同时是新课改的现实需求.就乡土资源和中职语文教学资源整合的必要性和具体做法进行了简要分析和概述. 乡土资源中职语文资源整合必要性中职语文教学要真正走入生活,而乡土生活又是丰富多彩的.独特的历史文 ...
摘 要:信息化手段在推动教学开展方面具有积极的作用,特别是对于中职学校而言,可以提高学生对语文学习的兴趣,让语文教学更具生机和活力.教师要结合教学设计体现信息化手段的作用,让语文教学与信息手段运用有效融合起来,更好地提高教学成效. 关键词:中职语文教学:信息化手段:运用研究 中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2015)26-0052-01 在中职语文教学工作中,教师要高度重视教学手段的更新与升级,在课堂上吸引学生的学习兴趣,提高教师教学的配合效果.信息化手段具有
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 综述如何提高中职语文教育的实效性 作者:王聪 来源:<科学与财富>2015年第17期 摘 要:语文是一门具有我国特色的学科,不仅包含了语言文字知识,还包括了文化常识等多方面的内容.因此,在学习时需要注意一定的教学方式,尤其是中职的语文教学中,学生的学习能力普遍较差,如何提高语文教学的实效性就成为教师应该关注的重点.本文以此为出发点,进一步研究中职语文教学的方式方法,希望能够为语文教师的教学提供帮助. 关键词:中职语文:教学方 ...
应用文写作教学反思 王 永 2012年下学期,我担任12春数控班.机加工班.汽修(1)(2)班.平面设计班.计算机班.电子班语文教学工作. 半年来,我服从学工作安排,兢兢业业,按计划圆满完成了12春就业中专班<应用文写作基础>教学工作. 在这半年的教学工作中,我发现我校12 春就业中专班在语文基础方面存在以下几方面的问题: 1.字词句掌握情况差.在作业和作文过程中错别字三个以上的学生占班级总人数的80%以上,一些使用频率很高的日常用字写错或用别字,例如"已经"写成 ...
[摘要]随着社会发展步伐越来越快,高效化.简洁化.清晰化成为社会对我们说话的新要求.在中职语文教学中,我们应当结合专业,重视激励性评价,使学生了解自己口语交际方面的优势与不足,提高学生说话水平. [关键词]中职:语文:口语训练:说话水平 [中图分类号]G633.3 [文献标识码]A 随着社会发展步伐越来越快,高效化.简洁化.清晰化就成为社会对我们说话的新要求.认识并通过中职语文口语训练方法,提高学生说话水平的重要性,注意对学生说话能力进行训练,使学生更适应社会发展的需要,在如今的中职语文教学中具
随着社会经济的发展,我国对教育越来越重视.当今社会是一个尊重知识.尊重人才的社会,各个领域对人才素质的要求越来越高,教育事业面临新的挑战.中职学校是教育平台的重要组成部分,其教育目标是为社会培养出具备专业知识与专业技能的人才,而语文又是教学中的重点学科,如何提升语文课堂教学质量与效率是中职学校需要研究的课题. 一.转变教学观念,深化教学改革 1.革新教学理念 教学理念对教育的发展起到决定性作用,中职学校要根据时代精神不断革新教学理念,用先进的理念做引导,找到一条适合自身发展的道路.首先,语文教学
记得我上小学的时候,大人常说"要好好学习,将来上个职业学校就能有个铁饭碗".二十年的时间过去了,中职生似乎成了"差生"的代名词,他们的知识储备.接受能力.学习习惯等,与普通高中学生相比都有一定的差距.而且,职业学校的学生没有全国统一高考的压力,对语文的重视程度要比普通高中的学生差很多.怎样才能提高中职学生学习语文的兴趣.提高学生参与课堂教学的主动性?我们必须了解中职学生的学习现状,对症下药,提高教学质量. 一方面,职业学校的学生参与学习的意识不强.积极性不 ...