文明礼仪小标兵
"争做文明礼仪小标兵"活动评选方案 一.活动目的: 为了提高学生各方面的素质,深入学习<小学生守则>.<小学生日常行为规范>背诵<小学生日常行为规范三字歌>,在学生中树立榜样,发挥模范带头作用,在校园内营造文明.和谐.温馨的氛围,本学年度将开展校园"争做文明礼仪小标兵"评选活动. 二.活动组织机构: 领导:张天存.贺建英 领导小组成员:徐国文.权海荣. 严晓红 .孙多亮.高玉红 三.活动主题: " 告别陋习,崇 ...
尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!今天,我所要演讲的题目是<争做文明礼貌小标兵>. 德国著名文学家歌德有句话说得好:"一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子."的确,人们总是根据你的言谈举止评价你.当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:"这个人素质高,有风度";"这个人有教养,谈吐文雅";"这个人太差劲,连句客气话都不会说";"这个人俗不可耐,满嘴脏话";"这个人太邋遢,衣 ...
文明礼仪是我们身边的,也是伴随人人一生的.可见,礼仪是多么重要.珍贵.礼仪是人际交往的一座桥梁,拉近了你和我,让我们认识.礼仪是我们无形的标志,标志着人人的品德,内涵.礼仪代表着一个人的修养,谁不想和一个有修养的人一起呢?礼仪标志着一个人的思想,谁不愿和一个有思想的人交谈呢?礼仪是伴随我们一生的,谁愿将它抛弃呢,糟蹋呢?时刻注意自己的礼仪言行是人的第一. 702 周文哲 作为一名金东方学子,已经很荣誉了,但我得到了"文明标兵"这称号,让我更荣幸.当然得到这称号多亏了我的家长老 ...
篇一:文明礼仪 <讲文明 改陋习>主题班会教案 活动目的: 1.使学生懂得我们中华民族是世界文明的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德. 2.通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯. 3.把礼仪贯穿到讲故事,看视频,辩对错,即兴表演等各种活动中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性. 活动准备:多媒体课件 活动过程: (1) 动画激趣,突显主题 同学们 ...
"我是文明小标兵"班会活动方案 主题确定: 让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语.文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我. 活动准备: 1.学习<小学生行为规范〉 2.收集讲文明,懂礼貌的诗歌 <咱们从小讲礼貌>等,以及我们中国历史上具有勤俭节约美德的人物故事. 3.对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分 ...
一、活动目的:打造文明、自信、快乐的中心人,全面提升师生的精神风貌、学校的人文内涵。 二、活动主题:围绕着“我努力,我能行,做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动,创新思路,创新德育活动形式和方法,创新德育评价体系,创建和谐、文明、快乐的校园。 三、主要活动内容: (1)微笑进校园微笑进课堂活动,打造学校“微笑生态文化”。 (2)“礼仪伴我行”教育实践活动,规范学生礼仪要求,培养文明的礼仪习惯,展示自信、快乐的精神风貌。 (3)“榜样在身边”教育实践活动,发现身边的好人好事,树榜样,立
2011年3月10日下午,民院附中义务段全体师生在教学楼前隆重集会,举行“文明礼仪行动月”启动签名仪式。五年级二班的杜铎同学,代表民院附中义务段全体少先队员提出“讲文明、尚礼仪,争做文明礼仪小标兵”的倡议书。倡议书共十条: 一、唱响国歌;热爱祖国,勤奋学习; 二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学; 三、主动问好,语言文明,举止得体, 四、在教室内文明学习,不大声喧哗; 五、不随地吐痰,将纸屑扔进垃圾桶; 六、不说脏话,同学之间不乱起绰号; 七、公共场所,轻声交谈,右行
礼仪小标兵 老师们,同学们,大家早上好! 面对越来越近的XX西安世园会,同学们,你们准备好了吗?你们将已怎样的姿态迎接世界友人的到来呢?近来一个"知荣辱,讲文明.迎世博"为主题的上海市民践行公共道德教育实践活动,正在浦江两岸深入开展.这是提高市民素养,为举办世博会创设良好软环境的举措.因为良好的市民素养是城市精神不可缺失的重要部分,是一个现代化文明大都市的"魂".为创设良好的迎世博大环境,展示可爱的浦东人形象,浦东新区文明办制定了"垃圾不落地,浦 ...
班级文明礼仪教育活动总结 初二.一班 董言朋 本学期以来,学校开展了丰富多彩的文明礼仪教育,在这种教育大潮的感召下,本人也仅以班级为实践活动基地,开展了一些有关文明礼仪的主题班会教育活动. 我班有学生50人,不少同学都存在着这样那样的问题,比如他们有的行为有些散漫,有些听不进老师的教诲,不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重.在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想. 一. 加强宣传,坚持教育 文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自
行知·基隆幼儿园"文明礼仪小标兵"评选方案 一.指导思想 为进一步加强对幼儿日常行为规范的教育,规范幼儿的礼仪,努力提高幼儿良好的行为习惯,通过对全体幼儿行为规范的考核及"文明礼仪小标兵"的评选,激励幼儿,树立榜样,促使幼儿健康成长. 二.总体思路 以校园礼仪.课堂礼仪.家庭礼仪.公共场合礼仪.幼儿社交礼仪.涉外礼仪为主要内容,每月开展礼仪小标兵活动,坚持抓宣传教育与抓实践活动相结合,树立先进典型与解决突出问题相结合,突出重点,逐步推进,营造氛围,务求实效 ...
文明礼仪教育工作总结 中华民族素有"礼仪之邦.文明古国"的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我班结合"文明"特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效. 我班有学生47人,不少同学都存在着这样那样的问题,比如他们有的行为有些散漫,有些听不进老师的教诲,不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重.在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想. 一. 加强宣传,坚持教育 文明是人与人 ...
"文明礼仪伴我行"中队主题队会活动方案 一.活动目的: 通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子.通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明.懂礼仪,努力提高自己的文明修养. 二.活动程序: 中队长:整队,各小队检查汇报人数. 中队长:全体立正!报告辅导员老师,二(2)中队应到49人,实到49人,并邀请您参加我们的活动.报告完毕. ...
篇一:内容摘要少先队文明礼仪 文明 礼仪养成教育 内容摘要:文明礼 仪养成教育不仅是个体道德品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质.振兴民 族精神.建设社会主义精神文明及构建和谐社会的基础教育.针对当前农村小学生礼仪意识 淡薄,文明素养偏低的状况,我们进行了农村小学生文明礼仪养成教育的研究,取得了明显 的成效.首先,构建了一套适合农村学生特点,操作性较强的学校.家庭.社会相结合的文 明礼仪操作体系.制订了不同年段,不同要求的文明礼仪教育内容体系和评价体系,比较系 统地梳理出了小学阶段学
一.幼儿园基本情况: xx市幼儿园是一所全日制幼儿园,占地面积,3970平方米,建筑面积2870平方米,院内有180平方米的多功能大厅,1300平方米的塑胶活动场地,配有10个班的教学和生活设施,可容纳300多名幼儿生活学习,1999年评为自治区级示范园. 我园坚持以十八大精神和"三个代表"重要思想及科学发展观为指导,以人文精神培养为核心,以服务全园师幼为宗旨,突出"让孩子健康快乐成长,为孩子一生的幸福奠基"的宗旨,深化"让孩子们在这里增长智慧. ...
文明礼仪宣誓词: 我们庄严宣誓: 从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别.诚实 守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护 公物,衣着得体,举止大方.我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神:我们有意擦 去的一块污渍,净化的是自己的灵魂.我们得体的校服和发型,是我们青春.阳光的展现, 让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明.和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀 公民. 宣誓人: 同学们,让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之
如何对学生进行文明礼仪养成教育 (2016--2017学年第一学期) 镇巴县兴隆初级中学 李莹 中华民族历来以"礼仪之邦"著称于世,讲文明.懂礼貌是中国人的传统美德.对学生进行文明礼仪的养成教育,使其养成讲文明,懂礼貌的好习惯,是教育工作者神圣而光荣的职责.正如现代著名教育家叶圣陶先生所说:"教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯."那么,如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢? 一.树立榜样示范,带动养成 对学生进行文明礼仪养成教育, ...
文明礼仪标兵 评选标准 做文明人 办文明事 说文明话 1.举止优雅大方,着装得体.干净.发型简洁,校服整洁.美观. 2.参加学校各种集会态度严肃.认真,升旗仪式上高唱国歌. 3.使用文明用语,见到老师和长辈主动问好,不说粗话和脏话,知错就改,互帮互助讲团结. 4.在校内不乱扔垃圾.纸屑,注意保持教室内外环境. 5.爱护学校各项实施设备,环境意识强,节约水电. 6.课件做到轻声.慢步.右行,和同学们做有益的活动,不追逐打闹. 7.集合能做到快静齐,动作要到位规范. 8.到专业教室上课要及时.提前准
践行核心价值观,争做文明守纪小公民 --镇海应行久外语实验学校六(2)班主题班队活动方案 主持者:吴乐驰.黄荣博 一.活动目的 讲文明.守纪律,知礼仪.懂礼貌,这不仅是阳光少年健康成长的需要,也是践行核心价值观.注重品德提升的重要内容.本次主题班会,期望采用生动活泼的形式,让全体队员在感知--理解--内化--提升等循序渐进的教育过程中,进行礼貌用语.文明行为的浸润,体会学习礼仪.做文明好少年的无尚光荣. 二.活动时间及对象 9月17日:六(2)班中队全体队员. 三.活动准备 1. 活动纪念品.
李晓:感谢所有支持我的人 赛前准备 "今天得到冠军,我非常高兴,感谢帮助我的老师.同学以及所有支持我的人,是他们在背后默默支持我,给了我很多的帮助."4月25日,获得宜宾市首届"礼仪之星"之"校园礼仪之星"决赛冠军的李晓在赛后非常激动.在决赛现场,李晓和同学在才艺展示中带来了舞蹈<你永远是我的妈妈>,表演怀着感恩的心,报答母亲的养育之恩,用舞蹈语言演绎了人间真情. 李晓在参加知识问答 李晓表演的节目<你永远是我的妈妈& ...
班会背景: 对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。 班会目的: 1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。 2、