教研活动内容
一、活动名称：**旅游文化系列活动 二、主办单位：**部门 三、活动时间： 四、目的意义： x年的旅游主题是"中华文化游"。少数民族文化作为中华文化的重要组成部份，是其中最为璀璨绚丽的亮点。贵州有丰富的民族文化和地域文化旅游资源，蕴藏着异彩纷呈的人文文化，是少数民族地区民间节庆活动最多的省份之一。按照国家旅游局提出的以"x中华文化游"为主线，制定本地区旅游主题活动的要求，以市场为导向，突出特色，发挥优势，依托我省四季有产品，四季有特色、四季皆宜游的优势，进一步强化"春"赏花季
绕口令篇 2010-3-10 活动内容:红黄柿子 活动目标:1.锻炼口才.矫正发音,提高说话能力. 2.掌握呼吸和吐字的基本技巧,加强咬字器官的力度. 3.锻炼气息.口腔控制能力.使口齿伶俐反应敏捷. 活动过程: 1.先通读一遍,要求幼儿能跟上老师的节奏,从慢开始. 2.在幼儿学习的过程中,纠正幼儿的错误发音,要求幼儿在朗诵时要吐字清楚. 3.提醒幼儿体态自然.大方,请幼儿有感情地朗诵. 4.鼓励幼儿大胆.积极表现,分组或个别展示,教师个别指导. 活动反思: 幼儿能够很快地掌握绕口令的全部内容,
第二章 幼儿园语言教育活动的设计与指导 幼儿园语言教育活动,是有目的.有计划.有组织地对幼儿进行语言教育的过程.语言教育活动是实现语言教育目标的有效途径,是组织和落实语言教育任务的具体手段.语言教育服从于幼儿园教育活动的大系统,为实现教育目标服务.由于它又着力于促进绅儿的语言发展,因此有其自身的特点. 第四节 幼儿园语言教育活动的设计与指导 要组织好语言教育活动,重要的是要设计语言教育活动设计方案.在设计方案时,教师要制定语言教育活动的目标,要选择能实现目标的具体内容,要选择考虑与内容相适应的活
汉滨区中小学校本研修 教 师 手 册 任教学校 教师姓名 专业职称 主教学科 年 度 安康市汉滨区教学研究室制 1 校本研修的基本方式与内容 校本研修是指各中小学校按照年度计划组织开展的以基础教育改革和教师专业发展实际需求为 导向,以解决学校教育教学实践中存在问题为突破口,以提高中小学教师综合素质为目标的以校为 本研修活动,以及经县级教育行政部门认可.纳入校本研修管理范畴的教研.教改活动. 一.校本研修的基本方式 1.基于课堂教学的研修方式:集体备课:示范观摩:听课评课:同课异教:微格教学:案例
江苏省义务教育综合实践活动课程 纲 要 (试行) 为进一步加强我省义务教育阶段综合实践活动课程建设,规范.指导综合实践活动课程的实施,改变学校过于偏重学科课程的倾向,推进我省基础教育课程的现代化发展,依据教育部<基础教育课程改革纲要(试行) >.<义务教育课程设置实验方案>等相关文件,制定本纲要. 一.课程性质 综合实践活动是我国基础教育课程改革中新设的一门实践性课程.综合实践活动基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现科技发展与社会进步的客观要求,反映学 ...
幼儿园说课,说什么?怎么说? 说课是对教育活动设计和组织的一个语言表述过程. 由于教育活动涉及了目标.内容.主体.材料.过程.方式方法.效果等诸多因素,各因素之间又有着 十分密切的内在联系,因此,说课者必须对各因素之间的相互联系进行全面深入地分析,不仅要说其然, 更要说其所以然.如此,不仅可增强教师设计和组织教育活动的自学性.目的性,还可以帮助教师进一步 理解教育活动诸因素间的关系,提高自身的整体素质.据此,本人认为说课应说清楚以下几个方面. 一.内容的选择及其依据 说课者首先必须说清楚此次活动
<幼儿园教育指导纲要>指出:要灵活运用集体.小组.个别活动等形式.目前, 在幼儿园常用的教学活动形式主要是集体.小组.区域活动, 这三种形式各有其特点, 适合于不同教育内容和教学需要.作为教师, 要学会分析.判断, 采用恰当的教育形式, 而不是盲目跟随当前的潮流. 首先, 我们要明确教学活动是相对游戏活动而言, 是教师组织的学习活动, 游戏活动也有集体游戏.小组游戏.区域游戏, 因此, 集体活动.小组活动.区域活动都可称为集体教学.小组教学.区域学习. 一.集体活动 1.集体活动的特 ...
2012东联控股集团·员工活动策划方案(初稿) 策划背景 企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机,而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境.营造一个和谐.有生机的企业环境是企业文化建设的重要内容.一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间:而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖! 本策划案,分活动型,讲座型,座谈型和文化读本四部分. 一.活动型:活动型以员工各式各样的活动为主要内容,在员工工作之余创设各式各样的员工活动,丰富员工生活. (一)东联自拍
策划书格式与样例 为指导同学们写出专业化.规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下: 注:1.策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订: 2.系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份. 1.活动策划书格式要求 一. 策划书名称 写清策划书名称,简单明了,如"xx 活动策划书","xx"为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称.如果需要冠名协会,则可以考虑以正.副标题的形式出现.避免使用诸如"社团活动策划书"等 ...
关于实验小学大课间体育活动内容与方式特色的研究报告 内容摘要: 关键词:大课间 体育活动 特色 1前言: 2依据: 2.1教育学依据: 2.2心理学依据: 2.3社会学依据: 2.4运动学依据: 2.5哲学依据: 3原则: 3.1全面性原则:大课间活动与日常教育工作有机结合,与新课程改革相结合,与小学生综合素质培养有机结合.课外活动的内容与形式丰富多彩,尽量满足不同特长.不同兴趣.不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质.心里素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面.
-1-社会实践活动记录时间 班级 活动内容 2009.09.05 地点 组织人员走进特色农业了解科学种植1.集中学生宣布活动主题,说明目的,意义: 2.强调要注意的事项: (1).首先要注意安全 (2).要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一 安排,按活动路线参观,不可擅自行动: (3).进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘: (4).在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌: 3.活动结束要求每人完成一篇观后感. 4.学校将对学生观后感进行评比.奖励. 校园内班主任组 织 过 程了解家
一 一年 年级 级体 体育 育课 课教 教案 案 时间 教材 目的 顺序 开 始 部 分 第一周 第一.二节 体育常识:做早操的好处 课时 二课时 (室内课) 引导课 1.通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求. 2.使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐.立.行正确的 身体姿态. 3.培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯. 教学内容 一.唱歌: 二.师 生 问 好: 三.宣 布 本 次 课 的 内 容 和 任务: 四.点名: 一.讲解本学 期体育课的 要求和任
幼儿园教学常规管理 教学常规是规范教师教学行为的一项规章制度,是教师专业成长的起点和基本要求,更是提 高教学效益的根本保障.为了全面推进素质教育,深化课程改革,幼儿园需要重新审视教学 常规,并通过抓教学常规的落实,在每位教师心中建立规则,通过教学过程的管理,不断优 化幼儿园管理,使教育教学常规进一步规范与增效,促进保教质量的提高. 一.总体要求: 1.幼儿园教育教学常规工作管理,应以<幼儿园管理条例>.<幼儿园工作规程>依据,按 照<幼儿园教育指导纲要>的新理 ...
<幼儿语言教育> 说明 课程性质 本课程是学前教育专业(专科)的一门必修课程.本课程主要从学前儿童语言教育的相关理论.学前儿童语言教育活动的设计与实施以及学前儿童语言评价体系三个方面进行阐述,全面具体向学生介绍学前儿童语言的基本理论.学前儿童语言教育活动的具体指导,引导学生能初步对学前儿童语言发展情况和教育活动进行评估测量和教育评价,培养学生独立思考.分析问题和解决问题的能力. 教学目的 本课程设置的目的是使学生了解学前儿童语言发展的一般理论,掌握学前儿童语言教育的相关理论和语言教育 ...
<幼儿园课程>(本科)答案 一.填空题 1.课程是关于教育目标.内容.方法和评价的一个系统,是教育思想.教育理论转化为教育实践的中介或桥梁. 2.目标模式以现实社会生活的需要为其基本立足点,是基于杜威的实用主义哲学思想. 3." 综合教育" 打破学科界限,以儿童心理顺序的方式组织课程内容,使各种课程内容之间保持整合性. 4.如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别,那么这个词就是"发展-互动". 5.对课程内容 ...
信息安全技术 信息系统安全等级保护实施指南 前 言 本标准的附录A 是规范性附录. 本标准由公安部和全国信息安全标准化技术委员会提出. 本标准由全国信息安全标准化技术委员会归口. 本标准起草单位:公安部信息安全等级保护评估中心. 本标准主要起草人:毕马宁.马力.陈雪秀.李明.朱建平.任卫红.谢朝海.曲洁.袁静.李升.刘静.罗峥. 引言 依据<中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例>(国务院147号令).<国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见>(中办发[200 ...
图书漂流活动 策精彩内容,尽在百度攻略:https://gl.baidu.com 划 精彩内容,尽在百度攻略:https://gl.baidu.com 书 一． 活动背景精彩内容,尽在百度攻略:https://gl.baidu.com 图书漂流源于上世纪六七年代的欧洲,读者将阅读过的书放于公共场所,接着阅读此书的人阅读完后再将其放回,以此传递.图书因为这种自由,没有任何限制的方式而更有价值,更有生命力.大学给了同学们更多的业余时间去充实自我,而读书绝对是一种不能错过的提升自我的好方法.也许同学们
党群管理子系统 4.1.3.1组织机构管理 4.1.3.1.1党支部管理 建立党组织信息 具体内容如下: 党组织名称,组织类别,属地关系,成立日期,与行政机构对照编码(一公司/一公司党支部) . 党委下辖党支部.党支部下辖党小组 生成树状党组织网络图. 4.1.3.2.2团支部管理 建立团支部信息 团支部编号,团支部名称,组织类别,属地关系,成立日期,与行政机构对照编码(不能完全对应) 4.1.3.2.3工会组织管理 工会组织名称,组织类别,属地关系,成立日期,与行政机构对照编码(一公司/一公司
众所周知,学校的教研活动是促进教师专业成长的重要手段,根据笔者的观察,大多数学校的管理者都十分重视学校的教研活动,采取了多种措施来提高学校的教研质量,以期提升教研活动的效果.但事与愿违,事实上很多学校的教研活动都还处于"走形式"阶段,教研活动的效果远远没有达到要求,更不要说让教研活动成为教师喜欢参加的活动了. 作为一名工作了30多年的老教师,作为一名学校的管理者,我亲身经历了"文革"末期的教研活动和改革开放初期的学校教研,经历了实施新课程以来各种标新立异的 ...
社团管理量化考核 一:评分总则 1 总则 2 评分原则 3 评分规则 二:评分细则 1 前期准备工作(10分) 2 活动宣传工作(15分) 3 活动组织工作(15分) 4 活动流程(30分) 5 活动影响力(15) 6 突发事件处理能力(5分) 7 综合评价分(10分) 一.评分总则 1.总则 中南民族大学"社团文化活动"评分细则是为社团大型品牌活动项目考核制定,对活动给予客观评价和公正考核.本制度目的在于推进活动的正常进行,敦促活动组织者使开展的活动更有意义.有特色.高水准 ...