成人自我鉴定
2016成人本科毕业自我鉴定 成人本科毕业自我鉴定,回顾四年的成人教育,从学习,生活到个人在这四年里发生的改变,认识到自己的不足,自我总结,自我鉴定.以下这篇是关于成人教育本科毕业的自我鉴定范文.感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章. 成人本科毕业自我鉴定: 进入xx成教学院已经将近三年了,在这段时间里我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,树立"八荣八耻"的良好风尚,拥护党的各项方针政策. 遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学:政治上要求进步, ...
测试名称:在线测试 总得分:20 分 注:不显示答案! 1. 学生犯了错,逃避承担,这是内在的哪部分自我状态增强了 A. 内在父母自我状态 B. 内在成人自我状态 C. 内在儿童自我状态 2. 如何能有效激发出学生的内在父母自我状态 A. 老师的批评行为 B. 老师的纠正学生的行为 C. 老师多提供使学生可以付出,承担的机会,增加学生的经验 D. 老师的控制行为 3. 哪种安抚是要尽量避免使用的 A. 正性无条件安抚 B. 正性有条件安抚 C. 负性有条件安抚 D. 负性无条件安抚 4. 什么是
毕业自我鉴定范文：进入山财成教学院已经将近三年了，在这段时间里我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习"三个代表"的重要思想，树立“八荣八耻”的良好风尚，拥护党的各项方针政策。 遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;政治上要求进步，学习上勤奋刻苦;关心同学，热爱集体。 由于成人教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和
作者:金生鈜 教育研究 2003年02期 一 经过20年的改革发展,我国不仅使经济向开放的市场化迈进,而且使社会发生了深刻的转型.社会实践的丰富和生活方式的多元化逐渐地突出了人的主体地位和主体性,社会成员在政治.文化.经济.法律等方面的参与性在增强,这一方面要求社会成员在社会实践中承担平等的社会责任:另一方面,社会成员的参与社会生活实践的整体素质显得更为重要.中国现代社会的新的文明的建构,既需要健全的.公正的制度安排,又依赖于公民素质的发展.因此,我们国家的<公民道德素质建设纲要>把 ...
一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念,我于20**年通过成人高考考入**医学院. 在这三年中,我利用上班的双休息日,积极参加学校安排的上课时间,努力学习理论知识,从而更为之思维更加清晰,温旧而知新原来就是这样的道理.并遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,争做一个有高尚思想品德的公民. 大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义,通过社会的实践和自我的发现,大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,
科研成果 3-6岁肥胖儿童自我评价状况分析 单位名称:永康市大司巷幼儿园 作者:郑亦飒 摘 要 本文依据皮尔斯和汉斯(Piers-Harris)儿童自我意识量表设计访谈问题,采用访谈形式请肥胖儿童和正常体重儿童各20名进行自我评价:采用观察法持续客观记录肥胖儿童与正常儿童的生活活动:采用访谈法收集他人对肥胖儿童的评价.通过对研究内容的对比分析,结果表明肥胖儿童在躯体外貌.合群.焦虑三个维度上的自我评价不同程度的低于正常体重儿童,其他三个维度无显著性差异:他人对肥胖儿童躯体外貌维度的评价最低,成人
为了提高自己的专业水平和业务能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了“上海电力学院”的《供用电技术》专业，开始了三年的学习。 通过学习，本人各个方面都有了较大的提高。 一、在政治思想上，身为一名1990年加入组织的党员，有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国xx-x的领导，热爱自己所从事的电力事业。在工作岗位上尊敬领导、团结同志，能更好的和非党员同事互帮互助，充分发挥党员先进性。 二、学习目的明确，态度端正。函授三年，真正面授的时间只有几个月。这使我更珍惜每一次面授的时间，努力执行学校
A39-提升人际交往能力的五把钥匙 第一讲 经理人的结构划分 第二讲 经理人五种自我的表层特征 第三讲 父性自我的深层特征 第四讲 母性自我的深层特征 第五讲 成人自我与自由童心的深层特征 第六讲 顺从童心的深层特征 第七讲 经理人的支持性交流方式 第八讲 经理人的交错式与隐秘式交流方式 第九讲 经理人的刻板自我与理想自我构建(上) 第十讲 经理人的刻板自我与理想自我构建(中) 第十一讲 经理人的刻板自我与理想自我构建(下) 第十二讲 经理人的威望与员工表现 第一讲 经理人的结构划分 经理人的自
作者:王传棨丁菊 青年研究 2010年11期 Kidult原本有两方面的含义,一是扮成熟的孩子,二是孩童化的成人,到了后来使用的含义偏向了后者,泛指成人孩童化现象,含意是指有着小孩特质的心态.心境.个性.趣味的成年人,或指有稚气.童真.赤子之心的成人,现在用来形容今天普遍的新成年人现况①,可翻译为成人孩童化(下文为方便简洁,使用Kidult表示成人孩童化,Kidults指有孩童气的成人群体). Kidult现象作为青年亚文化现象已开始从物质追求演变为青年的内心追寻,并成为当前流行文化现象之一.对
概念的发展 终身教育的概念也在不断发展.国际21世纪教育委员会在其向联合国教科文组织提交的<教育--财富蕴藏其中>的报告中,对终身教育这个概念的内涵作了进一步的揭示,终身教育固然要重视使人适应工作和职业需要的作用,然而,这决不意味着人就是经济发展的工具.除了人的工作和职业需要之外,终身教育还应该重视铸造人格.发展个性,使个人潜在的才干和能力得到充分的发展. 终身教育产生的背景 1. 新时期社会的.职业的.家庭日常生活的急剧变化,导致人们必须更新知识观念,以获得新的适应力. 本世纪50 ...
短短的两年大学生活即将过去，在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱，朋友的关怀以及各方面的熏陶中，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。 尽管在中专时读了三年的中药学，突然的转变为中医学，这样会使自己很累，尽管和同学有着基础的差距，但我相信只要付出努力，自己就可以迎头赶上，作为一名80后的大学生，平时学习勤奋刻苦，热爱中医学的博大精深，他的奥妙深深的把我紧紧抓祝 我也充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面，当然我不会停下学习的脚步，我参加了08年成人专升本考试，并以优异的成绩通过
尊 重 幼 儿 --幼儿教育的灵魂 摘要:尊重幼儿,是幼儿教育的前提,只有做到了尊重幼儿,教育才可能按规律水到渠成:尊重幼儿,是幼儿教育的保证,只有贯彻了尊重幼儿,教育可能收到最佳效果:尊重幼儿,是幼儿教育的灵魂,只有发扬了尊重幼儿,教育才可能充满生机和朝气.尊重幼儿就要遵循幼儿成长发展的规律:尊重幼儿就要尊重幼儿的独立人格和自我意识:尊重幼儿就要给他们一定的自由空间:尊重幼儿就要正视孩子间的个体差异. 关键词: 尊重幼儿 灵魂 幼儿教育 一.幼儿教育作为人一生的奠基教育,已越来越受到社会和家庭
第一.青少年的心理发展 是个体由童年向成人过渡的时期.年龄范围大约为11.12岁~15 16岁,初中阶段. 一.青少年的生理发育加速 青春期属于特殊时期.又称为"困难期"."危机期".主要特点是身心发展不平衡. 是个体生长发育的高峰期,也就是第二发展加速期(第一发展加速期是0~1岁). 身体外型的变化:身高.体重 生理机能的变化 性的发育和成熟 身体外形变化 1. 身体长高 身体迅速长高是青春发育期身体外形变化最明显的特征. 在青春发育期,平均每年长高则达 ...
本人自xx年通过成人高考，就读财务会计(本科)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、 工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。 财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机 会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想， 还是在学习等方面都取得了质的飞跃。 在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律， 具有良好的社会公共道德和职业道德;有
光阴似箭，学习生涯就快结束了，毕业自我鉴定是我们总结过去学习的点点滴滴，毕业自我鉴定如何写呢?现提供一篇成人大专毕业自我鉴定范文，仅供参考。 这几年通过自己的努力，使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基矗经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。 在学习上，我热爱自己的专业，上课时认真听老师讲课，课余时间通过图书馆 、网络、报纸等途径学习专业
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了xx年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习.通过学习,本人各方面都有了较大的提高. (一)政治思想上 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国的领导,热爱神圣的教育事业.函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣.尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽.班中事务主动参与,且乐此不疲.我相信:乐于助人是快乐之本. (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程.函授虽三年,但真正
大学生创业能力要素结构及其对创业动力形成的影响 吕书然 (交通银行沈阳南塔支行辽宁沈阳110015) 摘 要:创业的能力和动力是大学生自我创业的核心,也是提高为了提高大学生就业及创业的本质条件.大学生创业的 动力来自对创业的兴趣和态度,以及能力和需要等形成,而大学生创业能力要素则是创业动力形成的主要因素,所以,大学生自我的能力推动着创业的日后发展.创业能力要素结构及其创业动力形成之间存在着相互的联系,创业能力要素越强,创业的动力就会越大.本文对大学生创业能力要素结构及影响创业动力的原因进行了分析
儿童正是作为一种精神存在而非肉体存在,才给人类发展提供了强大的原动力,也正是儿童的精神,决定了人类发展的进程,并有可能把人类引向更高级的文明. 但是没有能预知在儿童世界是否隐藏着某些至关重要的奥秘,它能揭开人类心灵的面纱,还有儿童的精神中是否蕴含着某种力量一经发现就能有助于解决成人自身和社会中的某些难题.只有发现了这些奥秘和力量 才能奠定"儿童研究"这门新学科的基石,而它也将对全社会产生深远影响.(1) 我们应该认真区分心理分析两个不同的层次.其一为较浅层次的它来自个人的本能 ...
我是**大学成人教育学院企业管理专业09级毕业生，回顾这几年的成人教育，有辛酸、汗水更有收获的喜悦。通过自己的努力，使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基矗 在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高! 在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人
光阴似箭，学习生涯就快结束了，毕业自我鉴定是我们总结过去学习的点点滴滴，毕业自我鉴定如何写呢?现提供一篇成人大专毕业自我鉴定范文，仅供参考。 这几年通过自己的努力，使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基矗经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。 在学习上，我热爱自己的专业，上课时认真听老师讲课，课余时间通过图书馆 、网络、报纸等途径学习专业