语文案例分析范文
作文范文在语文作文教学中的重要性 周海艳 关键词:范文 高考 提升 摘 要:作文就是点点滴滴的积累,作文教学我们作为老师只是教给学生方法,而写作既靠学生自己的天赋,也靠他自己文学的积累.所以语文教学需要大量的阅读,也是这个原因.当教给学生方法,学生依然如旧,范文就可以起到很好的作用. 时近期末,又近高三.经过一年紧张劳累的写作训练,作文写作将要降下帷幕.但是学生的作文仍处在一个瓶颈口,怎样才能突破瓶颈口,是我这几天来苦苦思索的问题.范文,解决了这个问题. 一. 作文范文产生的背景 在07年,我就
语文教材是根据语文课程标准.中小学生语文学习实际情况和语文教学需要而编写的用于教学或与教学有关的材料,它是构成语文教学活动的重要因素,是语文教学内容的载体,是沟通教师教与学生学的纽带.语文教材由范文系统.知识系统.练习系统.助读系统四大系统组成.其中,范文系统是语文教材的基础,其他三个系统都是依托它构建的.范文即课文,是语文课堂教学中最重要的言语材料,是学生课堂语文学习最主要的课程资源.范文的选择应该符合学生的语文学习特点和心理发展水平,应有利于学生语文素养的形成与提高:换句话说,语文教材中的范
初中语文的学习总结范文 初三学生在初中阶段的学习已是最后一年了.在这一年中怎样学习语文,才能取得最大效益?这确实是一个值得探讨的问题. 首先,你必须认真地疏理一下自己在语文学习中的得失. 那些自己掌握得较好的知识,那些有效的学习方法,在初三阶段中该巩固的巩固.该发扬的发扬;那些平时学得较为牵强的部分,那些至今仍然感觉不甚了了的内容,就应该做一些简单摘录,以便逐个予以攻克. 语文和其他学科的不同之处,在于它的知识点和对阅读材料的理解.分析的要求,在不同的学习阶段可能反复出现.螺旋上升.这也就意味着
2013年最新语文课外活动方案 2013-02-01 17:11:12 来源:原创 评论:0 点击:0 一.指导思想 我们1-6年级阅读课外活动以学校课外活动精神为指针,认真贯彻落实新课程改革要求,以新颖活泼.形式多样的语文活动为载体,努力为学生创造一个内涵丰富阅读写作氛围,以提高学生的语文素养. 二.活动目标 1.整体目标 通过语文活动的开展,进一步完善学生的文化知识结构,丰富文化知识内容,提高全体学生阅读能力和写作能力. 2.实现目标 通过开展语文阅读与习找范文就来 gongwen.1kej
我今年担任高三年级文科班的语文教师。一学期又快结束，在这里我对一学期来的语文教学工作做一个总结。 第一次上高三，教学经验还很不足的我还是感觉到了很大的压力。一学期来，我认认真真地做好本职工作，以学生为主体，因材施教，课内外相结合，基本上完成本学期初给自己安排的教学工作。 学生基本情况： 1、 基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。 2、 知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。 3、 学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。 4、 上课注意力容易分散。 5、 深入研究思考
小学语文教师论文范文 发布:佚名 时间:2011-2-22 14:28:00 来源:京翰教育中心 录入:hong 人气:191 [文字:大 小] 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效.有效的课堂教学是兼顾知识的传授.情感的交流.智慧的培养和个性塑造的过程.那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?我有几点体会: 新课程提倡开
XX教师工作计划范文(一) 20xx年8月29日,我来到xx小学成为这里的一份子.本学期我所教授的学科为二年级语文.虽然我并么有真正接触过二年级的语文学科,但我一定会多学多问,向有经验的教师学习.取经,争取在这一个学年里给自己.给学校.给学生.给学生的家长一份满意的答卷.现将个人工作计划展示如下: 一.教材分析 本册教材共有34篇课文,内容丰富.题材多样.语言生动.每组教材中,每一单元里都有导语,导语非常生动形象的降本单元的主题呈现出来.在阅读课文中,优美流畅的语言非常适合孩子们学习.每单元的& ...
课题结题报告的基本格式及范文 一.做什么?简介课题主要内容(500~800字左右) 二.为什么做?课题立项研究背景(500字左右) 三.怎么做?课题理论研究和实践探索(1000~3000字左右) 1．课题研究目的与意义 2．主要的研究方法.手段.途径和视角 3．课题难点或关键点以及解决办法 四.做得怎么样?课题研究的主要阶段成果(500~1000字左右) 1．立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比 2．课题应该有同行专家鉴定报告(如有需要科研处可组织专家验收) 3．成果创新程度 五.反思总
三年来,在各级领导的关怀和指导下,经过语文课题组成员的共同努力,我校"自修-反思"式课题实验语文组取得较好的成果.现总结如下: 自修反思课题实验使全组教师能积极自主学习.自觉更新教学理念.教师教学中的"对话者"."组织者"."促进者"的角色意识强化了,语文教师教学方式发生了深刻变革.课题实验极大地促进了我校语文教师教学理论水平.业务素质.教研教改能力的提高,促使我校年轻语文教师迅速成长起来,成为我校语文教学一支鲜活的 ...
五年级语文教师教学工作总结范文 光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作已经结束.本学期,我继续担任五年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深. 一.基本情况分析 本班学生49人,部分学生头脑聪明灵活,求知欲强,个别模仿性强,对语文学习充满了浓厚的兴趣,特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出.而部分学生虽然能按时完成作业,上课安静听讲,却未能积极开动脑筋思考问题,未能大胆发表自己的见解.还有个别学生则有"厌学"的症状,表现在家庭作业长期欠交,学习消极应付, ...
我们一年级全体教师通过对试卷的整理、交流、分析，收获颇多！通过质量分析，我们看到了自身的不足和教学中存在的问题，为了今后更有效、高效的教学，特整理如下。 优点： 1、 第一题，按顺序填写大写字母。大部分同学不仅能背下来，而且能准确写出大写字母。少数学生把字母写错。 2、 学生能够理解词语的意思，准确连出反义词。 3、 学生能够正确填写量词、名词。一只（ ），一（ ）糖葫芦，一斤（ ） 4、 让学生补充句子，组句子加标点这样题型完成较好。学生能够根据给出的标点和相应的文字，进行整理、编辑。特别给带
尊敬的各位领导.老师们: 大家好! 我是博兴二中的语文老师,2010年,被评为县骨干教师.但我知道荣誉只代表了过去,对于将来,它应是更大的动力和压力.能不能对得起这一称号,只能用自己的工作和成绩来证明. 2010年,根据学校安排,我继续担任语文教研组长,负责语文教研的工作,并担任高一语文备课组长,负责高一的语文教学工作.一年来,我积极参加科组.备课组活动,带出了一个团结.实干.创新的团队. 回顾一
本文目录 1个人教学计划范文 2语文教学计划 3小学英语教学计划范文 第1篇:个人教学计划范文 一. 教学内容和教材分析 本学期学生学习的内容是八年级英语下册.这册内容词汇量较大 语法知识较难掌握,而且还增添了课文阅读内容,这样对于那些基础较差的学生来说确实是个较大的挑战. 二. 教学重难点 在这学期也是学生学习容易两极分化的时候,那么如何尽量避免这种现象的发生,就要针对学生的个性差异.学习的基础程度设置不同的问题 和练习,让每个学生都能够积极参与回答,充分调动学生的学习积极性,激发他们的学习热
2015班主任实习报告范文 大学生实习是迈向成熟重要的一步,是完成从空想到现实转变的第一步.特此为您推荐了班主任实习报告范文,解决您在写作中的难题! 我实习的班级--高二(10)班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的.怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题. 思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手.既然指导老师
教学案例 余庆县关兴小学 谢昭雪 清晨,雨水刚住,空气里满是清凉干净的的味道.心情很是不错. 第二节是六(2)语文课,我一直是很喜欢上的,同学们热情高,学习气氛浓.还没走到教室门口,琅琅的读书声便如仙乐般传来,听得心里如大暑天吃一杯冷饮一般舒服. 走进教室,铃声响起.相互问好后问学生:"校园里什么声音最美?"聪慧的同学们,异口同声地说:"读--书--声!"的确,同学们的读书声,真的是环绕在校园里最美的音符,怎么听都听不够.他们的热情一下子点燃了我心中的激情 ...
"一主多翼,读写双赢"的上课模式研究 导论 一.问题的提出 (一)新课程改革理念的呼唤 "全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主.合作.探究的学 习方式;努力建设开放Ifn 有活力的语文课程."是新课标语文教学的四大理念.它要求九年 义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,重视提高学 生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成教育教学论文良好的个性和健全的人格,促进 德.智.体.美的和谐发展.n 学生对语文材料 ...
浅谈小学语文作文的学习 [摘 要]如今,作文已经是无数学生.老师和家长头痛的问题,怎样写出一篇好的文章,并树立起学生对作文的喜爱,这已经是亟待解决的问题了. [关键词]积累范文 感情 许多学生不喜欢语文,问其原因,多数还是不喜欢语文中的作文.其实分析一下学生怕习作的原因,主要有这样的一些方面: ①学生读的好作品少,一流作品少,缺少积累.②命题作文多,严重束缚了学生自由表达的欲望.③小学生被条件所限制,生活单调枯燥,见识面窄,面对作文,真的是无话可说. 叶圣陶老先生曾说过:"通常作文,胸 ...
中青报订阅 收藏本页 来源:新华日报 贾梦雨 近日,无锡滨湖法院审理了一起案件,原告王某的女儿在今年中考语文考试中,将范文稍稍改动写成作文,被中考阅卷组列为严重抄袭文章,评分8分,语文科目总分为61分.王某对此成绩有异议,向教育部门申请行政复议,要求阅卷,并由教育部门重新评定得分,申请被拒后,他将教育部门告上了法庭,滨湖区法院一审驳回了王某的诉讼请求,目前,王某已向无锡市中院提起上诉.这场不大不小的官司,显然具有一定的标本意义,也引发广泛关注.因为,"背范文"应对作文,已成为 ...
语文考后反思500字 在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误. 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的
初三学习计划书范文三篇 以下是我的初三学习计划书: 一.初三的将要学的知识要比以前的难很多,所以我要比以前上课更加认真听讲.如果课上没有认真听讲,做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力,那样自然就会觉得没有兴趣去学习.但是如果上课认真听讲了,把老师教的全部都听明白了,那么课后的作业就全都能迎刃而解. 二.课前一定要认真预习.上课之前把老师要讲的知识看一遍,不明白的内容要做好标记,上课的时候就重点听老师讲这些内容.如果没有预习,老师在讲台上讲了一通,还不知道老师说的是什么,那样的学习是没有质量的.如