中学德育工作总结
教育实习调查报告--网络环境对中学生的影响 为了研究网络环境对中学生的影响,进一步加强德育工作的针对性和实效性,厦门市教育局专门成立了"网络德育专题调研组".调研组采用分层随机取样的方法,以无记名方式对399名中学生(初中占34.1%,高中占65.9%).222名中学生家长(文化程度为识字不多.小学初中.高中以上的分别占4.1%.40.3%.55.2%).257名中学教师进行了抽样调查.同时,还通过社区走访.个案访谈等方式进行调查,分别召开了中学生.家长.教师和社会各界4次座 ...
二○○七年德育工作总结二〇〇八年一月 为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《上海学校德育“十一五”发展规划》以及上海市“两纲”教育的精神，xx年年我们的德育工作在研究与探索、贯彻与实践、研讨与展示、总结与评估中进行，并且取得了较大的突破和收获，现将xx年年最主要的工作进行盘点，以备大家总结和反思。一、弘扬和培育民族精神，中小学开展了以“走近中华经典”为重点的民族精神教育实践研究工作。中小学开展以“走近中华经典”为重点的民族精神教育实践研究工作，是
连山区德育工作自查报告 教育工作，德育为首。在新课程理念指导下，学校的德育工作面临着新挑战。为认真贯彻落实市教育局关于《加强和改进班主任工作的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和实施方案，结合我区中小学德育工作的实际情况，制定切实可行的德育工作计划和实施方案，确定具体的工作目标，采取有效措施，以养成教育为切入点，以班主任校本培训为突破口，坚持三个贴近的教育原则，不断拓宽德育工作新思路。为迎接省教育厅、市教育局对我区德育工作的检查，连山区教育局对
教育实习调查报告－－网络环境对中学生的利弊分析 杨燕娟 现代社会就是一个网络的时代,时代进步的同时也带来了一些争论,到底网络这样的环境对中学生来说是有利还是有弊呢? 一、为了研究网络环境对中学生的影响，进一步加强德育工作的针对性和实效性，以无记名方式对399名中学生（初中占35.1%，高中占64.9%）、222名中学生家长（文化程度为识字不多、小学初中、高中以上的分别占4.3%、41.3%、54.4%）、257名中学教师进行了抽样调查。同时，还通过社区走访、个案访谈等方式进行调查. （一）中学生
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 社会化心理机制对改进中学德育的要求 作者:曾苹 来源:<读写算·教研版>2013年第15期 摘 要:社会化心理机制,即是社会角色引导机制.社会比较机制.社会学习机制.亚社会认同机制.而中学德育,一直是教师.家长等所有人所关心的重要的话题之一.目前中学德育尚存在不足和有待提高的地方,保证德育工作的有效性.合理改进德育工作,向当代教师提出了更高的要求.社会化心理机制的相关理论,将成为我们改进中学德育重要和有效的指导.本文将对当前 ...
不到两个月的实习阶段我在。。。初中实习，。。。装备了计算机网络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校园广播系统、闭路电视系统，使校园教学设施网络化，实现了教学手段的现代化。现在对中学生上网情况调查如下。 (一)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况 1.中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部分教师上网经验不够丰富 互联网以独特的魅力吸引着广大中学生。调查显示，93.5%的中学生表示对网络感兴趣，并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”
实习调查报告 不到两个月的实习阶段我在xx初中实习，xx装备了计算机网络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校园广播系统、闭路电视系统，使校园教学设施网络化，实现了教学手段的现代化。现在对中学生上网情况调查如下。 (一)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况 1.中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部分教师上网经验不够丰富 互联网以独特的魅力吸引着广大中学生。调查显示，93.5%的中学生表示对网络感兴趣，并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令
中共河北省委教育工委 河北省教育厅 关于2010年度河北省中小学德育工作创新案例评选结果的通报 冀教政体[2011]2号 各设区市教育局: 为深入贯彻落实<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>(中发[2004]8号)精神,总结交流我省中小学德育工作创新成果,引导和鼓励中小学积极破解德育难题,强化德育实效,省委教育工委.省教育厅组织开展了2010年度河北省中小学德育创新案例评选活动.各地高度重视此项活动并给予了大力支持,在各市初评的基础上,推荐了154项成果参加全省的评 ...
不到两个月的实习阶段我在...初中实习,...装备了计算机网络系统.多媒体教学系统.教学现场评估系统.校园广播系统.闭路电视系统,使校园教学设施网络化,实现了教学手段的现代化.现在对中学生上网情况调查如下. (一)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况 1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网,大部分教师上网经验不够丰富 互联网以独特的魅力吸引着广大中学生.调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为"很长时间不上网是令人难以忍受的&quo ...
附件3: 上海市中小学骨干教师德育实训基地情况介绍 [实训基地一] 上海市理科德育研究实训基地 1.专家简介 基地以何晓文和张大同两位老师为领衔主持人. 何晓文,华师大二附中特级校长 张大同,华师大二附中特级教师 2.培养目标 通过"理科德育研究"实训基地.中学理科德育.理科德育骨干培训等机制研究,积极建构实训基地科学运作方式,深入探索中学理科育德方式.能力.评估内涵与实效.显效.长效的理科德育骨干培养模式,培养对理科德育具有指导.研究.提升能力的中学理科德育指导教师,打造具 ...
学校德育管理制度 为全面贯彻落实党的教育方针,坚持五育并举,德育为首.认真贯彻<河南省普通中小学管理基本规范>提高德育质量,建设良好校风,为和谐社会培养,特制订本制度. 一.认识意义,明确目标,把握基本要求. 1.全体教师要充分的认识中学德育工作的重要意义. 中学德育工作,是社会主义精神文明建设的重要组成部分.学校的德育工作,贯穿于教学工作的全过程和学生日常生活各个方面,渗透在智育.体育.美育和劳动教育中,起互相促进.相互相成,保证培养人材的正确方向,有着主导的作用. 2.中学德育的 ...
一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足“三个坚持”，按照“重心下移、超前介入、细化管理、创新载体”的工作思路。在校党总支和校长室的领导下，牢固树立“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。”的育人理念，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，牢固确立“转化一个后进生与培养一个优秀生同等重要”的观念，坚持“服务育人”，大力营造有利于青少年健康成长的“绿色”育人环境。确保全年学生违法罪率为零，义务教育阶段学生辍学率为零，
当代中学生正处在人生成长的特殊阶段,他们的心理属于尚未成熟期,他们的心身发展不平衡,他们的心理特点具有多面性和复杂性:即有积极的方面,又有消极的方面,总体来说,具有以下的特点. 1.思想敏锐,兴趣广泛.他们处于信息技术高速发展的今天,见多识广,有着强烈的求知欲和上进心,喜欢独立思考,有主见. 2.自我表现欲强.绝大多数的学生都是独生子女,喜欢表现自我,很多学生形成以自我为中心的思维方式和行为习惯,有时还很固执. 3.心理压力大,心理发展不平衡.在应试教育的驱使下,家长和老师有意或无意对孩子的学习
中学特色德育工作总结 "育人为本,德育为先",学校德育工作事关青少年学生健康成长,事关未来公民道德素质的提高.两年来,我校始终坚持育人为本,德育为首的育人宗旨,针对新时期中学生思想特点,不断创新工作思路,研究探讨德育工作新途径和新方法,逐步形成了鲜明的德育工作特色,推动了学校全面持续健康发展.我们的主要做法是:依托老区红色革命资源,探究"用学校文化固德育之本,铸德育之魂"的德育模式,紧扣德育工作主题,确定德育工作目标,以红色文化和山乡传统文化浸润下的&qu ...
果乐乡初级中学德育工作管理制度 一.学校成立以校长为组长的德育领导的小组,制定学校德育工作计划,组织开展学校德育工作. 二.组建以班主任.团队.政治课教师为骨干力量的德育工作队伍,在校长负责的管理体制下开展工作.学校的全体教师职工都是德育工作者. 三.德育工作小组确定学校德育工作目标和任务,制定德育工作计划,并负责检查落实.督导和评估,组织好升国旗.时事教育等德育日常性工作,抓好日常行为规范的养成教育,组建德育档案. 四.每周一进行国旗升旗仪式,以及重大节日.纪念日举行升旗仪式,升旗仪式按国家教
中学德育存在的问题及对策浅析 摘要:当今社会,中学生的德育教育面临着一系列的困境,本文就现在存在的问题进行探究,并提出相应对策. 关键词:中学德育:问题:对策 随着改革开放的深化以及信息时代的到来, 中学德育面临的问题日益严重.因此, 加强中学德育教育的有效性.针对性, 更新德育内容, 改进德育方法, 科学开展德育工作是十分必要的. 一. 引言 <中国教育改革和发展纲要>指出:"中小学要由应试教育转向素质教育, 面向全体学生, 全面提高学生思想道德素质, 文化科学, 劳动技 ...
到两个月的实习阶段我在...初中实习,...装备了计算机网络系统.多媒体教学系统.教学现场评估系统.校园广播系统.闭路电视系统,使校园教学设施网络化,实现了教学手段的现代化.现在对中学生上网情况调查如下. (一)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况 1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网,大部分教师上网经验不够丰富 互联网以独特的魅力吸引着广大中学生.调查显示,93.5%的中
**中学德育工作五年发展规划 (2010-2015) 一. 德育规划制定的背景和依据 一是未成年人思想道德建设现实的需要.未成年人思想道德建设既面临新的机遇,也面临严峻挑战.而我校在未成年人思想道德建设工作中还存在一些不适应的地方和亟待加强的薄弱环节,随着我校办学规模的不断扩大,学生生源近些年也越来越复杂,教育的层面也越来越复杂.为适应新形势.新任务的要求,全面提高未成年人的思想道德素质,中共中央.国务院专门制定了<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>纲领性文件,为我 ...
梧桐花镇中学德育工作实施方案 一.指导思想 以<中学德育大纲>为指导,以爱国主义教育为主旋律,以社会要求与学生发展需要为契机,以校园文化为载体,多渠道.多层次.全方位地开展教育活动,全面实施素质教育,提高学生的政治.思想.道德和心理素质.加强学校德育的科学研究,努力探索新形势下中学德育工作的新路子,不断提高德育工作的针对性.实效性.为培养有理想.有道德.有文化.有纪律的一代新人而努力. 二.德育内容.形式与实施途径 中学德育是指对学生进行政治.思想.道德和心理品质的教育.它是学校教育 ...
1.建立健全校长负责德育工作制度,成立由校长挂帅.学校各职能处室负责人参加的德育领导小组. 2.把德育工作摆在学校工作的重要地位.整体规划学校德育,将德育建设纳入学校长远规划,把德育工作列入重要议事日程,做到每学期有计划.有布置.有实施.有检查.有评价,并健全德育例会制度. 3.注重校园文化建设,有校纪.校规.校训.班风标志,在学校和实验室张贴名人名言图像.世界.中国地图.<中学生守则>.<中学生日常行为规范>.广播室.宣传栏,班有报栏.学习栏.图书角等,按规定张贴国旗图 ...