新闻和散文之间的串词
伟明又有新著问世,嘱我为之作序.我们既是同学又是文友,以文交流自在情理之中,便欣然答应了. 伟明勤于写作,尤其长于写散文,是我省散文作家.前几年,曾拜读过他的散文集<绿色遥看>,颇有所感,写了一篇评论<文学与人生的亮丽色彩>,发表在<创作评谭>2000年第3期.当时曾谈到对伟明散文的基本印象:我感到他并不是作为一个纯粹的作家写作,而是作为新闻工作者所进行的文学写作,他的散文以新闻性即真实为其素朴底色,以富有个性的情感.情性.情趣以及思想的丰富色彩融汇交织,构成 ...
培训高一教师的讲座:人教版高中语文必修一教学建议 1.阅读鉴赏 "阅读鉴赏"包括"精读课文"和"略读课文(用 * 号标出)",同时还有"扩展阅读"和"名著导读",从而形成从课内到课外.校内到校外.单篇文章到整本书互相回环结合的阅读系列.为避免课内学习分量过重,"扩展阅读"部分单独成册,供学生在课外选读,使学生得法于课内,获益于课外. "阅读鉴赏"部分都安排了 ...
好的新闻作品如同好的文学作品,耐人寻味,历久弥新.通过阅读这些优秀的新闻作品,读者不仅对作品中的事件记忆犹新,还能通过作品领略到作者的文学功底,也就是说,从一篇新闻作品中,读者不仅可以看到作者的政治素养.理论素养.专业素养.知识素养.道德素养,还可看到作品本身透射出的作者的文学素养. 新闻对文学的补充主要是观察采访的方法和记者在生活.工作.人情世故中顺便积累的素材.梁衡说过,记者的功夫主要在采,作家的功夫主要在写,因为记者的求真信息,要挖得深,抓得快:作家求艺术美,要编得巧,写得美.所以好记者常
摘 要:作为企业文化的一种有效载体,电视散文在企业电视台自办节目中异军突起,成为继新闻节目之外的主要节目.文章对自己最近几年创作的电视散文,进行了分析与探讨. 关键词:电视 散文 创作 中图分类号:G222.1 文献标识码:A 文章编号:1004-4914(2010)08-280-02 作为一种新兴的文学形式,最近几年中国的电视散文取得了骄人的业绩,涌现出一大批观赏性和思想性很强的优秀作品.电视散文是运用特殊的电视艺术手段和屏幕造型手法,来营造浓郁的文学氛围,传递作者情感.思维信息的散文文本.这
文学院学生科研立项参考选题 现当代文学方向 1.校园文学社团现状 2.校园诗歌现状 3.当前大学生影视观赏趣味 4.经典作品改编成影视对大学生接受原著的影响 5.网络文学研究 6.大学生对当前文学类课程学习现状调查 7.当前大学生小说阅读取向 8.鲁迅小说中的女性形象研究 9.张爱玲与电影文化 10.郭沫若的文学创作与日本文化关系研究 11.简论"新写实小说"中的生存理念 12.残雪的小说与精神分析 13.史铁生的创作与生命意识研究 14.鲁迅"立人"思想 ...
新闻思辨 如何办好报纸副刊 --以<新民晚报・夜光杯>为例 □ 全岳春 内容摘要重视报纸副刊,历来是中国报纸的优良传统.然而,随着现代传媒业的发展, 新民晚报・夜< 信息传播的途径和手段日益丰富,副刊在纸质媒体中的地位和功能日渐萎缩.面对这种困境,如何办好报纸副刊"成为传媒界关注的一个热点问题.在全国报纸副刊中," 光杯>是办得比较成功的一个,其办刊的经验可以为传媒界提供一定的借鉴. 关键词作 者 副刊 新民晚报 夜光杯 借鉴 全岳春, 新民晚报> ...
高中语文新课程标准(性质 理念 目标) 普通高中语文课程标准(通用) (一)指导思想 普通高中教育是面向大众的.与九年义务教育相衔接的基础教育.社会的发展对我国高中教育提出了新的任务和要求.必须顺应时代的需要,调整课程目标和学习内容,变革学习方式和评价方式,构建具有时代性.基础性和选择性的高中语文课程.高中语文课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能,使全体高中学生获得应该具备的语文素养,并为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间. 高中语文课程的建设,应以马克思主义和教育科学理论为指导,在义务教育
普通高中语文课程标准(实验)第一部分 前言 普通高中教育是面向大众的.与九年义务教育相衔接的基础教育.社会的发展对我国高中教育提出了新的要求.适应时代的需要,调整课程的内容和目标,变革学习方式和评价方式,构建具有时代性.基础性和选择性的高中语文课程,是基础教育改革的一项重要任务. 高中语文课程的建设,应以马克思主义和教育科学理论为指导,在义务教育语文课程改革的基础上继续推进.高中语文课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能,使全体高中学生获得应该具备的语文素养,并为学生的不同发展倾向提供更大的学习
普通高中语文课程标准(实验) 中华人民共和国教育部制订 人民教育出版社2003年4月出版 目 录 第一部分 前言 一.课程性质 二.课程的基本理念 三.课程设计思路 第二部分 课程目标 一.必修课程 二.选修课程 第三部分 实施建议 一.教学建议 二.评价建议 三.教科书编写建议 四.课程资源的利用与开发 附录 一.关于诵读篇目和课外读物的建议 1． 关于诵读篇目的建议 2． 关于课外读物的建议 二.选修课程举例 第一部分 前言 普通高中教育是面向大众的.与九年义务教育相衔接的基础教育.社会的发
1 整体把握17套试卷的考查方向 2012年高考现代文阅读给笔者的整体感觉可以用8个字来概括:同中有异,风格初现. 2012年高考,全国各省(区.市)共17份试卷,除全国大纲卷.重庆卷.四川卷等试卷以外,大部分试卷都是课改区高考使用的新课标卷.其实,大纲卷与课标卷的本质区别已经不甚明显,进入课改的地区还将继续增加. 2012年各地高考试卷中涉及多种文体,文学类.实用类(论述类.科技类.新闻类.传记类)文体均有所体现,尤其是文学类.论述类.科技类文体,不少试卷甚至全都考到.文学类文本阅读,有12份
八上文学常识 1.<新闻两则>(<人民解放军百万大军横渡长江>选自<人民日报>,<中原我军解放南阳>选自<东北日报>).作者毛泽东,伟大的革命家.军事家.思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者. 2.新闻,又称消息,可分为动态新闻.综合新闻.典型报告.新闻述评等,特点是立场观点鲜明,内容真实具体,反应迅速,语言简明准确.结构可分为五部分:标题(有时又分引题.正题.副题).导语.主体.背景.结语.导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地 ...
中小学散文教学的问题及对策 上海师范大学 王荣生 一.背景:主导文类与解读理论阙如的困境 本文讨论中小学散文阅读教学的"教学内容"问题.在讨论之前,先介绍下述两个背景,以了解中小学散文阅读教学所处困境. (一)散文是我国中小学阅读教学的主导文类 由于历史的机缘和人为的选择,我国中小学语文教学的主导文类,一直是散文.文言文自不必说,中小学语文教科书中的语体文,绝大部分是散文,或称"文学性的散文"[④]. 以人教版的课程标准初中语文教科书为例[⑤]:第一册语体 ...
二.毕业论文参考选题 1.文艺学.美学 编号 论文题目 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 1-6 1-7 1-8 1-9 1-10 1-11 1-12 1-13 1-14 1-15 1-16 1-17 1-18 1-19 1-20 1-21 1-22 1-23 1-24 1-25 1-26 1-27 1-28 1-29 论马克思主义的悲剧观 马恩论文艺批评"历史观点"与"美学观点"的统一 马克思论希腊艺术 恩格斯论现实主义 恩格斯论文艺批评 论生活真 ...
教学准备 1. 教学目标 1．学习抓住文章的关键句筛选信息的能力. 2．了解文章拟人.反问等修辞手法和对比写法的使用,品读课文. 3．了解人与自然和谐统一的道理,培养科学的理性精神和人文情怀. 2. 教学重点/难点 重点:抓住文章的关键句筛选信息的能力. 难点:了解人与自然和谐统一的道理. 3. 教学用具 多媒体.板书 4. 标签 教学过程 一.导入 当你为宇宙的神秘而惊异,为人类的智慧而自豪时,你是否想到,正是大自然那无与伦比的智慧创造了这一切,不自量力的人类却妄图对自然说:"我要征 ...
绵阳市文化产业促进项目策划书 策划:柳海宏.刘真杰 一.背景分析 文化是承载历史文明进程的灵魂,文化产业是传承与弘扬历史与现代文明的实质性载体.绵阳是一个具有悠久文明历史的城市,有许多历史古迹和民族民间文化.同时绵阳还是现代文明气息非常浓厚的城市,灾后重建以来,科技.旅游.休闲.餐饮.房产等行业呈现出了欣欣向荣的景象,企业文化.民族民间文化.社区文化.校园文化... ... 百花争艳,一片繁荣. 但是,在绵阳文化形成"百花齐放,百家争鸣"大好趋势的情况下,文化产业的发展却令人 ...
邹韬奋 中文名称: 邹韬奋 又 名: 原名恩润 性 别: 男 民 族: 汉 生 卒 年: 1895-1944 生平简介 邹韬奋原名恩润,笔名韬奋,祖籍江西余江,生于福建永安.1919年由南洋大学转入圣约翰大学文科,毕业后任中华职业教育社编辑股主任,并负责编辑<教育与职业>月刊和主编职业教育丛书,同时兼任中华职业学校和海澜英文专门学校的英文教员.1926年2月接办中华职业教育社和机关刊物<生活>周刊的编务.从1927年起主持生活周刊社,开始致力于新闻出版工作.1931年九一 ...
记叙文阅读 1. 记叙文的文体知识 (1).记叙文的概念 记叙文是以记人.叙事.写景.状物为主要内容,以记叙.描写为主要表达方式,兼以议论.抒情.说明来表达中心的一种文体.如小说.散文.寓言.童话.故事.通讯.游记.传记.回忆录等. (2).记叙文的分类 按写作的内容可以分为:写人记叙文.叙事记叙文.写景记叙文.状物记叙文四大类.①写人的记叙文,通常描述人物的外貌.行动.心理.语言和人物所处的特定环境来刻画人物的性格,塑造人物形象,反映作品的主题.如:<我的母亲>.<阿长与〈山 ...
一.词汇积累 绥靖阴遏锐不可当编算疟子寒噤仄歪张皇失措箱箧荡然无存肃穆荒谬絮说辟头惶急疮疤诘问渴慕疏懒霹雳孤孀狼藉簌簌惨淡勾留蹒跚颓唐触目伤怀情郁于中琐屑交卸典质赋闲颓唐琐屑情郁于中触目伤怀凹凼尴尬烦躁塌败滞笨惶恐荒僻取缔骷髅愧怍闯码头克扣接济唏嘘噩耗呵斥焦灼伎俩颠沛吊唁文绉绉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎连声喏喏匀称惟妙惟肖巧妙绝伦推崇驻足失之毫厘差之千里轩榭嶙峋丘壑镂空蔷薇重峦叠障额枋藻井殿试金銮殿伧俗纳凉帷幕缓冲萌发次第翩然孕育销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞繁衍胚胎蟾蜍脊椎相安无事遗骸
个性化辅导 初二语文 2013-1-12 (12) 本节重点:八上--语文整体复习(三) 文学常识.课文理解 [课前回顾] 常考题型回顾. [本节内容] 六.文学常识 1. <芦花荡>选自<孙犁文集>.作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家.小说散文结集<白洋淀纪事>之一<荷花淀>,之二<芦花荡>. 2. <就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信>选自<雨果文集>.作者雨果,法国作家.代表作品有小说<巴黎圣母 ...
每年"开场考"结束,嚼一嚼各省市的作文题,成为所有人茶余饭后的"开味豆".今年全国17套作文题中,谁家的最有味?本报特邀湖北省作协副主席.著名作家.楚才作文竞赛资深命题人徐鲁为您一一点评.(注:所登作文题多是浓缩.摘登) 材料大意:卖彩票的店主为彩民垫资买的彩票中了533万元大奖,交给了彩民:网上就此事做调查,29.9%的人选择"两家对半分",有28.1%的人"留给自己",有22.1%的人选择"把500万元 ...