幼儿园中班案例范文
一学期的时间又在繁忙中悄然度过了,这学期我们仍然围绕<纲要>的内容,认真学习新教材,边学边研究实施, 深入开展研讨,解决当前教育改革的问题,不断地更新观念,理清思路,提高新时期幼儿园的教育质量. 一.加强学习 进一步提升理念 我园师资处于非常薄弱的状况,因而时常给学习和研究带来许多困惑,反映了教师专业化水平的缺乏,特别是思想观念转变与实践.行动的脱节,缺乏实践的总结研讨,往往使教学停止不前或前进步子太慢.特别是禁用幼儿用书方案的颁布,使我们在教学中遇到很多困惑.存在着许多的不足,因此 ...
幼儿园中班教案:中班体育游戏<有趣的椅子>教案范文 [活动意图] 椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都与小椅子亲密接触.在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚.在<纲要>中也指出,要积极开发运动资源.学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本,课程应满足每个幼儿对安全与健康.关爱与尊重的基本需要,课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发 ...
幼儿园中班教案:中班游戏<营救小白兔>教案范文 设计意图:"迷宫"是孩子爱玩的游戏,它通过迷路的解决来锻炼与发展孩子的观察力和思维能力,培养孩子耐心的意志品质,使孩子更加聪明.而大班的孩子随着社会经验的不断增加,不仅仅只停留在怎样走出迷宫,更需要有刺激.探险,因此在本次活动中,我增设了传统故事中的大灰狼和小兔子, 在营救小兔子的途中,设置了大班教育活动"区别食草和食肉动物",让幼儿在迷宫游戏中,不但享受到了游戏的乐趣,还巩固了幼儿所学知识. 活 ...
幼儿园中班教案:中班游戏<好玩的球>教案范文 [活动目标] 1.让孩子体验玩球的乐趣. 2.让孩子尝试对球的各种玩法. 3.想象并体验用各种器械跟球的各种玩法. [活动准备] 皮球与孩子相同.辅助材料(笤帚.木棍.报纸.球拍.水.方便袋.盒子.积木.易拉罐--).课件 [活动过程] 一.听音乐做动作进教室. 二.出示皮球,尝试各种完法. 1.今天,老师给你们带来了好玩的东西,想知道它是什么吗?(出示球),你们玩过吗?怎么玩的?(幼儿讨论) 2.现在老师给你们每人一个,你们玩出和平时不 ...
幼儿园中班教案:中班户外游戏活动<玩报纸,乐趣多>教案范 文 设计意图: 根据本班幼儿的实际能力,设计了玩报纸的游戏活动,在活动中,鼓励幼儿积极思考.尝试,动手.活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索报纸的不同玩法,在不断地尝试.游戏中,提高幼儿对体育活动的兴趣, 增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识. 活动目标: 1.综合发展幼儿头脑灵活性.动作的协调性,养成遵守游戏规则的好品质 2.通过活动,体验合作游戏的快乐,成功的快乐.培养幼儿勇于克服困难的精神, 活动 ...
尊敬的各位家长 下午好: 感谢大家在百忙之中抽时间来参加这次家长会. 这次活动的主题是:面对面共议 手牵手双赢 一.活动目标: 通过本次家长会,使各位家长明确近阶段时间的班级管理.教学方面的新要求和新举措.让幼儿平安.健康的成长. 二.活动议程: (一).园领导讲话. (二).我针对咱们中班情况与大
2015年秋幼儿园中班工作计划范文 以<规程>和<纲要>为指针,认真贯彻并落实幼教工作要点和幼儿园工作目标,进一步发挥教学工作的指导.服务.研究功能,坚持教育工作要"明确目地性.突出实效性"的原则.全面提升幼儿园的保教工作质量.迎接示范园检查. 一.班内基本情况: 本学期我班有幼儿35名,其中男生20名,女生15名,大部分都是我们幼儿园老生升上来,只有几个新生,年龄从3周岁-4周岁不等.大部分幼儿在语言表达能力.生活自理能力.与人交往能力.日常行为习惯 ...
幼儿园中班秋游计划范文一: 活动目标: 1.通过观察,感受秋天水稻丰收的美景. 2.能大胆地与农民伯伯交流.提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的. 3.亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食. 活动准备: 1.选择收割和时候开展本活动.与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项. 2.让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题. 3.幼儿每组带一个塑料带. 4.照相机一台. 活动过程: 一.教师交代活动目的与要求. 二.教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全. 三.
幼儿园中班秋游计划范文一: 活动目标: 1.通过观察,感受秋天水稻丰收的美景. 2.能大胆地与农民伯伯交流.提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的. 3.亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食. 活动准备: 1.选择收割和时候开展本活动.与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项. 2.让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题. 3.幼儿每组带一个塑料带. 4.照相机一台. 活动过程: 一.教师交代活动目的与要求. 二.教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全. 三.
月亮是小朋友心中很熟悉的事物,在孩子们的世界里,月亮总是以温柔善良的形象出现:月亮婆婆,月亮姐姐.那么夜晚挂在天空洒下温柔月光的月亮到底是什么样的呢?<月亮是什么形状的>这本绘本用可爱的卡通形像以及有趣的故事情节展示了问题的答案.因此,借助绘本我把本次活动的目标定位于理解故事,知道月亮是会随着日期的变化遵循一定的规律变化;能用完整的语言表述自己的想法;感受阅读的乐趣.活动的重难点在于通过阅读和讲述知道月亮是如何随日期变化而变化的. 活动开始,我先出示封面,让孩子们观察并猜测故事的内容 ...
2017年幼儿园中班保育工作总结5篇一 时间过得真快啊 , 一眨眼, 学期岁末到了, 回顾这学期 的保育工作 , 有辛酸.有成功.有快乐. 辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸, 听见的是一声声哀怜 " 老师, 我要回家 "" 我要妈妈 "-- 从不愿上 幼儿园 到高高兴兴上幼儿园, 从不愿自己吃饭到大口大口自己吃, 从不愿自己吃饭到大口大口自己吃, 从不会穿衣到学着自己穿, 从不敢参加活动到争着要在集体面前 表现 -- 在短短一学期中, 幼儿就有 ...
2016幼儿园中班教学计划 范文一:幼儿园中班教学计划 本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实<纲要>精神.自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试.探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量. 一.班级情况分析: 中班共有幼儿20名,教师1名.通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步. 1.本班幼儿特点及优点分析: (1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好. (2) ...
中班科学说课稿:吹泡泡 一.说活动教材: 中班科学活动<吹泡泡>我是用巧妙的方法引导幼儿生成和建构的主题.在幼儿"玩"的过程中,我以玩伴的身份参与到幼儿的活动中,借助"你们发现吹的泡泡有什么秘密"这个开放性的问题,与幼儿有效地互动自然生成了这个主题.目的在于保持幼儿们的好奇心,激发他们的探究热情,使他们从小就善于观察和发现:让幼儿们真正理解科学.热爱科学,达到真正有价值.有意义的学习目的. 二.说活动目标: 根据中班幼儿的年龄特点,和建构知识的 ...
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月工作计划范文 月工作计划范文一 月工作计划范文 一.数据分析: 1. 季度任务完成进度: 2. 未按计划完成的客户网点列表: 3. 特殊项目完成进度: 二.5月份销售业绩分解: 1.本月销量分解客户列表,并标注匹配的主要政策: 2.实地拜访客户类表,并标注主要工作事项: 3.促销活动安排及促销人员调用列表: 4.特殊项目销售分解目标: 三.问题分析: 1.存在问题的销售网点列表,并标注问题点及产生的影响: 2.对产生的问题是否有解决的办法: 3.销售环节的问题表现,及解决建议: 四.5月份重点
是个阳光明媚的早上,对了,每一天都是新的开始.我相信,今天是我这学期下园的第2次,早上满怀期待的来到金山幼儿园.一进幼儿园看见了一群活泼可爱的孩子们在那里活动,是的,幼儿园的孩子应该多多户外活动才对,看见一张张天真可爱的笑容,由于我比较晚来,他们差不多要早操了,先是大班的孩子们,哇.音乐一开,不用老师带就自己很熟练的排好队,开始做操,大班的果然就是不一样哦!十分惊讶.相对来说比以往去的幼儿园,金山幼儿园的孩子们让我另眼相看,做了一会,这会老师出来带操,一开始我门还以为是没有老师来带操的.不过还是
说课案例:中班数学活动<多变的圆形> 一. 说教材 拼图活动是幼儿园经常进行的活动,也是孩子们非常感兴趣的一项活动.以往的拼图活动比较注重拼图的造型设计和制作,对拼图活动本身所蕴藏的数学内涵挖掘不够.其实,拼图活动也是帮助幼儿了解整体与部分关系.掌握数概念的一个很好的载体,而且也符合新<纲要>"引导幼儿对周围环境中的数.量.形.时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题"这一精神. 中班幼儿的思维仍 ...
让幼儿园日常保教工作不断完善,让教师专业水平不断提高,这是我xx年年度工作的重心.回顾紧张.忙碌的一年,为自己经过不懈努力,取得的一些成绩感到欣慰,更为我园教师们经过艰辛的劳动,所获得的丰硕成果,感到无比自豪.现从政治态度.思想品质.工作思路.组织协调.依法办事.精神状态.工作作风.履行职责等几个层面,向全体职工述职述廉述学如下: 一.注重思想建设,增强依法办事意识 我坚持以"三个代表"重要思想为
幼儿园课堂教学专用实例 A＼优质示范课(视频类) 一.绘本 1.小班绘本优质课展示<谁咬了我的大饼> 2.中班绘本活动优质课展示<一步一步走啊走> 3.大班绘本阅读优质课展示<母鸡萝丝去散步> 二.语文 1.大班语言优质课展示<温情的狮子>.<蝈蝈和蛐蛐> 2.中班语言优质课展示<小熊的尾巴>.<大熊的拥抱节> 3.小班语言优质课展示<水果屋>.<小兔子落水后> 三.阅读 1.中班优质课& ...
中班案例:<三只小猪> 案例背景: 罕罕是我班一名性格活泼好动的男孩,口语表达能力很好,有一定想象力,与同伴交流时,能用普通话表达清楚自己的意思;对阅读图书有一定的兴趣,但在阅读图书时缺乏耐心,经常这本看到那本,不能专心看一本书. 案例描述: 今天是周末,爸爸带着罕罕去儿童阅读室看书,刚进去的时候罕罕看到那么多书可高兴了,他这个也想看那个也想看,只见他一会拿了这本书看了一会,过了一会又拿了另外一本书看了一会又还回去了.爸爸看见罕罕这么不专心,于是走对去对罕罕说:"你专心一点 ...