校企合作通信稿
外国语学院关于暑期社会实践交流主题班 会通讯稿 为了增强班级之间的互动交流和同学们的凝聚力,给同学们提供一个良好的社会实践交流平台.2012年10月25日下午,外国语学院10级本科一班和二班全体同学齐集教学楼1303教室共同召开了一次关于暑期社会实践交流的主题班会. 此次班会由一﹑二班的班长共同主持,并在在同学们的积极配合下取得圆满的落幕.在交流会上,同学们首先对暑假期间的社会实践活动进行了总结概括:大家参加社会实践的单位各有不同,有在餐馆打工.端盘子刷碗的,有在企业工厂包装药品食品的,更有去边
家居风水 --客厅装修风水禁忌大揭秘 我们今天要讲的是神秘的客厅装修风水,所谓宁可信其有不可信其无,客厅装修还是要注意一下风水哦! 相信客厅在每一个朋友的家中都是占据着比较重要的位置的,作为一个多功能的室 内环境,他不仅是我们平时娱乐.会客.进餐的地方,更是起到了一个门面的作用.那么对于风水而言,客厅的装修风水又处于什么样的地位呢?作为一个家庭室内活动最多的地方,客厅装修风水是占据着一个非常重要的位置的,它的风水布局关系着一个家庭的关系是否和睦还有整个家庭的运势.那么客厅装修风水的禁忌有哪些呢?
●迎接你的,是五千米跑道 等待你的,是漫漫征途 勇敢的冲吧,勇士们 不要畏惧对手的强大 你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功 掌声就要为你响起 ●你是运动场的心脏,跳动梦想; 你是漫长路的精神,激励辉煌; 你们是将上下求索的人! 风为你加油,云为你助兴, 坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮! ●祝贺大会胜利召开 十月的阳光 十月的朝霞
校企合作项目简介 一.背景分析 校企合作教育在美国.加拿大和德国等国家都已比较成熟的开展.近几年我们有些高校和企业也在进校企合作的探索.我们需要结合企业自己的特色借鉴国内外校企合作的成功经验,开展相对的研究和实践活动.作为企业的经营管理者,需要提高实践创新能力,接触社会,了解学校,企业的管理层应从经营管理的角度,解决校企合作实践中所发生和发现的一切问题. 在国内2009年经济危机过去以后,中国经济不断升温.中国的装饰行业如雨后春笋般的发展起来,中国劳动力市场从2009年的"用工荒&qu ...
校企合作存在的问题与对策研究 张志强 (黑龙江省教育科学研究院,黑龙江哈尔滨 150080) 作者简介:张志强(1959-),男,黑龙江龙江县人 黑龙江省教育科学研究院副院长,主要研究方向为教育管理.职业技术教育课程与教学. 摘要:政府推进校企合作的政策与管理机制不健全.职业院校适应行业企业需求的能力不强.企业参与职业教育发展的动力不足.校企合作的有效模式尚未形成等问题影响和制约了校企合作的发展.要真正解决上述问题．必须以政府为主导构建校企合作的政策与管理机制.创新校企合作的运行模式.加强校企合
[特别关注] 当前校企合作办学存在的问题与对策建议 周之良 (重庆教育学院,重庆 400067) 摘要:学校和企业的合作办学是当前教育发展的必然趋势,更是实现高等职业技术人才培养的重要途径.校企合作办学,为学校培养社会需要的实用型高素质人才作出很大贡献,也是企业为实现自身发展和提高竞争力的需指出了目前存在的问题,并提出了应对的策略和建议.要.本文分析了校企合作办学的重要意义. 关键词:校企合作办学:学校:企业:社会:人才 随着经济的快速发展,社会对高素质技能人才的需 求日益增加,国家对高等职业教
高职院校校企合作深度融合研究 周萍 ［摘要］深化产教融合.校企合作,是高职院校办学和人才培养最困惑的问题之一,也是加快现代职业教育体系建设的核心问题之一.高职院校应认识到校企合作的价值与意义,重新定位校企合作的价值取向,这是实现校企合作的客观要求.在与企业合作时,高职院校应建立互利共赢的体制机制,完善校企合作中一体化育人的体制机制. ［关键词］高职院校为职业教育管理.(江苏 ［中图分类号］G717 校企合作常州 深度融合 路径分析 ［作者简介］周萍(1977-),女,江苏常州人,常州信息职业技术
"校企合作共建实训基地管理体制改革实践研究"的研究报告 王正雄 周轮 [摘 要] 以学校为主体,建立校企合作实训基地:创建好处补偿机制和激励机制,调动企业参与的积极性:完善实训基地管理制度,建立校企合作长效运行机制,着力解决职业学校学生在校学习期间有企业实习的瓶颈难题.我校在校企合作实践中,对校企合作共建实训基地管理体制和运行机制进行了有益的探索,取得了一定的成效. [关键词] 校企合作 实训基地 管理研究 "校企合作共建实训基地研究"是全国教育科学&qu ...
校企合作实施方案 根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神,结合我校的实际情况,特制定开展校企合作实施方案.开展校企合作,是专业快速发展,提高办学综合实力的重要举措:是加强师资队伍建设,培养高素质高技能人才的重要途径.为进一步推动该项工作,使校企合作向深层次发展,提高我校办学水平和技术应用能力,提高人才培养质量,为社会经济发展作出更大的贡献,制定以下校企合作工作方案. 一.指导思想 为顺应广东经济发展和省委.省政府关于加快技工教育发展的要求,为社会主义现代化建设培养技能型专门人
服装制作与生产管理专业 "校企合作.订单培养"的可行性 论 证 报 告 校企合作是中职学校培养高素质技能型人才的重要模式,是实现中职学校培养目标的基本途径.为进一步发挥好学校和企业(或行业)作用的同时,加大推进校企合作力度,更好地发挥职业学校高素质技能型人才培养基地的作用,结合我校服装制作与生产管理专业实际,实行"校企合作.订单培养"势在必行: 一.服装制作与生产管理专业基本情况概述 重庆工商学校于2008年开始服装制作与生产管理专业的办学,虽然起步较晚, ...
校企合作的思考与建议 摘要:在这金融危机期间,各高校存在竞争激烈,就业难的问题.尤其是大专院校的学生,学历低,就业更难的现状.怎样使高职院校学生增强竞争优势?在此结合我系合作办学情况的了解,剖析校企合作的动力与阻力,并对如何实现真正意义上的校企合作提出构想与建议. 关键词:校企合作:模式:高技能人才培养 近几年来,国家相继颁发的<国务院关于大力发展职业教育的决定>(国发[2005]35号)和<关于进一步加强高技能人才工作的意见>(中办发[2006]15号)文件指出:大力推 ...
关于进一步加强校企合作的实施意见 (征求意见稿) 为认真贯彻落实<教育部财政部关于进一步推进"国家示范性高等职业院校建设计划"实施工作的通知>(教高„2010‟8号),进一步深化教育教学改革,建立和完善校企合作办学的体制机制,提高工学结合人才培养模式的质量,充分发挥学院办学优势,服务区域经济社会发展,以互惠共赢为基础,与企业开展深度合作,推动校企合作取得实效,结合学院实际,现提出如下实施意见. 一.提高认识,进一步明确校企合作的意义 高职教育作为高等教育的一个类型 ...
摘 要:校企合作是职业教育发展的必然选择.在我国经济体制转型期,校企合作存在着政策制度.运行机制不到位等问题,分析校企合作的现实基础.问题与困境,寻找适合我国国情的校企合作模式与运行机制,是当前职业教育关注的重要课题之一. 关键词:市场经济:校企合作:机制 长期以来,我国教育采用的是与高度集中的计划经济相适应的政府集权管理模式.随着社会主义市场经济体制的建立,特别是知识经济的到来和高等教育的大众化推进,这种运行机制已不再适应教育的发展,尤其是职业教育的发展.为此,我国教育管理体制逐步从中央集权走
摘要: 伴随经济的发展,我国的高等职业教育得到越来越多的重视和关注.工学结合.校企合作是高等职业教育采取的主要的人才培养模式.校企合作的根本任务就是培养符合社会所需要的高素质技能型人才,因此,校企合作得到了广泛的重视.本文以国际贸易实务专业为例,对校企合作运行机制进行了一定的研究,希望能为文科高职院校校企合作的发展提供一些建议. Abstract: With the development of economy, the higher vocational education obtains m
完善校企合作机制 搭建校企合作平台 创新人才培养模式 校企合作,是我国高职教育改革和发展的基本思路,也是高职院校生存发展的内在需求.作为国家示范性骨干高职院校,上海出版印刷高等专科学校(以下简称"上海版专")在建设过程中,积极推行"政府主导.企业参与.学校自主.适应需求"的办学模式,在新闻出版广电总局和上海市政府指导下,在印刷.出版等行业协会支撑下,组建由出版印刷界知名企业和学校共同参与的校企合作理事会,建立政府宏观调控.理事会主导.系部与企业共同实施,行 ...
我对校企合作问题的思考 摘要:校企合作是职业教育办学一种形式, 是职业学校走内涵发展的一种重要举措.校企合作是以市场和社会需求为导向,重在提高学生综合能力,学校和企业共同培养学生.职业学校的专业设置.人才培养方案要符合企业的实际需求,才能有长久的生命力.本文通过对校企合作办学的接触,阐明了校企合作办学的意义,分析了校企合作过程中出现的一些主要问题,提出了校企合作的具体措施. 关键词:职业教育 校企合作 问题 思考 校企合作,是指中职学校主动与企业接轨,学校和企业双方共同参与人才的培养过程,利用学
2014-2015学年 校企合作处工作计划 校企合作是职业教育办学的立足点,是职业学校发展的助推器,对于全新的工作,我们将以闫校长在新学年教职工大会上的讲话为指针,以"规范.质量.效率"为工作准则,提升工作质量,为学校的快速发展做出应有的贡献.现制订本学年工作计划如下: 一.工作内容: 1.初步建立校企合作长效运行的各项管理制度 认真学习上级和学校有关校企合作的精神,研究示范校建设中有关校企合作的内容,从思想上对校企合作在我校长远发展中的重要性深刻认识.结合示范校建设尽快建章 ...
2013年校企合作办公室工作总结 我校坚持"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路"的办学理念,把校企合作高技能人才培养体系作为学校一项重要的工作,是我校创建国示范中职学校内涵要求,也是中职教育的基本要求和核心.2013年,校企合作办在学校领导的高度重视下,各部门的大力配合下,校企合作办按照"服务学生,沟通服务企业,搭建平台,合作共赢"的定位,采取校政合作.校企合作等多种工作方式,发挥主观能动性,开拓创新,认真研究实践,充分利用现有资源,配合教学进 ...
国家示范性高职院校校企合作的启示 提要 本文借鉴浙江省5所国家示范院校在校企合作方面的经验,结合台州地方高职教育实际,对台州高职院校校企合作工作提出对策. 关键词:台州:地方高职院校:校企合作:对策研究 课题项目:台州市教育科学规划研究课题项目<高职教育发展阶段性特征及对台州高职教育的启迪> "国家重点示范职业院校办得怎么样,将不再由教育主管部门说了算,而是引入由行业.企业与社会等组成的第三方评估机构'说了算'.校企合作不过关的话直接摘牌.先从中职开始,然后是高职.&quo ...
[摘要]本文以我院机电技术系与天健集团的实践为例,探索了高职院校与企业合作双赢模式的构建,并指出了在校企合作的过程中,需要找到校企双方利益的对接点,促使双方积极互动,并搭建多方面合作的平台. [关键词]校企合作:双赢模式 目前随着高职办学竞争的日益激烈,很多高职院校都在努力创建自身的办学特色,不断创新人才培养模式,并在校企合作方面进行了不少尝试与探索,取得了一些成果.但也面临着许多困境,如缺乏一套长效发展的合作机制,已成为制约校企合作的瓶颈.如何在校企合作的过程中,找到企业和学校利益的对接点,促