沈括[以虫治虫][梵天寺木塔]加点字解释与课文翻译

《以虫治虫》 沈括

1. 元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。 ...

界:地域,范围。 方:正。 之:助词,的。

元丰年间,庆州的范围内出现了一种子方虫,正要成为秋田里庄稼的危害。

2. 忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地; .....

生:出现。 如:像。 其:代词,它的。 喙:嘴。 蔽:遮盖。

忽然出现了一种虫子,样子像泥土里的狗蝎,它的嘴上长有钳子,成千上万遍地都是。

3. 遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。 ....

则:就。 以:介词,用。 之:代词,指子方虫。 悉:全部。

这种虫子遇见子方虫,就用嘴上的钳子和子方虫搏斗,子方虫都被剪成了两段。

4. 旬日子方皆尽,岁以大穰。 旬日:十天。 岁:年成。 以:因为。 大穰:大丰收。

十天以后,子方虫都被消灭干净了,年成因为这样得到了大丰收。

5. 其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。 .

土人:当地人。 谓:叫。

这种虫子以前曾经有过,当地人叫它“傍不肯”。

《梵天寺木塔》 沈括

1. 钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔, ..

据:统治。 于:在。

钱氏统治两浙的时候,在杭州梵天寺建造了一座木塔。

2. 方两三级,钱帅登之,患其塔动。 ....

方:才。 级:层。 之:代词,指木塔。 患:担心,嫌。

才两三层,钱帅登上木塔,嫌它晃动。

3. 匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。” .....

云:说。 布:动词,铺。 故:所以。 如:像。 此:代词,这样。 匠师说:“塔上没有铺瓦片,上面轻,所以才会像这样。”

4. 乃以瓦布之,而动如初。 ...乃:于是。 以:用。 而:但是。 如初:像从前一样。

匠师于是用瓦片铺在木塔上,但是塔还是像从前一样晃动。

5. 无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。 ......

密:秘密地。 使:派,让。 其:代词,他的/自己的。 之:助词,的。 贻:

赠送。 以:用,把。

匠师没有办法,秘密地让他的妻子去见喻皓的妻子,把金钗赠送给她,要她去问喻皓塔动的原因。

6. 皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。” ....

但:只。 讫:完毕。 实:牢牢地。 钉:用钉子钉。

喻皓笑着说:“这很容易啊,只要逐层铺好木板,用钉子牢牢地钉住木板,塔就不会晃动了。”

7. 匠师如其言,塔遂定。 ..

如:动词,遵照。 遂:终于。

匠师遵照他的话去做,木塔终于稳定了。

8. 盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。 .....

盖:因为。 弥束:紧密约束。 幕:面。 联:连结。 胠箧:箱子。 履:动词,走,踩。 持:支撑。

因为钉好的木板上下紧密约束,六个面相互连结好像一个箱子,人走在木板上,六个面相互支撑,自然不会晃动。

9. 人皆伏其精练。 .伏:“伏”同“服”,佩服。 精炼:高明。

人们都佩服喻皓的高明。

《以虫治虫》 沈括

1. 元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。 ...

界:地域,范围。 方:正。 之:助词,的。

元丰年间,庆州的范围内出现了一种子方虫,正要成为秋田里庄稼的危害。

2. 忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地; .....

生:出现。 如:像。 其:代词,它的。 喙:嘴。 蔽:遮盖。

忽然出现了一种虫子,样子像泥土里的狗蝎,它的嘴上长有钳子,成千上万遍地都是。

3. 遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。 ....

则:就。 以:介词,用。 之:代词,指子方虫。 悉:全部。

这种虫子遇见子方虫,就用嘴上的钳子和子方虫搏斗,子方虫都被剪成了两段。

4. 旬日子方皆尽,岁以大穰。 旬日:十天。 岁:年成。 以:因为。 大穰:大丰收。

十天以后,子方虫都被消灭干净了,年成因为这样得到了大丰收。

5. 其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。 .

土人:当地人。 谓:叫。

这种虫子以前曾经有过,当地人叫它“傍不肯”。

《梵天寺木塔》 沈括

1. 钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔, ..

据:统治。 于:在。

钱氏统治两浙的时候,在杭州梵天寺建造了一座木塔。

2. 方两三级,钱帅登之,患其塔动。 ....

方:才。 级:层。 之:代词,指木塔。 患:担心,嫌。

才两三层,钱帅登上木塔,嫌它晃动。

3. 匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。” .....

云:说。 布:动词,铺。 故:所以。 如:像。 此:代词,这样。 匠师说:“塔上没有铺瓦片,上面轻,所以才会像这样。”

4. 乃以瓦布之,而动如初。 ...乃:于是。 以:用。 而:但是。 如初:像从前一样。

匠师于是用瓦片铺在木塔上,但是塔还是像从前一样晃动。

5. 无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。 ......

密:秘密地。 使:派,让。 其:代词,他的/自己的。 之:助词,的。 贻:

赠送。 以:用,把。

匠师没有办法,秘密地让他的妻子去见喻皓的妻子,把金钗赠送给她,要她去问喻皓塔动的原因。

6. 皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。” ....

但:只。 讫:完毕。 实:牢牢地。 钉:用钉子钉。

喻皓笑着说:“这很容易啊,只要逐层铺好木板,用钉子牢牢地钉住木板,塔就不会晃动了。”

7. 匠师如其言,塔遂定。 ..

如:动词,遵照。 遂:终于。

匠师遵照他的话去做,木塔终于稳定了。

8. 盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。 .....

盖:因为。 弥束:紧密约束。 幕:面。 联:连结。 胠箧:箱子。 履:动词,走,踩。 持:支撑。

因为钉好的木板上下紧密约束,六个面相互连结好像一个箱子,人走在木板上,六个面相互支撑,自然不会晃动。

9. 人皆伏其精练。 .伏:“伏”同“服”,佩服。 精炼:高明。

人们都佩服喻皓的高明。


相关内容

  • [梵天寺木塔]对比阅读
  • <梵天寺木塔>专题 (一)<梵天寺木塔>vs<解州盐池> [甲]钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动.匠师云:"未布瓦,上轻, 故如此."乃以瓦布之,而动如初.无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因.皓笑 ...

  • 梦溪笔谈二则
  • <梦溪笔谈二则(以虫治虫 梵天寺木塔)>练习1 1.给下列加粗的字注音.(6分) (1)其喙( )有钳 (2)岁以大穰( ) (3)梵( )天寺木塔 (4)贻( )以金钗 (5)六幕相联如胠箧( )( ) (6)人履( )其板 2.解释下列加粗的词.(6分) (1)千万蔽地 蔽: (2) ...

  • 七年级语文周末作业2013-12-20
  • 七年级语文周末作业2013-12-20 班级姓名家长签字 1.根据拼音写汉字(4分) ①安xiáng( ) ②xiá( )想 ③páo( )根究底 ④潜移mò( )化 2.下列句子各有两个错别字,找出下列句中的错别字,填入表中并改正.(4分) ①她站在那里,竖起耳朵凝神顷听着杂货铺上飘过来的音乐声, ...

  • [梦溪笔谈]
  • 以虫治虫 <梦溪笔谈>沈括 元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害. 宋神宗元丰年间,庆州地区生了子方虫,正在成为秋田里的庄稼的危害. 忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地: 忽然有一种昆虫产生了,样子像泥土里的狗蝎,嘴上长有钳,成千上万,遍地都是: 遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段. ...

  • 七年级语文期末试题(上)
  • 2013-2014学年度第一学期期末调研考试 七年级语文试题 考生注意: 本试卷由"积累与运用""理解与感悟""表达与交流"三部分组成.试题卷4页,答题纸4 页,全卷26题,满分150分,考试时间120分钟. 请将试题答案按照题号顺序书写在 ...

  • 安徽省四校2015届高三5月联考理综语文试题
  • 1. "腹有诗书气自华",考考你会默背多少诗文.(10分) [小题1](1分),见不贤而内自省也.(孔子<论语>) [小题2](1分)何当共剪西窗烛,. (李商隐<夜雨寄北> [小题3](1分)半亩方塘一鉴开,. (朱熹<观书有感>) [小题4 ...

  • 七年级上册文言文
  • 七年级上册 1.郑人买履 一.原 文: 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃曰:"吾忘持其度."反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰:"何不试之以足? "曰:"宁信度,无自信也." 二.实词列举: 1.自度其 ...

  • 人教版[道德与法治]七年级上册_6.2师生交往教案
  • 6.2 师生交往 [教学目标] 1.知识目标:了解教学相长中学生的正确态度.学会与老师建立亦师亦友关系的方法. 2.能力目标:学会与老师交往,提高处理师生关系中出现问题的能力. 3.情感态度价值观目标:建立良好的师生关系,学会理解老师.尊重老师.关心爱护老师. [教学重点] 亦师亦友关系的建立. [ ...

  • 6新版人教版七年级道德与法治上册.2师生交往教案.DOC
  • [教学目标] 1.知识目标:了解教学相长中学生的正确态度.学会与老师建立亦师亦友关系的方法. 2.能力目标:学会与老师交往,提高处理师生关系中出现问题的能力. 3.情感态度价值观目标:建立良好的师生关系,学会理解老师.尊重老师.关心爱护老师. [教学重点] 亦师亦友关系的建立. [教学难点] 正确对 ...