班长个人工作计划

踏入xxx高等专科学校,来到了我们10级护理1班,并荣幸的当上了我们班的第一把手,感到非常荣幸和激动,也深深体会到我肩头的担子是重大的!要想带理好一个班级自然要有一个完整的计划!

  在新学期里我们的工作具体安排如下:

  一、分析班级的班风,学风和班级凝聚力等问题,经班委会会议讨论以往经验,取长补短。继续发扬优良的经验,改正补充不足的方面,吸取其它班级经验并向其它优秀班级学习。

  二、加强班级凝聚力,加大各班干部之间的沟通交流,提高班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则,做好带头作用,再以各班干部为中心监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感。

  其中,对于班上纪律,学习,卫生等其它方面都有全面计划。

  1、卫生:组织班上同学认真打扫好卫生,积极进行义务打扫。班上同学还要养成爱卫生的良好习惯并做到不乱丢垃圾,爱护环境的美好品德。

  2、纪律:针对班上纪律不是很好的现象,我们一定要组织班干部负起责任,行动起来,认真管理好班上纪律。可借以学校迎评之风抓好班上纪律。在班委会议上促使大家对迎评引起重视,使大家思想上达成共识,以身作则。

  3、学习:能让同学们很认真的认识到学习的重要性,认真听课,做好笔记并积极发言,遵守上课纪律,不讲小话,不玩手机,与老师处成良好的学习关系。

  班干部还要认真组织好班上举行的每一个班会活动并积极带动全班同学参加学校活动,力争第一。体现我们护一团结向上的奋斗精神!

  希望通过以上计划能够尽快改变班上目前较为松散的学风,提高同学们的学习热情,促进我们的学习效率。为学校举行的迎评做出一份我们力所能及的贡献并能通过全班的共同努力能将护一带成为一个文体德都具备的优秀班级!

踏入xxx高等专科学校,来到了我们10级护理1班,并荣幸的当上了我们班的第一把手,感到非常荣幸和激动,也深深体会到我肩头的担子是重大的!要想带理好一个班级自然要有一个完整的计划!

  在新学期里我们的工作具体安排如下:

  一、分析班级的班风,学风和班级凝聚力等问题,经班委会会议讨论以往经验,取长补短。继续发扬优良的经验,改正补充不足的方面,吸取其它班级经验并向其它优秀班级学习。

  二、加强班级凝聚力,加大各班干部之间的沟通交流,提高班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则,做好带头作用,再以各班干部为中心监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感。

  其中,对于班上纪律,学习,卫生等其它方面都有全面计划。

  1、卫生:组织班上同学认真打扫好卫生,积极进行义务打扫。班上同学还要养成爱卫生的良好习惯并做到不乱丢垃圾,爱护环境的美好品德。

  2、纪律:针对班上纪律不是很好的现象,我们一定要组织班干部负起责任,行动起来,认真管理好班上纪律。可借以学校迎评之风抓好班上纪律。在班委会议上促使大家对迎评引起重视,使大家思想上达成共识,以身作则。

  3、学习:能让同学们很认真的认识到学习的重要性,认真听课,做好笔记并积极发言,遵守上课纪律,不讲小话,不玩手机,与老师处成良好的学习关系。

  班干部还要认真组织好班上举行的每一个班会活动并积极带动全班同学参加学校活动,力争第一。体现我们护一团结向上的奋斗精神!

  希望通过以上计划能够尽快改变班上目前较为松散的学风,提高同学们的学习热情,促进我们的学习效率。为学校举行的迎评做出一份我们力所能及的贡献并能通过全班的共同努力能将护一带成为一个文体德都具备的优秀班级!


相关内容

  • 关于当好班长的思考与启示
  • 关于当好"班长"的思考与启示 孙公准 (根据录音整理) 怎么样当好班长或者"一把手"这个问题,我做了很长时间的思考."班长难当",这是很多领导干部反映的.讨论的问题,也是热点话题之一.当好班长,首先要弄清楚什么是班长.班长干什么.班长应该怎 ...

  • 高等院校本科班级班长工作的分析探讨_吴珊
  • DOI:10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2013.30.101 Value Engineering ·245· 高等院校本科班级班长工作的分析探讨 The Monitor Work of Undergraduate Class in Colleges and Universi ...

  • 班长培训总结
  • 如何成为一名优秀班长 --2012级班长培训总结 经过两个周末,八个课时的班长培训学习,对于"班长"这个词,我也有了更崭新,更全面的认识.正如学员手册扉页写的那样:班长是一项荣耀,因为他是班级的象征,是班级的核心,是班级的旗帜和领路人:班长是一份责任,因为他在班级建设中充分发挥领 ...

  • 怎样做好一名大学班长
  • 怎样做好一名大学班长 会到运用自如且举一反三.该文写出了大一新生如何当上班长?中途时候如何当上班长?对班长应有哪些要求?对工作应怀有什么样的态度?等等复杂问题,都有建议和解决措施,希望对所有大学班长有所帮助,尽管文中纰漏百出,个人色彩和见解比较浓厚,但还是值得吸取的,有一定的价值存在. 大一新生篇: ...

  • 2012年度全国高校辅导员优秀博客文集
  • 我愿坐在你的跷跷板上 华秀梅 人的一生其实就是翘翘板上行走,然而并没有很多人能真正理解和灵活运用翘翘板理论,其实跷跷板理论也可以很简单. 第一次使用跷跷板理论是在去年的暑假,一个学生说自己失恋了,找我网聊.我就用跷跷板的原理和他交流,希望他可以尽快找到自己的平衡点.跷跷板不像拔河, 不需要分出胜负, ...

  • 班长任职申请书
  • 班长任职申请书 我是XXX,我现在想竞选气121.我认为,现在我的学习成绩一般,但还需要不断努力.现在除了上课.学习以外没有担任任何职务,所以除了平时陪同学打篮球以外,课外剩余时间很多.我又不喜欢打游戏,所以平时没事干,这学期我想充分利用我的课余时间,为大家服务一下.我当班长,第一我想为大家多做点事 ...

  • 合同制消防员日常管理考评细则
  • 合同制消防员日常管理考评细则 第一条 加分的条件.标准: 1.在中队组织的各项评比中,班获得流动红旗或第一名的,副班长加1分 2.在中队组织的各项评比中,班获得流动红旗或第一名的,成员各加0.5分 3.在中队组织的各项评比中,个人获得中队第一名的,加3分 4.在中队组织的各项评比中,个人获得中队第二 ...

  • 班长评价指标体系构建
  • 班长评价指标体系构建 一.测评的客体和目的: 客体:班长 测评目的:一方面通过分析班长的班长岗位职责,构建评价指标体系,以便更加准确. 公正地评估班长:另一方面使得班长能更好的认识自己,了解自身位置所应 该具备的能力,素质,不断改善和提升自我,更好地胜任. 二.确定测评的项目 运用工作分析法,分析班 ...

  • 班长计划书
  • 篇一:班长计划书 工作 计划书 班长:高伟成 转眼间,大一已经 结束,我们取得了辉煌的成绩.新的学期,我作为班长,一定要再接再厉.再创辉煌. 一.本学期工作目 标: 二.具体工作计划: 1.学习方面: 2.文化思想方面: 努力创造条件,积 极开展文体活动. 定期召开班级会议, 加强思想教育. 3.安 ...

  • 值周班长职责7
  • 值周班长职责 亲爱的同学们:我们每个都是班级的一员,班级是我家,管理靠大家.在班级中,要做到"我为人人,人人为我".希望每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来. 担任值周班长,服务大家,自我成长: 担任值周班长,要有责任心,对自己负责之心,对别人负责之心,对集体负责之心. 1 ...