老师的目光

老师的目光

老师的目光常常是温和的、慈祥的,但有时也是严肃的。

第二节下课了,数学老师布置完作业,语文老师就来了。她让我们停止手中的作业。随后,她的目光落到了一个角落里。我抬起头来,迎着陈老师的目光望去。啊,那温和的目光已经无影无踪了,射出的是另一股光。这目光,像两把银光闪闪的利剑,直刺向你的眼睛,又像是数九严寒屋檐下挂着的冰凌,让人感到一股寒意。我不由得哆嗦了两下,挪了挪身子,坐得更板正了。教室里顿时静极了。平迪大概也被突然的一静镇住了,情不自禁地抬起了头,发现这严肃的目光正是向她射来的。她忙吐了吐舌头,迅速放下了手中的笔。我想,她大概从这严肃的目光里还发现了一股充满希望的期待。

学生最喜欢看老师那喜悦的目光了,最好这目光是向着自己来的,因为老师的目光表示着老师对我们期望。

四年级王凡推荐老师:赵汉贞

山东省临沂市罗庄区付庄中心小学新荷文学社

评语:教师以传道、授业、育人为已任,而小作者没有直接描写老师的语言、动作,只是对老师两种目光进行了无声细致的刻画,通过严肃与慈祥两种目光的对比表现了教师润物无声的教学能力。文章语言朴实,描写细致入微。

老师的目光

老师的目光常常是温和的、慈祥的,但有时也是严肃的。

第二节下课了,数学老师布置完作业,语文老师就来了。她让我们停止手中的作业。随后,她的目光落到了一个角落里。我抬起头来,迎着陈老师的目光望去。啊,那温和的目光已经无影无踪了,射出的是另一股光。这目光,像两把银光闪闪的利剑,直刺向你的眼睛,又像是数九严寒屋檐下挂着的冰凌,让人感到一股寒意。我不由得哆嗦了两下,挪了挪身子,坐得更板正了。教室里顿时静极了。平迪大概也被突然的一静镇住了,情不自禁地抬起了头,发现这严肃的目光正是向她射来的。她忙吐了吐舌头,迅速放下了手中的笔。我想,她大概从这严肃的目光里还发现了一股充满希望的期待。

学生最喜欢看老师那喜悦的目光了,最好这目光是向着自己来的,因为老师的目光表示着老师对我们期望。

四年级王凡推荐老师:赵汉贞

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评语:教师以传道、授业、育人为已任,而小作者没有直接描写老师的语言、动作,只是对老师两种目光进行了无声细致的刻画,通过严肃与慈祥两种目光的对比表现了教师润物无声的教学能力。文章语言朴实,描写细致入微。


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