2016年实习报告心得总结
2016年实习报告心得总结
以前，我总是盼望早点到社会参加工作，因为我总觉得工作是一件很容易的事，可是当我离开校园，真的进入社会实习后，才真正体验到——工作，并不是想象中的那样——它又苦又累，可不是一件容易的事。实习，就像进了社会大熔炉一般，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。
为了增加自我社会经验，我于毕业前找到一份工作，是在佛山顺德的灵动外国语学校做课程顾问。灵动外国语学校是在XX 年由覃校长策划创办，XX 年春与佛山正式运作的国际精英人才培训学校。运作以来，连年以" 专业诚信、国际品质" 的课程赢得学员、家长的良好口碑，先后被评为全国五家优秀青少年培训机构，XX 年起连年被评为广东省先进的民间组织，是中国教育质量优秀品牌学校。这家学校主要是采用外籍老师配助教，小班教学结合的互动融入式教学方式，创造一个的轻松愉快的纯语言环境，感受异国风情，同时，为学院提供全程个性化服务与活动，激发学员学习英语的兴趣，使学员更好的学习英语。
在灵动外国语学校实习，我是课程顾问，即前台文员，我的工作职责是接电话，还有接待客户，介绍学校课程与收取有关费用。在这里首先要有服务意识与理念，了解学校的课程，也就是学校的卖点，这才是工作开始的第一步。
其次，要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的员工来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。只有这样，才能营造良好的人际关系。最主要的是，与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
第三，要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，如果马虎就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。
第四，要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。
第五，要学会以礼待人。
上班第一天，我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。在新的工作岗位，接第一位顾客电话时，我的心情既激动又紧张。激动的是，锻炼自己的机会终于来了，紧张的是，害怕自己会出差错，这样会令顾客不满意和不开心。接第一位顾客电话时，我做的第一件事就是向这位顾客问好："hello, ling dong shun de school,您好，请问有什么可以帮到您呢?" 说完，我紧张地等候顾客的反应，生怕受到冷落。没想到这位顾客听了我的话后，不但没有冷
落我，反而客气地对我说" 你是新来这家学校的吧，以前好像不是你接电话的。2016年实习报告心得总结2016年实习报告心得总结。我是学员的家长，我想问一下我孩子在学校学习英语的情况。" 。我马上反应过来说：" 小姐，你好! 我请助教跟您说一下吧!"" 好的!" 然后，我就把电话交到了助教手上。接完了第一个电话，我那紧张的神经顿时得到舒缓，而且还觉得很高兴，因为这是我踏上社会，踏上成功的第一步。我受到了更大的鼓舞，并暗暗下定决心：一定要努力工作，绝不辜负顾客对我的期望。在这次实习的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到
了很多做人的道理，对我来说受益非浅。
作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在同事的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的" 特点" ，现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习; 现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移
到工作上。
这3个月，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓 。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的" 特点" 抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。不要怕困难，做了也许没机会，但没做肯定没机会。" 曾经真的想过放弃了，不过最后我还是咬牙挺过来了。他们不也在拚搏工。我想我的工作还没什么起色，这么走了丢人是小，可我心有不甘却是真的，我不想就这么走了，虽然是个实习的大学生，但也要对得起自己的工作，在其位谋其政嘛! 别就这么稀里糊涂地浪费了这次实习的机会。" 通过那一次下定决心，我又回到工作间开始了自己的工作。我在实习的时间里懂得了怎么于同事相处与怎么样工作，这对我以后的工作中会有很大的帮助，现也就谈
谈我的见解：
1、与同事相处的第一步便是平等。不管你是职高一等的老手还是新近入行的新手，都应绝对摈弃不平等的关系，心存自大或心存自卑都是同事间相处的大忌。2016年实习报告心得总结
三, 实习成绩评定
临床医学专业毕业实习成绩评定采用综合评定, 按平时实习成绩(各科实习成绩) 占40%,
毕业实习综合考试成绩占60%计算.
二, 职业态度(医德) 考核评分标准
实习医生职业态度(医德) 考核评价的评定, 主要根据实习生工作中的表现进行评定. 具体应丛思想素质, 医德医风, 工作表现, 劳动纪律, 团结互助, 礼貌尊师和完成任务等方面进行全面衡量, 综合评定. 实习结束前三天, 实习医生必须写好自我鉴定, 在科主任或区长召集指导教师参加的总结会议上报告本人的收获和存在问题, 然后由病区领导, 兼职教师共同评定此项成绩. 按优(85-100分), 良(75～84分), 及格(60～74分), 不及格(60分以下) 四级登记.
标准分为四级(优, 良, 及格, 不及格), 现就如何掌握评分标准提出如下意见, 供教师在评定时参考用. 希望老师在执行中不断总结, 完善.
1. 发扬救死扶伤的人道主义精神, 有高尚的医疗道德准则.
(1)一切医疗活动能从有利于病人身心健康出发, 处处体现人民医生为人民的宗旨, 不说(做) 有损于病人身心健康的话(事). 尽量减少以及杜绝由于自己的学习而增加病人痛苦甚至有损病人健康的行为.
(2)深人了解病情, 做好相应的解释工作, 动员病人积极配合治疗, 增强病人战胜疾病的信心.
(3)对病人一视同仁, 不以职务高低, 衣着贵贱为标准对待病人, 自觉尊重当地群众的习俗, 并能婉言谢绝病人或其家属的一切馈赠.
2. 遵纪守法, 执行各种操作规程, 按时完成各项任务.
(4)遵守国家法令及实习所在医院各项规章制度.
(5)严格执行各种技术操作规程, 自觉接受所在医院院风. 院纪的约束, 做到不打折扣, 老师在场与不在场一个样.
(6)积极参加规定的各种医疗活动, 如交班, 查房, 病例讨论, 专题讲座以及积极参加危重病人的抢救工作等.
(7)严肃认真, 保质保量完成所管病人的病历书写, 病情记录, 出院总结, 交接班小结, 值班以及上级医生交待的各项任务.
3. 虚心好学, 礼貌尊师, 团结互助.
(8)学习上要有刻苦钻研精神, 虚心向一切内行的人学习, 并自觉地进行临床思维锻炼, 取得医院医, 护, 工及伤病员的赞扬.
(9)待人接物讲文明, 讲礼貌, 尊敬医院教职工, 处处保持仪容大方整洁. 保持病(转载自，请保留此信息。) 房环境安静, 关心体贴病人, 听取他人意见不断改进工作方面起表率作用.
(10)与同学团结一致, 互帮互让共同提高, 摒弃一切无原则的纠纷而闹不团结的现象.
4. 遵守医院作息制度, 爱护公共财物.
(11)每天均能提前上班了解病情进行医疗活动, 不迟到早退及旷课.
(12)遵守医院生活管理制度, 搞好宿舍安全及宿舍卫生, 自觉遵守宿舍的值日制度.
(13)爱护医院及科室的设备和公共设施, 努力维护病区的整齐, 清洁和安静.
优:在实习过程中, 表现突出, 全面达到上述要求并得到科室医护人员公认者可评为优.
良:较好地达到上述要求, 但在上述四项13条要求中有1条没有做好, 经老师教育后立刻改正者可评为良.
及格:实习过程, 基本达到上述要求或有下列违例行为, 经老师教育有改正表现者评为及格.
(1)无故旷实习或值班一次者.
(2)迟到早退累计达三次者.
(3)无故不参加抢救班者.
(4)对经管病人病情不了解, 离开病历不能汇报病情者.
(5)与医院工作人员或病者吵闹一次者.
(6)医疗差错一次, 但未造成后果者.
(7)犯有其他违例行为者.
不及格:实习期间未能达到上述四项要求或有下列情况之一者:
(1)无故旷实习三天或迟到早退累计达三天者.
(2)向病人或其家属索取财物者.
(3)打架斗殴, 破坏公共财物, 有盗窃行为者.
(4)不遵纪守法, 违反实习医院规章制度造成不良影响者.
(5)违反操作规程, 造成医疗差错或事故者.
(6)考试作弊或协同作弊者.
(7)犯有其他违纪行为, 造成不良后果者.
中山大学关于医学临床实习若干问题的规定
根据教育部和广东省教育厅有关文件精神, 实习医生除严格遵守学生手册规定外, 还应遵守临床实习期间的规章制度, 为了做好临床实习期间的管理教学和管理工作, 现将临床实习期间教学和学籍等有关规定重申如下, 望各附属医院, 教学医院全体师生切实执行.
一, 考勤
(一) 临床实习是医学生毕业前进行综合训练的重要阶段, 所有学生必须依时参加, 不得旷课, 迟到或早退, 不得擅自离开病房或诊室. 因故离开, 应经上级医师的同意, 并向护士告知去向, 才能离开.
(二) 学生实习期间请病假, 事假, 考研假, 就业假以及借假等, 按《中山大学医科实习生请假暂行管理办法》执行.
(三) 实习小组长负责登记考勤, 每周向班主任汇报一次. 无故经常或连续旷实习者应给予教育或纪律处分. 无故连续旷实习2~4天或累计达10至20学时者, 给予警告或以上处分; 无故连续旷实习5~6天或累计达21至30学时者, 给予严重警告或以上处分; 无故连续旷实习7~8天或累计达31至40学时者, 给予记过或以上处分; 无故连续旷实习9~10天或累计达41至50学时者, 给予留校察看或以上处分; 无故连续旷实习11天以上或累计达51学时以上(含51学时) 者作退学或勒令退学处理.
迟到或早退累计达三次等于旷实习一次(半天). 旷实习二次(含二次) 实习科目医德评价不能评为优秀; 旷实习累计达九次者取消该科考试资格, 待实习结束才准予补考一次. 不管何种原因缺实习科目实习时间达到1/3者, 必须补该科实习, 考试合格方准毕业. 由于无故旷实习受到严重警告及以上处分者, 该门实习课程作不及格论, 实习结束后补回该科实习和考试.
二, 考试
(一) 各门课程(含选科, 小科) 实习结束前必须举行转科考试.
(二) 转科考试及记分办法
1. 内, 外, 妇产, 儿科实习结束前要取得下列成绩合格才准通过:
(1)学生医德考核(含医疗作风, 组织纪律, 思想品德等) 不合格的, 不能参加转科前的业务考试, 补该科实习;
(2)学生转科业务考试不合格, 允许补考一次, 补考不及格, 应补该科实习.
2. 传染科, 神经科和小科实习结束前, 应进行考试. 以技能考核为主, 辅以书面考试. 补考不及格的, 应补该科实习.
3. 选科实习结束前, 学生应取得技能和医德考核合格, 才能转科实习, 否则要补实习.
4. 学生补实习安排在整个临床实习结束后进行.
5. 需补实习学生及医德考核或转科考试补考不及格者, 不能参加毕业综合考试. 待补实习后, 才准补毕业综合考试.
(三) 毕业综合考试. 学生临床实习结束前, 举行毕业综合考试, 毕业综合考试及格后, 方准予毕业. 不及格者准补考一次, 补考不及格按结业处理, 一年后允许补考一次.
三, 鉴定
(一) 学生每科实习结束前一周内, 必须认真做好转科鉴定, 由病区实习小组长收集交到病区主管教师处. 各科兼职班主任应认真负责, 主动关心, 悉心辅导.
(二) 实习生在各科的技能考核由科室教师负责. 为规范考核标准, 各科应指定2至3名有教学经验的高年资医师担任全年的技能考核员, 并经医院审定后报学院备案.
(三) 负责带实习生的医师, 要批改实习生书写的病历, 病情纪录和医嘱, 指导实习生诊疗技术操作, 检查学生出勤和实习情况登记, 督促实习生依时完成各项工作, 并应关心学生的学习, 思想和生活.
(四) 健全教授和主治医师每周教学查房和病例讨论的制度, 各级老师都要分别承担带实习任务.
四, 本规定自发文之日起生效.
中山大学医科实习生请假暂行管理办法
第一章 总则
为维护良好的医学临床实习教学秩序, 做好临床实习期间学生请假的管理工作, 根据《中山大学关于医学临床实习若干问题的规定》, 制定本办法.
第二章 事假
医科学生实习期间, 一般不得请假外出或外宿, 因事外出(外
宿) 必须凭书面申请请假. 请假3天之内须经带教老师报科主任审批, 请假3-7天经实习医院科教科批准, 请假7天以上须报附属医院教学科审批.
第三章 病假
实习生请病假须凭就医医院的病假单, 疾病证明书, 个人病历. 请假3天以内的经带教老师报科主任审批, 请假3-7天经实习医院科教科审批, 请假7天以上须报附属医院教学科审批.
第四章 就业假
实习生因就业供需见面请假, 限假天数视生源地不同而定:广州市内10天; 广东省其他地区14天; 广东省外20天. 可以累计用假.
实习生请假离院实行二级请假, 销假制度, 科主任同意签名后经医院科教科批准方可离院, 回院后销假同样按此手续办理.
第五章 考研假
学生实习期间因考研究生请假, 限假天数为14天(含考试时间). 考研者统一从考前两周开始放假至考研(初试) 结束.
学生凭考研通知书请假, 由实习医院科教科审批.
第六章 借假
实习生（2016导游专业实习报告）由于特殊情况要求延长就业假者, 可以申请借假, 借假天数最长不超过14天. 因就业借假者必须在实习结束后补回因借假所缺的实习时间和实习内容, 方准予毕业.
实习生由于特殊情况要求延长考研假者, 可以申请借假, 借假天数最长不超过28天. 未考上研究生者, 必须在实习结束后补回因借假所缺的实习时间和实习内容, 方准予毕业; 考上研究生者, 可视专业情况申请免除补借假实习.
学生申请借假, 须持书面申请. 借假7天以内, 经科主任同意签名后报医院科教科审批, 并报附属医院备案; 借假7天以上, 经实习医院科教科同意后报附属医院审批. 学生回院后到科教科与实习科室办理销假手续.
第七章 请假管理
《中山大学医科毕业生请假审批卡》用于记录实习生请假情况. 实习生须持《中山大学
医科毕业生请假审批卡》, 书面请假申请及相关证明文件按以上制度办理相关请假手续. 未办理请假手续而擅自离院者, 按旷实习论处.
根据《中山大学关于医学临床实习若干问题的规定》, 不管何种原因, 各科所缺实习时间(不计借假时间) 累计达到该科1/3时间者, 必须在实习结束后补该科全科实习, 考试合格方准予毕业.
第八章 附则
本暂行规定从发布之日起执行.
本暂行规定由医学教务处负责解释.
中山大学医科本科生学分制实习成绩管理办法
(试行)
为进一步完善医科学分制学籍管理制度, 加强医学生实习教学管理, 根据目前教育部《普通高等学校学生管理规定》, 《高等学校学生行为准则》和《中山大学本科生学籍管理规定》, 《中山大学授予学生学位工作细则》的文件精神, 结合我校临床教学实际情况, 实现学分制管理目标, 进一步规范医科学生实习成绩管理工作, 现做出如下规定:
一, 实习出科考核与重修实习
医科实习生在各科实习结束前应进行实习出科考核, 实习出科考核按各专业实习大纲要求进行, 成绩按百分制记分.
实习出科考核包括职业态度(医德) 考核与学业考核. 职业态度(医德) 考核合格才有资格参加学业考试. 实习出科学业考核不及格, 允许在规定时间内重考一次.
实习职业态度(医德) 考核不及格者, 实习出科学业考核重考仍不及格者, 缺实习时间达到该科实习时间的1/3及以上者, 均必须重修该科实习.
重修实习一般安排在毕业实习结束后进行. 因各种原因需重修实习的学生, 应在实习结束前两周内向院系及附属医院提出书面申请, 并报医学教务处备案.
在每年6月19日前无法完成重修实习者, 应申请延长在校学习时间. 需申请延长在校学习时间的学生, 在每年6月10日前, 由本人向所在院系及实习附属医院提出书面申请, 经院系及附属医院主管教学的领导同意, 报医学教务处审核, 送医学部及主管校领导批准.
二, 毕业综合考试与相关学籍管理
按教学计划未安排做毕业论文的医科各专业, 均要进行毕业综合考试, 医科生毕业综合考试一般安排在毕业实习终末期进行.
实习期间, 实习生的医德考核或实习学业考核不及格者, 不能参加毕业考试. 待重修完该科实习, 并且考核合格后, 才准予参加毕业综合考试.
重修实习仍不合格者, 无资格参加毕业综合考试, 按结业处理.
毕业综合考试不及格者允许在规定时间内重考一次, 重考仍不及格者及不参加重考者, 按结业处理.
三, 实习成绩评定
实习成绩评定原则要有利于调动学生生产实习积极性, 激励学生奋发向上, 努力学习, 同时要权衡实习过程中的各门科目, 对专业毕业实习的成绩评定还要结合毕业实习综合考试成绩, 因此, 实习成绩评定原则上按教学计划规定的学分进行分科评分登记, 但对专业毕业实习因安排有毕业实习综合考试, 专业毕业实习成绩评定采用综合评定. 综合评定, 临床医学专业按平时实习成绩(各科实习成绩) 占40%,毕业实习综合考试成绩占60%;医科其他各专业可参照临床医学专业评定标准, 根据实际情况, 可按平时实习成绩(各科实习成绩) 占50%,毕业实习综合考试成绩占50%计算.
毕业实习成绩综合评定由各学院根据具体情况及实习要求确定计算标准报医学教务处备案, 并向本专业学生公示. 由各学院按照已定的毕业实习成绩综合评定标准, 根据各实习单位所交成绩进行毕业实习成绩综合计算, 并将结果报医学教务处备案.
按教学计划规定, 未安排毕业综合考试的, 毕业实习成绩则按实际科目登录.
医学影像学, 麻醉学, 医学检验, 康复治疗学, 口腔医学, 预防医学等专业在非毕业学年内安排的临床实习成绩按实际科目登录.
四, 实习成绩报送
报送办法:
临床医学专业:各学科实习出科考核成绩报送到相应的附属医院教学科, 各附属医院教学科审查后报中山医学院, 学院审核收录后备一份复印件报医学教务处备案.
医学影像学, 麻醉学, 医学检验, 康复治疗学, 口腔医学, 预防医学等专业:①非毕业学年内安排的临床实习(内, 外, 妇, 儿等), 各学科实习出科考核成绩报送到相应的附属医院教学科, 各附属医院教学科审查后报相应的院系.②毕业学年内安排的毕业实习, 各学科实习出科考核成绩由各科室直接报送到相应的院系.
护理学专业:各学科实习出科考核成绩由各实习医院护理部审查后直接报护理学院, 并备一份复印件报实习医院教学科备案.
毕业综合考试成绩由各附属医院直接报送到相应的院系, 并报医学教务处备案.
报送时间:
各实习医院的各学科实习出科考核成绩报送时间:在该科实习出科考核结束后一周内报送;
对毕业综合考试成绩报送时间:为每年6月10日前报送.
五, 本办法从20xx 年级开始试行.
六, 本规定由医学教务处负责解释.
2016年实习报告心得总结
2016年实习报告心得总结
以前，我总是盼望早点到社会参加工作，因为我总觉得工作是一件很容易的事，可是当我离开校园，真的进入社会实习后，才真正体验到——工作，并不是想象中的那样——它又苦又累，可不是一件容易的事。实习，就像进了社会大熔炉一般，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。
为了增加自我社会经验，我于毕业前找到一份工作，是在佛山顺德的灵动外国语学校做课程顾问。灵动外国语学校是在XX 年由覃校长策划创办，XX 年春与佛山正式运作的国际精英人才培训学校。运作以来，连年以" 专业诚信、国际品质" 的课程赢得学员、家长的良好口碑，先后被评为全国五家优秀青少年培训机构，XX 年起连年被评为广东省先进的民间组织，是中国教育质量优秀品牌学校。这家学校主要是采用外籍老师配助教，小班教学结合的互动融入式教学方式，创造一个的轻松愉快的纯语言环境，感受异国风情，同时，为学院提供全程个性化服务与活动，激发学员学习英语的兴趣，使学员更好的学习英语。
在灵动外国语学校实习，我是课程顾问，即前台文员，我的工作职责是接电话，还有接待客户，介绍学校课程与收取有关费用。在这里首先要有服务意识与理念，了解学校的课程，也就是学校的卖点，这才是工作开始的第一步。
其次，要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的员工来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。只有这样，才能营造良好的人际关系。最主要的是，与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
第三，要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，如果马虎就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。
第四，要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。
第五，要学会以礼待人。
上班第一天，我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。在新的工作岗位，接第一位顾客电话时，我的心情既激动又紧张。激动的是，锻炼自己的机会终于来了，紧张的是，害怕自己会出差错，这样会令顾客不满意和不开心。接第一位顾客电话时，我做的第一件事就是向这位顾客问好："hello, ling dong shun de school,您好，请问有什么可以帮到您呢?" 说完，我紧张地等候顾客的反应，生怕受到冷落。没想到这位顾客听了我的话后，不但没有冷
落我，反而客气地对我说" 你是新来这家学校的吧，以前好像不是你接电话的。2016年实习报告心得总结2016年实习报告心得总结。我是学员的家长，我想问一下我孩子在学校学习英语的情况。" 。我马上反应过来说：" 小姐，你好! 我请助教跟您说一下吧!"" 好的!" 然后，我就把电话交到了助教手上。接完了第一个电话，我那紧张的神经顿时得到舒缓，而且还觉得很高兴，因为这是我踏上社会，踏上成功的第一步。我受到了更大的鼓舞，并暗暗下定决心：一定要努力工作，绝不辜负顾客对我的期望。在这次实习的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到
了很多做人的道理，对我来说受益非浅。
作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在同事的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的" 特点" ，现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习; 现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移
到工作上。
这3个月，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓 。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的" 特点" 抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。不要怕困难，做了也许没机会，但没做肯定没机会。" 曾经真的想过放弃了，不过最后我还是咬牙挺过来了。他们不也在拚搏工。我想我的工作还没什么起色，这么走了丢人是小，可我心有不甘却是真的，我不想就这么走了，虽然是个实习的大学生，但也要对得起自己的工作，在其位谋其政嘛! 别就这么稀里糊涂地浪费了这次实习的机会。" 通过那一次下定决心，我又回到工作间开始了自己的工作。我在实习的时间里懂得了怎么于同事相处与怎么样工作，这对我以后的工作中会有很大的帮助，现也就谈
谈我的见解：
1、与同事相处的第一步便是平等。不管你是职高一等的老手还是新近入行的新手，都应绝对摈弃不平等的关系，心存自大或心存自卑都是同事间相处的大忌。2016年实习报告心得总结
三, 实习成绩评定
临床医学专业毕业实习成绩评定采用综合评定, 按平时实习成绩(各科实习成绩) 占40%,
毕业实习综合考试成绩占60%计算.
二, 职业态度(医德) 考核评分标准
实习医生职业态度(医德) 考核评价的评定, 主要根据实习生工作中的表现进行评定. 具体应丛思想素质, 医德医风, 工作表现, 劳动纪律, 团结互助, 礼貌尊师和完成任务等方面进行全面衡量, 综合评定. 实习结束前三天, 实习医生必须写好自我鉴定, 在科主任或区长召集指导教师参加的总结会议上报告本人的收获和存在问题, 然后由病区领导, 兼职教师共同评定此项成绩. 按优(85-100分), 良(75～84分), 及格(60～74分), 不及格(60分以下) 四级登记.
标准分为四级(优, 良, 及格, 不及格), 现就如何掌握评分标准提出如下意见, 供教师在评定时参考用. 希望老师在执行中不断总结, 完善.
1. 发扬救死扶伤的人道主义精神, 有高尚的医疗道德准则.
(1)一切医疗活动能从有利于病人身心健康出发, 处处体现人民医生为人民的宗旨, 不说(做) 有损于病人身心健康的话(事). 尽量减少以及杜绝由于自己的学习而增加病人痛苦甚至有损病人健康的行为.
(2)深人了解病情, 做好相应的解释工作, 动员病人积极配合治疗, 增强病人战胜疾病的信心.
(3)对病人一视同仁, 不以职务高低, 衣着贵贱为标准对待病人, 自觉尊重当地群众的习俗, 并能婉言谢绝病人或其家属的一切馈赠.
2. 遵纪守法, 执行各种操作规程, 按时完成各项任务.
(4)遵守国家法令及实习所在医院各项规章制度.
(5)严格执行各种技术操作规程, 自觉接受所在医院院风. 院纪的约束, 做到不打折扣, 老师在场与不在场一个样.
(6)积极参加规定的各种医疗活动, 如交班, 查房, 病例讨论, 专题讲座以及积极参加危重病人的抢救工作等.
(7)严肃认真, 保质保量完成所管病人的病历书写, 病情记录, 出院总结, 交接班小结, 值班以及上级医生交待的各项任务.
3. 虚心好学, 礼貌尊师, 团结互助.
(8)学习上要有刻苦钻研精神, 虚心向一切内行的人学习, 并自觉地进行临床思维锻炼, 取得医院医, 护, 工及伤病员的赞扬.
(9)待人接物讲文明, 讲礼貌, 尊敬医院教职工, 处处保持仪容大方整洁. 保持病(转载自，请保留此信息。) 房环境安静, 关心体贴病人, 听取他人意见不断改进工作方面起表率作用.
(10)与同学团结一致, 互帮互让共同提高, 摒弃一切无原则的纠纷而闹不团结的现象.
4. 遵守医院作息制度, 爱护公共财物.
(11)每天均能提前上班了解病情进行医疗活动, 不迟到早退及旷课.
(12)遵守医院生活管理制度, 搞好宿舍安全及宿舍卫生, 自觉遵守宿舍的值日制度.
(13)爱护医院及科室的设备和公共设施, 努力维护病区的整齐, 清洁和安静.
优:在实习过程中, 表现突出, 全面达到上述要求并得到科室医护人员公认者可评为优.
良:较好地达到上述要求, 但在上述四项13条要求中有1条没有做好, 经老师教育后立刻改正者可评为良.
及格:实习过程, 基本达到上述要求或有下列违例行为, 经老师教育有改正表现者评为及格.
(1)无故旷实习或值班一次者.
(2)迟到早退累计达三次者.
(3)无故不参加抢救班者.
(4)对经管病人病情不了解, 离开病历不能汇报病情者.
(5)与医院工作人员或病者吵闹一次者.
(6)医疗差错一次, 但未造成后果者.
(7)犯有其他违例行为者.
不及格:实习期间未能达到上述四项要求或有下列情况之一者:
(1)无故旷实习三天或迟到早退累计达三天者.
(2)向病人或其家属索取财物者.
(3)打架斗殴, 破坏公共财物, 有盗窃行为者.
(4)不遵纪守法, 违反实习医院规章制度造成不良影响者.
(5)违反操作规程, 造成医疗差错或事故者.
(6)考试作弊或协同作弊者.
(7)犯有其他违纪行为, 造成不良后果者.
中山大学关于医学临床实习若干问题的规定
根据教育部和广东省教育厅有关文件精神, 实习医生除严格遵守学生手册规定外, 还应遵守临床实习期间的规章制度, 为了做好临床实习期间的管理教学和管理工作, 现将临床实习期间教学和学籍等有关规定重申如下, 望各附属医院, 教学医院全体师生切实执行.
一, 考勤
(一) 临床实习是医学生毕业前进行综合训练的重要阶段, 所有学生必须依时参加, 不得旷课, 迟到或早退, 不得擅自离开病房或诊室. 因故离开, 应经上级医师的同意, 并向护士告知去向, 才能离开.
(二) 学生实习期间请病假, 事假, 考研假, 就业假以及借假等, 按《中山大学医科实习生请假暂行管理办法》执行.
(三) 实习小组长负责登记考勤, 每周向班主任汇报一次. 无故经常或连续旷实习者应给予教育或纪律处分. 无故连续旷实习2~4天或累计达10至20学时者, 给予警告或以上处分; 无故连续旷实习5~6天或累计达21至30学时者, 给予严重警告或以上处分; 无故连续旷实习7~8天或累计达31至40学时者, 给予记过或以上处分; 无故连续旷实习9~10天或累计达41至50学时者, 给予留校察看或以上处分; 无故连续旷实习11天以上或累计达51学时以上(含51学时) 者作退学或勒令退学处理.
迟到或早退累计达三次等于旷实习一次(半天). 旷实习二次(含二次) 实习科目医德评价不能评为优秀; 旷实习累计达九次者取消该科考试资格, 待实习结束才准予补考一次. 不管何种原因缺实习科目实习时间达到1/3者, 必须补该科实习, 考试合格方准毕业. 由于无故旷实习受到严重警告及以上处分者, 该门实习课程作不及格论, 实习结束后补回该科实习和考试.
二, 考试
(一) 各门课程(含选科, 小科) 实习结束前必须举行转科考试.
(二) 转科考试及记分办法
1. 内, 外, 妇产, 儿科实习结束前要取得下列成绩合格才准通过:
(1)学生医德考核(含医疗作风, 组织纪律, 思想品德等) 不合格的, 不能参加转科前的业务考试, 补该科实习;
(2)学生转科业务考试不合格, 允许补考一次, 补考不及格, 应补该科实习.
2. 传染科, 神经科和小科实习结束前, 应进行考试. 以技能考核为主, 辅以书面考试. 补考不及格的, 应补该科实习.
3. 选科实习结束前, 学生应取得技能和医德考核合格, 才能转科实习, 否则要补实习.
4. 学生补实习安排在整个临床实习结束后进行.
5. 需补实习学生及医德考核或转科考试补考不及格者, 不能参加毕业综合考试. 待补实习后, 才准补毕业综合考试.
(三) 毕业综合考试. 学生临床实习结束前, 举行毕业综合考试, 毕业综合考试及格后, 方准予毕业. 不及格者准补考一次, 补考不及格按结业处理, 一年后允许补考一次.
三, 鉴定
(一) 学生每科实习结束前一周内, 必须认真做好转科鉴定, 由病区实习小组长收集交到病区主管教师处. 各科兼职班主任应认真负责, 主动关心, 悉心辅导.
(二) 实习生在各科的技能考核由科室教师负责. 为规范考核标准, 各科应指定2至3名有教学经验的高年资医师担任全年的技能考核员, 并经医院审定后报学院备案.
(三) 负责带实习生的医师, 要批改实习生书写的病历, 病情纪录和医嘱, 指导实习生诊疗技术操作, 检查学生出勤和实习情况登记, 督促实习生依时完成各项工作, 并应关心学生的学习, 思想和生活.
(四) 健全教授和主治医师每周教学查房和病例讨论的制度, 各级老师都要分别承担带实习任务.
四, 本规定自发文之日起生效.
中山大学医科实习生请假暂行管理办法
第一章 总则
为维护良好的医学临床实习教学秩序, 做好临床实习期间学生请假的管理工作, 根据《中山大学关于医学临床实习若干问题的规定》, 制定本办法.
第二章 事假
医科学生实习期间, 一般不得请假外出或外宿, 因事外出(外
宿) 必须凭书面申请请假. 请假3天之内须经带教老师报科主任审批, 请假3-7天经实习医院科教科批准, 请假7天以上须报附属医院教学科审批.
第三章 病假
实习生请病假须凭就医医院的病假单, 疾病证明书, 个人病历. 请假3天以内的经带教老师报科主任审批, 请假3-7天经实习医院科教科审批, 请假7天以上须报附属医院教学科审批.
第四章 就业假
实习生因就业供需见面请假, 限假天数视生源地不同而定:广州市内10天; 广东省其他地区14天; 广东省外20天. 可以累计用假.
实习生请假离院实行二级请假, 销假制度, 科主任同意签名后经医院科教科批准方可离院, 回院后销假同样按此手续办理.
第五章 考研假
学生实习期间因考研究生请假, 限假天数为14天(含考试时间). 考研者统一从考前两周开始放假至考研(初试) 结束.
学生凭考研通知书请假, 由实习医院科教科审批.
第六章 借假
实习生（2016导游专业实习报告）由于特殊情况要求延长就业假者, 可以申请借假, 借假天数最长不超过14天. 因就业借假者必须在实习结束后补回因借假所缺的实习时间和实习内容, 方准予毕业.
实习生由于特殊情况要求延长考研假者, 可以申请借假, 借假天数最长不超过28天. 未考上研究生者, 必须在实习结束后补回因借假所缺的实习时间和实习内容, 方准予毕业; 考上研究生者, 可视专业情况申请免除补借假实习.
学生申请借假, 须持书面申请. 借假7天以内, 经科主任同意签名后报医院科教科审批, 并报附属医院备案; 借假7天以上, 经实习医院科教科同意后报附属医院审批. 学生回院后到科教科与实习科室办理销假手续.
第七章 请假管理
《中山大学医科毕业生请假审批卡》用于记录实习生请假情况. 实习生须持《中山大学
医科毕业生请假审批卡》, 书面请假申请及相关证明文件按以上制度办理相关请假手续. 未办理请假手续而擅自离院者, 按旷实习论处.
根据《中山大学关于医学临床实习若干问题的规定》, 不管何种原因, 各科所缺实习时间(不计借假时间) 累计达到该科1/3时间者, 必须在实习结束后补该科全科实习, 考试合格方准予毕业.
第八章 附则
本暂行规定从发布之日起执行.
本暂行规定由医学教务处负责解释.
中山大学医科本科生学分制实习成绩管理办法
(试行)
为进一步完善医科学分制学籍管理制度, 加强医学生实习教学管理, 根据目前教育部《普通高等学校学生管理规定》, 《高等学校学生行为准则》和《中山大学本科生学籍管理规定》, 《中山大学授予学生学位工作细则》的文件精神, 结合我校临床教学实际情况, 实现学分制管理目标, 进一步规范医科学生实习成绩管理工作, 现做出如下规定:
一, 实习出科考核与重修实习
医科实习生在各科实习结束前应进行实习出科考核, 实习出科考核按各专业实习大纲要求进行, 成绩按百分制记分.
实习出科考核包括职业态度(医德) 考核与学业考核. 职业态度(医德) 考核合格才有资格参加学业考试. 实习出科学业考核不及格, 允许在规定时间内重考一次.
实习职业态度(医德) 考核不及格者, 实习出科学业考核重考仍不及格者, 缺实习时间达到该科实习时间的1/3及以上者, 均必须重修该科实习.
重修实习一般安排在毕业实习结束后进行. 因各种原因需重修实习的学生, 应在实习结束前两周内向院系及附属医院提出书面申请, 并报医学教务处备案.
在每年6月19日前无法完成重修实习者, 应申请延长在校学习时间. 需申请延长在校学习时间的学生, 在每年6月10日前, 由本人向所在院系及实习附属医院提出书面申请, 经院系及附属医院主管教学的领导同意, 报医学教务处审核, 送医学部及主管校领导批准.
二, 毕业综合考试与相关学籍管理
按教学计划未安排做毕业论文的医科各专业, 均要进行毕业综合考试, 医科生毕业综合考试一般安排在毕业实习终末期进行.
实习期间, 实习生的医德考核或实习学业考核不及格者, 不能参加毕业考试. 待重修完该科实习, 并且考核合格后, 才准予参加毕业综合考试.
重修实习仍不合格者, 无资格参加毕业综合考试, 按结业处理.
毕业综合考试不及格者允许在规定时间内重考一次, 重考仍不及格者及不参加重考者, 按结业处理.
三, 实习成绩评定
实习成绩评定原则要有利于调动学生生产实习积极性, 激励学生奋发向上, 努力学习, 同时要权衡实习过程中的各门科目, 对专业毕业实习的成绩评定还要结合毕业实习综合考试成绩, 因此, 实习成绩评定原则上按教学计划规定的学分进行分科评分登记, 但对专业毕业实习因安排有毕业实习综合考试, 专业毕业实习成绩评定采用综合评定. 综合评定, 临床医学专业按平时实习成绩(各科实习成绩) 占40%,毕业实习综合考试成绩占60%;医科其他各专业可参照临床医学专业评定标准, 根据实际情况, 可按平时实习成绩(各科实习成绩) 占50%,毕业实习综合考试成绩占50%计算.
毕业实习成绩综合评定由各学院根据具体情况及实习要求确定计算标准报医学教务处备案, 并向本专业学生公示. 由各学院按照已定的毕业实习成绩综合评定标准, 根据各实习单位所交成绩进行毕业实习成绩综合计算, 并将结果报医学教务处备案.
按教学计划规定, 未安排毕业综合考试的, 毕业实习成绩则按实际科目登录.
医学影像学, 麻醉学, 医学检验, 康复治疗学, 口腔医学, 预防医学等专业在非毕业学年内安排的临床实习成绩按实际科目登录.
四, 实习成绩报送
报送办法:
临床医学专业:各学科实习出科考核成绩报送到相应的附属医院教学科, 各附属医院教学科审查后报中山医学院, 学院审核收录后备一份复印件报医学教务处备案.
医学影像学, 麻醉学, 医学检验, 康复治疗学, 口腔医学, 预防医学等专业:①非毕业学年内安排的临床实习(内, 外, 妇, 儿等), 各学科实习出科考核成绩报送到相应的附属医院教学科, 各附属医院教学科审查后报相应的院系.②毕业学年内安排的毕业实习, 各学科实习出科考核成绩由各科室直接报送到相应的院系.
护理学专业:各学科实习出科考核成绩由各实习医院护理部审查后直接报护理学院, 并备一份复印件报实习医院教学科备案.
毕业综合考试成绩由各附属医院直接报送到相应的院系, 并报医学教务处备案.
报送时间:
各实习医院的各学科实习出科考核成绩报送时间:在该科实习出科考核结束后一周内报送;
对毕业综合考试成绩报送时间:为每年6月10日前报送.
五, 本办法从20xx 年级开始试行.
六, 本规定由医学教务处负责解释.