一、 活动目的： 为了响应我校深入开展创先争优活动的政策号召，全面贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，加强学生党员素质建设，加强思想政治理论知识的学习，加强师生间交流，进一步促进基层党建。 借以当前热点话题，师生面对面进行讨论，搭建师生全面交流平台，在讨论的过程中，帮助学院了解研究生当前的思想状况，为研究生管理提供一定的参考帮助，同时，创建渠道方便研究生了解学院和老师对研究生发展的关心，使双方关系更加融洽。 二、活动时间：xx年 三、活动地点：4月26日晚 四、活动对象：材料学院老师党员，研究生党员 五、活动安排: 1、前期策划准备 1）确定思辨话题： 当代研究生的婚姻爱情价值观（心理健康）；是否支持裸婚？有房有车是否是结婚的必备条件，婚姻中门当户对重要还是两情相悦重要。 （话题可以继续展开，只要是关于爱情婚姻的相关话题都可以讨论） 2）选择双方嘉宾 正反双方各由至少三名学生组成（每班推荐一名思维活跃，善于言谈的同学参加讨论会，根据最终报名人数及报名时选择的立场进行分组） 邀请两名老师组成讨论组，全场参与讨论。 3) 选择两名主持人 4）两个小组分别收集相关材料，并与讨论会前两天交给活动组织者，由组织者转交对方小组。双方相互了解各方证明材料，做好讨论的准备。 5) 主持人充分准备讨论会小话题； 2、活动流程及规则 1) 正方代表上台，运用ppt陈述本方观点，列举各种材料证明本方观点，包括视频案例（两份），政府部门文件，相关组织机构的文献等。时间为5分钟以上。 2) 反方代表上台，运用ppt陈述本方观点，列举各种材料证明本方观点，证明材料可包括视频材料，新闻材料，相关文献等，形式不限。时间为5分钟以上。 3) 针对正方所提供的证明材料，反方提出疑问，正方进行解答，双方自由讨论。主持人控制讨论会节奏，随机询问各嘉宾的观点，引导嘉宾进行讨论。请两位老师发表个人意见，对本方案例及材料进行评论； 4) 针对反方所提供的证明材料，进行自由讨论。方式同(3); 5) 整场讨论过程中，观众可以随时举手提出个人观点，主持人可根据讨论过程邀请观众发言；对于讨论过程中的小的话题，主持人可邀请观众通过举手表决； 6) 全场观众投票，统计正反方的支持率，了解研究生通过本次讨论对该话题的态度； 7) 主持人对本次活动进行总结，做出综合评论。 3、其他事项 1) 本次活动以交流谈话形式为主，要求正反方观点明确，立场坚定； 2) 主持人要有较强的掌控讨论过程的能力，在讨论过程中充分调动嘉宾参与讨论； 3) 本活动要与观众进行足够的互动，对于参与互动的观众给予一定的奖励； 4) 讨论会上，尊重所有人的个人观点，请文明用语，礼貌谦和； 5) 各讨论小组准备一台笔记本电脑，讨论过程中可以随时收集材料和案例，支持本方的观点；会场将提供无线网络。
六、活动注意事项 1、文明，健康，积极的参与活动，并做好相应的宣传工作。 2、做好活动记录。 3、活动后要提交活动心得。 材料学院学生党总支 xx年3月17日
一、 活动目的： 为了响应我校深入开展创先争优活动的政策号召，全面贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，加强学生党员素质建设，加强思想政治理论知识的学习，加强师生间交流，进一步促进基层党建。 借以当前热点话题，师生面对面进行讨论，搭建师生全面交流平台，在讨论的过程中，帮助学院了解研究生当前的思想状况，为研究生管理提供一定的参考帮助，同时，创建渠道方便研究生了解学院和老师对研究生发展的关心，使双方关系更加融洽。 二、活动时间：xx年 三、活动地点：4月26日晚 四、活动对象：材料学院老师党员，研究生党员 五、活动安排: 1、前期策划准备 1）确定思辨话题： 当代研究生的婚姻爱情价值观（心理健康）；是否支持裸婚？有房有车是否是结婚的必备条件，婚姻中门当户对重要还是两情相悦重要。 （话题可以继续展开，只要是关于爱情婚姻的相关话题都可以讨论） 2）选择双方嘉宾 正反双方各由至少三名学生组成（每班推荐一名思维活跃，善于言谈的同学参加讨论会，根据最终报名人数及报名时选择的立场进行分组） 邀请两名老师组成讨论组，全场参与讨论。 3) 选择两名主持人 4）两个小组分别收集相关材料，并与讨论会前两天交给活动组织者，由组织者转交对方小组。双方相互了解各方证明材料，做好讨论的准备。 5) 主持人充分准备讨论会小话题； 2、活动流程及规则 1) 正方代表上台，运用ppt陈述本方观点，列举各种材料证明本方观点，包括视频案例（两份），政府部门文件，相关组织机构的文献等。时间为5分钟以上。 2) 反方代表上台，运用ppt陈述本方观点，列举各种材料证明本方观点，证明材料可包括视频材料，新闻材料，相关文献等，形式不限。时间为5分钟以上。 3) 针对正方所提供的证明材料，反方提出疑问，正方进行解答，双方自由讨论。主持人控制讨论会节奏，随机询问各嘉宾的观点，引导嘉宾进行讨论。请两位老师发表个人意见，对本方案例及材料进行评论； 4) 针对反方所提供的证明材料，进行自由讨论。方式同(3); 5) 整场讨论过程中，观众可以随时举手提出个人观点，主持人可根据讨论过程邀请观众发言；对于讨论过程中的小的话题，主持人可邀请观众通过举手表决； 6) 全场观众投票，统计正反方的支持率，了解研究生通过本次讨论对该话题的态度； 7) 主持人对本次活动进行总结，做出综合评论。 3、其他事项 1) 本次活动以交流谈话形式为主，要求正反方观点明确，立场坚定； 2) 主持人要有较强的掌控讨论过程的能力，在讨论过程中充分调动嘉宾参与讨论； 3) 本活动要与观众进行足够的互动，对于参与互动的观众给予一定的奖励； 4) 讨论会上，尊重所有人的个人观点，请文明用语，礼貌谦和； 5) 各讨论小组准备一台笔记本电脑，讨论过程中可以随时收集材料和案例，支持本方的观点；会场将提供无线网络。
六、活动注意事项 1、文明，健康，积极的参与活动，并做好相应的宣传工作。 2、做好活动记录。 3、活动后要提交活动心得。 材料学院学生党总支 xx年3月17日