敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……我想说又不愿意说，我曾看到祖国的软弱，在圆明园烧焦的废墟上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚西亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁（眼睛）放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！沿着黄河与长江的源头，漂流而下，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁……给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望上学的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，有改革的浪潮迭（飞）起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！这是一个除旧立新的祖国；这是一个沸腾上升的祖国。我的话语多得可变成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是----腾飞吧!
祖国、祖国吉祥，吉祥祖国！
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……我想说又不愿意说，我曾看到祖国的软弱，在圆明园烧焦的废墟上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚西亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁（眼睛）放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！沿着黄河与长江的源头，漂流而下，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁……给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望上学的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，有改革的浪潮迭（飞）起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！这是一个除旧立新的祖国；这是一个沸腾上升的祖国。我的话语多得可变成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是----腾飞吧!
祖国、祖国吉祥，吉祥祖国！