实践课作业
本次实践课作业是：完成一份《职业生涯规划书》，具体要求如下：
1、 充分运用前期上课内容，正确分析自我，树立就业目标，
科学制定职业生涯规划书。
2、
3、 作业字数要求2000字以上。 可以参考提供的《职业生涯规划书》，但要结合自身实际，
起到正确规划职业生涯的效果。
4、
5、
职业生涯规划书
作业要求A4纸打印，注明班级、学号、姓名。 作业提交时间为下周三上课时间。
未来，掌握在自己手中。花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。驻足观望，电子，网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞相出场，不禁感叹：这世界变化好快。
身处信息世界，作为一名电子信息专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战并存的竞争型社会里，我究竟该扮演怎样一个角色呢？ 水无点滴量的积累，难成大江河;人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来掌握在自己手中。 由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业，文体，社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠，懒散，学习，做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若
不改正，这很可能会导致我最终碌碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终身？
一本书中这样写道：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的？生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
而如今，身为大学生的我，与其在消磨时光中打发时间，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。大学时光在一个人的一生中就一次，不把握好，将来一定会追悔莫及。于是，在经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。
一. 自我盘点
1. 兴趣爱好
业余爱好：读书，听音乐，无线电维修，画画；
喜欢的文学作品：《红楼梦》，《战争与和平》，《老人与海》，《平凡的世界》； 喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》，《红日》，《流年》；
心中偶像：周恩来，比尔.盖茨，邓小平，柳传志。
2. 优势与优点
学习成绩优秀，担任班干部，班级中群众基础好，有父母，亲人，班主任，任课老师关爱；动手能力较强；友善待人，做事仔细认真，踏实，锲而不舍，勤于思考，考虑问题比较全面。
3. 劣势与缺点
目前手头经济状况较为窘迫，身材偏矮，体质偏弱；性格偏内向，交际能力较差，过于执着，固执，胆小；思想上偏于保守，缺乏自信心和冒险精神，积极
主动性不够；做事爱拖拉，惰性较大。
4. 生活中的成功经验与失败教训
成功经验：成功竞选成为班委会一员；成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名；个人学习成绩，综合积分均为班级第一；通过考核以较大优势加入系学生实验室，工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。
失败教训：高考失利打击较大；一位好朋友与我有误解而形同陌路；竞选系学生会学习部长失利；老听别人侃侃而谈自己却接不上话，心里特难受。
解决自我劣势和缺点的方式：所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，至少它使我少一份张扬，多一点内敛。但应该相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合的各项有益活动，使自己多一份自信，激扬，少一份沉默，怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学，老师，朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以改正。
加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
5．职业取向分析测试
为了进一步认清自我，初步确定个人未来数年内更适宜从事的工作，我选择了霍兰德职业倾向测验量表，并对其中的相关内容进行了认真的测验，从而初步得出了自己的未来职业取向。
心目中从事的理想职业：公务员，科技工作者，医生。
职业倾向：木匠，农民，操作X光的技师，工程师，飞机机械师，鱼类和野生动物专家，自动化技师，机械工（车工，钳工等），电工，无线电报务员，火车司机，长途公共汽车司机，机械制图员，修理机器，电器师，厨师，林务员，
跳水员，潜水员，染色员，电器修理，眼镜制作，纺织机器装配工，服务员，装玻璃工人，发电厂工人，焊接工。
综上所述，本人所适宜的未来职业倾向类型主要为工程技术类，即无线电服务，电工类。
二．未来职业规划
1.确定职业通路
根据已确定的职业发展领域，确定自己的职业通路及发展计划。
职业类型：工程技术型。
典型特征：性格内向，喜欢独立思考，做事谨慎细致。选择职业时，主要侧重点是工作的实际技术。即使提升，也不愿到全面管理的位置，而只愿在技术职能区提升。
成功标准：在所从事的专业技术去达到最高管理位置，保持自己的技术优势。 主要职业领域：工程技术，电工类。
个人职业通路设计：一线操作员—技术维修员—助理工程师—工程师—高级工程师—副总工程师—公司总工程师。在担任高级工程师两年后，如果本企业发展不佳，到大中型企业发展。
培训和准备：3年内取得助理工程师资格，7年内取得工程师资格，担任工程师后5年内成为高级工程师。在业余时间进修管理学知识。需要提高处理信息的能力，保持积极的心态。
2.未来人生职业总规划
围绕可能的职业发展道路，本人特对未来50年作如下初步规划。
2004—2007年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，并做好专升本或就业准
备。（具体规划见后）
2007—2010年熟悉适应期:利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境，岗位。
2011—2021年稳步发展期：在此10年左右的时间里，努力奋斗，使自己在本单位，本岗位上业务精湛，并小有成就。
2021—2041年事业有成期：此为职业生涯发展的黄金时期，应抓好这一阶段，使本人发展到个人事业的巅峰。
2041—2047年发挥余热期：此时已退休，若体力，精力还不错，可继续参加业余工作，为社会尽自己的一份力量，同时也为充实自己的老年生活，注意劳逸结合，千万不得过度劳累，时间视具体情况而定，但若有不适就提前停止工作，进入下一时期。
2047年以后颐养天年期：忙碌了一辈子，该多多休息了。在家可养花弄草，闲庭信步，外出游览祖国大好河山，儿孙膝下承欢，尽享天伦之乐。这时候，我终于可以慢慢回顾自己过去走过的路，有可能的话还可以写一部个人回忆录。无论在别人的眼中我的一生过的如何，我总可以很自豪的在回忆录的最后一页写上两个字：成功！
三．短期目标规划
千里之行，始于足下。本人计划先以目前在校的三年短期规划作为自己职业生涯总规划的开始。希望能够走好第一步，为以后更长的路打下坚实基础。
1. 在校期间总的目标规划
思想政治及道德素质方面：以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观，价值观，道德观，奋斗观，创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党章的学习，认识及实践，以
及自己的言，行等感受，争取早日通过审核，加入中国共产党；积极参加党团活动等。
社会实践与志愿服务方面：适时参加社会调查活动，下厂参观实习；适时参加义务献血，植树活动，青年志愿服务活动等公益事业。
科技学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆，校外购书城及网络信息，开阔视野，扩展知识范围，以此激发，开拓思路，尝试开展学术创新，科技创新活动。
文体艺术，社团活动与身体发展方面：积极参加校内外文体艺术活动，校内社团活动，演讲赛，辩论赛，书画比赛等，以此充分锻炼胆量，能力，展示个人风采。积极进行身体锻炼，参加校运动会，每周平均参加体育活动3~~4次，每次半小时左右。
技能培训方面：为了后期踏入社会，参加工作时能具备一定的基本能力，并具有较为扎实而全面的专业基本技能，要加强与力争做到：
（1） 大二上半学期通过计算机二级考试
（2） 大二下半学期参加英语四级等级考试并通过
（3） 大三上半学期参加英语六级考试并力争通过
（4） 大三时期在技能培训方面注重电子信息技术专业英语的学习，积累，
参加无线电调试工（高级），通信终端维修工等钻业考试并通过。
学业方面：平时，无非常特殊情况绝不迟到，请假，更不旷课，保证好学习听讲时间及学习质量。除去上课时间，应充分利用课余时间，除去必要适当的身体锻炼，娱乐活动及休闲时间外，均应安心，踏实，专注的攻读职业方向类，专业类书籍和其他类别的实用书籍。学习是应注意预习，听讲，复习，综合分析对比联系，以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广，博，还应做到专，精，
博采众长。
2. 三年阶段规划
（1） 大学一年级试探期：初步了解职业，特别是自己未来可能从事的职业，
即自己所学专业----电子信息技术对口的职业，并通过参加选修课的形式学习文学艺术类课程，努力提高本人的人际沟通能力。多和师长们进行交流，多参加学校，院系组织的各种活动，以提高人际交流的技巧，丰富社会阅历。
（2） 大学二年级定向期：做好两手准备。a.继续学习深造，专业方向为电
子信息技术类；b.就业，在有合适单位，岗位的情况下，可以考虑先工作。围绕这两个方面，本学年一方面做好专升本考试的准备工作，了解与之相关的要求，做好迎考复习；同时注意提高自身的基本素质，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；开始尝试兼职，社会实践活动，在课余时间从事与自己未来职业有关的专业类工作，提高自己的责任感，主动性和受挫能力。
（3） 大学三年级分化，冲刺期：若大二专升本成功，则到新的学校继续学
习专业知识；若不幸落第，则把成功毕业并找到工作锁定为主要目标。注意提高求职技能，搜集就业信息。在平时的学习，研讨中，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性；学习写简历，求职信，了解搜集工作信息的渠道。尝试向已经毕业的校友了解往年的求职情况，开始毕业前工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人单位资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能的做好充分准备，为自己的三年大学学习生涯交上一份令
自己和所有关心我的人满意的答卷。
四.结束语
计划定好固然好，但更重要的在于其具体实施并取得成效。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实和未来是未知多变的，定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响，每个人都应该有充分的心理准备。因此，在遇到突发因素，不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对，分析所遇问题，更应快速果断地拿出应对方案；对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取作出最优矫正。相信如此一来，，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想，信念，追求，抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，失意，磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺，充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！
实践课作业
本次实践课作业是：完成一份《职业生涯规划书》，具体要求如下：
1、 充分运用前期上课内容，正确分析自我，树立就业目标，
科学制定职业生涯规划书。
2、
3、 作业字数要求2000字以上。 可以参考提供的《职业生涯规划书》，但要结合自身实际，
起到正确规划职业生涯的效果。
4、
5、
职业生涯规划书
作业要求A4纸打印，注明班级、学号、姓名。 作业提交时间为下周三上课时间。
未来，掌握在自己手中。花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。驻足观望，电子，网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞相出场，不禁感叹：这世界变化好快。
身处信息世界，作为一名电子信息专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战并存的竞争型社会里，我究竟该扮演怎样一个角色呢？ 水无点滴量的积累，难成大江河;人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来掌握在自己手中。 由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业，文体，社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠，懒散，学习，做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若
不改正，这很可能会导致我最终碌碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终身？
一本书中这样写道：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的？生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
而如今，身为大学生的我，与其在消磨时光中打发时间，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。大学时光在一个人的一生中就一次，不把握好，将来一定会追悔莫及。于是，在经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。
一. 自我盘点
1. 兴趣爱好
业余爱好：读书，听音乐，无线电维修，画画；
喜欢的文学作品：《红楼梦》，《战争与和平》，《老人与海》，《平凡的世界》； 喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》，《红日》，《流年》；
心中偶像：周恩来，比尔.盖茨，邓小平，柳传志。
2. 优势与优点
学习成绩优秀，担任班干部，班级中群众基础好，有父母，亲人，班主任，任课老师关爱；动手能力较强；友善待人，做事仔细认真，踏实，锲而不舍，勤于思考，考虑问题比较全面。
3. 劣势与缺点
目前手头经济状况较为窘迫，身材偏矮，体质偏弱；性格偏内向，交际能力较差，过于执着，固执，胆小；思想上偏于保守，缺乏自信心和冒险精神，积极
主动性不够；做事爱拖拉，惰性较大。
4. 生活中的成功经验与失败教训
成功经验：成功竞选成为班委会一员；成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名；个人学习成绩，综合积分均为班级第一；通过考核以较大优势加入系学生实验室，工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。
失败教训：高考失利打击较大；一位好朋友与我有误解而形同陌路；竞选系学生会学习部长失利；老听别人侃侃而谈自己却接不上话，心里特难受。
解决自我劣势和缺点的方式：所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，至少它使我少一份张扬，多一点内敛。但应该相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合的各项有益活动，使自己多一份自信，激扬，少一份沉默，怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学，老师，朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以改正。
加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
5．职业取向分析测试
为了进一步认清自我，初步确定个人未来数年内更适宜从事的工作，我选择了霍兰德职业倾向测验量表，并对其中的相关内容进行了认真的测验，从而初步得出了自己的未来职业取向。
心目中从事的理想职业：公务员，科技工作者，医生。
职业倾向：木匠，农民，操作X光的技师，工程师，飞机机械师，鱼类和野生动物专家，自动化技师，机械工（车工，钳工等），电工，无线电报务员，火车司机，长途公共汽车司机，机械制图员，修理机器，电器师，厨师，林务员，
跳水员，潜水员，染色员，电器修理，眼镜制作，纺织机器装配工，服务员，装玻璃工人，发电厂工人，焊接工。
综上所述，本人所适宜的未来职业倾向类型主要为工程技术类，即无线电服务，电工类。
二．未来职业规划
1.确定职业通路
根据已确定的职业发展领域，确定自己的职业通路及发展计划。
职业类型：工程技术型。
典型特征：性格内向，喜欢独立思考，做事谨慎细致。选择职业时，主要侧重点是工作的实际技术。即使提升，也不愿到全面管理的位置，而只愿在技术职能区提升。
成功标准：在所从事的专业技术去达到最高管理位置，保持自己的技术优势。 主要职业领域：工程技术，电工类。
个人职业通路设计：一线操作员—技术维修员—助理工程师—工程师—高级工程师—副总工程师—公司总工程师。在担任高级工程师两年后，如果本企业发展不佳，到大中型企业发展。
培训和准备：3年内取得助理工程师资格，7年内取得工程师资格，担任工程师后5年内成为高级工程师。在业余时间进修管理学知识。需要提高处理信息的能力，保持积极的心态。
2.未来人生职业总规划
围绕可能的职业发展道路，本人特对未来50年作如下初步规划。
2004—2007年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，并做好专升本或就业准
备。（具体规划见后）
2007—2010年熟悉适应期:利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境，岗位。
2011—2021年稳步发展期：在此10年左右的时间里，努力奋斗，使自己在本单位，本岗位上业务精湛，并小有成就。
2021—2041年事业有成期：此为职业生涯发展的黄金时期，应抓好这一阶段，使本人发展到个人事业的巅峰。
2041—2047年发挥余热期：此时已退休，若体力，精力还不错，可继续参加业余工作，为社会尽自己的一份力量，同时也为充实自己的老年生活，注意劳逸结合，千万不得过度劳累，时间视具体情况而定，但若有不适就提前停止工作，进入下一时期。
2047年以后颐养天年期：忙碌了一辈子，该多多休息了。在家可养花弄草，闲庭信步，外出游览祖国大好河山，儿孙膝下承欢，尽享天伦之乐。这时候，我终于可以慢慢回顾自己过去走过的路，有可能的话还可以写一部个人回忆录。无论在别人的眼中我的一生过的如何，我总可以很自豪的在回忆录的最后一页写上两个字：成功！
三．短期目标规划
千里之行，始于足下。本人计划先以目前在校的三年短期规划作为自己职业生涯总规划的开始。希望能够走好第一步，为以后更长的路打下坚实基础。
1. 在校期间总的目标规划
思想政治及道德素质方面：以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观，价值观，道德观，奋斗观，创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党章的学习，认识及实践，以
及自己的言，行等感受，争取早日通过审核，加入中国共产党；积极参加党团活动等。
社会实践与志愿服务方面：适时参加社会调查活动，下厂参观实习；适时参加义务献血，植树活动，青年志愿服务活动等公益事业。
科技学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆，校外购书城及网络信息，开阔视野，扩展知识范围，以此激发，开拓思路，尝试开展学术创新，科技创新活动。
文体艺术，社团活动与身体发展方面：积极参加校内外文体艺术活动，校内社团活动，演讲赛，辩论赛，书画比赛等，以此充分锻炼胆量，能力，展示个人风采。积极进行身体锻炼，参加校运动会，每周平均参加体育活动3~~4次，每次半小时左右。
技能培训方面：为了后期踏入社会，参加工作时能具备一定的基本能力，并具有较为扎实而全面的专业基本技能，要加强与力争做到：
（1） 大二上半学期通过计算机二级考试
（2） 大二下半学期参加英语四级等级考试并通过
（3） 大三上半学期参加英语六级考试并力争通过
（4） 大三时期在技能培训方面注重电子信息技术专业英语的学习，积累，
参加无线电调试工（高级），通信终端维修工等钻业考试并通过。
学业方面：平时，无非常特殊情况绝不迟到，请假，更不旷课，保证好学习听讲时间及学习质量。除去上课时间，应充分利用课余时间，除去必要适当的身体锻炼，娱乐活动及休闲时间外，均应安心，踏实，专注的攻读职业方向类，专业类书籍和其他类别的实用书籍。学习是应注意预习，听讲，复习，综合分析对比联系，以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广，博，还应做到专，精，
博采众长。
2. 三年阶段规划
（1） 大学一年级试探期：初步了解职业，特别是自己未来可能从事的职业，
即自己所学专业----电子信息技术对口的职业，并通过参加选修课的形式学习文学艺术类课程，努力提高本人的人际沟通能力。多和师长们进行交流，多参加学校，院系组织的各种活动，以提高人际交流的技巧，丰富社会阅历。
（2） 大学二年级定向期：做好两手准备。a.继续学习深造，专业方向为电
子信息技术类；b.就业，在有合适单位，岗位的情况下，可以考虑先工作。围绕这两个方面，本学年一方面做好专升本考试的准备工作，了解与之相关的要求，做好迎考复习；同时注意提高自身的基本素质，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；开始尝试兼职，社会实践活动，在课余时间从事与自己未来职业有关的专业类工作，提高自己的责任感，主动性和受挫能力。
（3） 大学三年级分化，冲刺期：若大二专升本成功，则到新的学校继续学
习专业知识；若不幸落第，则把成功毕业并找到工作锁定为主要目标。注意提高求职技能，搜集就业信息。在平时的学习，研讨中，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性；学习写简历，求职信，了解搜集工作信息的渠道。尝试向已经毕业的校友了解往年的求职情况，开始毕业前工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人单位资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能的做好充分准备，为自己的三年大学学习生涯交上一份令
自己和所有关心我的人满意的答卷。
四.结束语
计划定好固然好，但更重要的在于其具体实施并取得成效。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实和未来是未知多变的，定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响，每个人都应该有充分的心理准备。因此，在遇到突发因素，不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对，分析所遇问题，更应快速果断地拿出应对方案；对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取作出最优矫正。相信如此一来，，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想，信念，追求，抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，失意，磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺，充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！