语文默写新题型练习
2．在横线上默写原句。（4分）
杜甫风格与李白迥异，他的许多佳句，都秉赋着一种扛鼎之力，气势惊人。像他那首《登高》，警语成林，落英缤纷，俯拾即是。“风急天高猿啸哀，___________________。”随着诗人的视点，角度的变换，描绘了天上地下的秋景，有声有色，有动有静。“___________________，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，______________________。艰难苦恨繁霜鬓，_____________________。”全诗缘情绘景，以景寓情，达到了情景交融的境界。明代著名学者胡应麟将其誉为“古今七言律第一”。
3．在横线上默写原句。（4分）
①荀子在《劝学》中论述学习作用时用了五个比喻，先用“_______________，____________________；吾尝歧而望矣，不如登高之博见也”来说明学习的作用，接着用登高而招、顺风而呼、假舆马、假舟楫强调学习能够弥补不足。 ②陆游的《书愤》从体裁上看属于_________。它是诗人一生感情经历的艺术概括，“_______________________，_________________________”抒发了岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。
4．根据要求默写或填空。（6分）
苏轼的生活和创作，展现了中国古代知识分子人生历程和生活情怀的典型
特征。像在《石钟山记》中，苏轼就借“ ，而臆断其有无，可乎”明示自己在实践中穷究事理、驳斥旧说的决心。尤其可贵的是，苏轼追求人生理想，宠辱不惊、高洁自持，即便是在被贬处境之中，像《 》中“大江东去， ”仍然透出冲天的豪气；虽然说，其中“人生如梦， ”似乎包含些许颓废的意味，然而，综观苏轼这一时期的创作，像《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕， ”中于人生挫折处的从容、乐观与豁达仍然是其精神的主流，更成为后世文人墨客题咏自勉的题材；也正因为如此，于宋词的“婉约”风格之外，文豪苏轼在词坛别开“ ”一宗。
5．在横线上默写原句。（4分）
诗人李贺在《李凭箜篌引》一诗中凭借想象，描写李凭演奏箜篌的音响效
果，先写乐声传到天上，“女娲炼石补天处， 。”
再从天庭写到神山，“梦入神山教神妪， 白居易在《琵琵行》中则通过视觉形象来写听觉形象，“间关莺语花底滑， 。 ，凝绝不通声暂歇。”
两手诗确有异曲同工之妙。清人方扶南把它们并论，推许为“摹写声音的至文”实在恰当。
6．按要求默写。（任选两题）（4分）
（1）写出陶渊明《归园田居》中渴求摆脱官场，向往回归自然的一组对偶句。 ， 。
（2）《荀子·劝学》指出“青，取之于蓝而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ”的观点相同。
（3）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格的两个句子是： ， 。
7．在横线上默写原句（4分）
① 古人学习非常重视积累，荀子在《劝学》中写道：故 ，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ，不能十步；驽马
十驾，功在不舍。
② 李白在《将进酒》一诗中，尽吐郁积在胸中的不平之气，“ ，
但愿长醉不复醒”。诗的结尾“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒， ” 又是何等豪放超然。
8．在横线上默写原句（4分）
①韩愈在《师说》中论述到学生不一定不如老师，老师不一定高于学生，因
为“ ， ，如是而已。”
②杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中有两句对其生活状况
作了生动的概括：“ ， 。”
9．在横线上默写原句。（6分）
①苏轼与客泛舟游于赤壁，清风明月，饮酒诵诗，任凭小船飘荡在茫茫江面上，这时苏轼的感受是“ ，而不知其所
止； ，羽化而登仙。”（苏轼《赤壁赋》）（2分） ②中国文人描写秋天大多抒发悲凉之情，而刘禹锡的《秋词》却表现了振奋喜
悦之情，全诗是：自古逢秋悲寂寥 ， 。晴空一鹤排云上， 。（2分）
③窦娥在埋怨天地善恶不分，欺软怕硬之后，指天斥地
道： ！ ！唉，只落得两泪涟涟。（2分）
10.根据有关提示，补写出下列名句名篇中的空缺部分。（4分）
⑴杜甫《哀江头》中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔
《扬州慢》中也有两句与此意思相近，手法相同，这两句是：“ ， ！”
⑵《劝学》中有一处著名的比喻：“青，取之于蓝，而青于蓝。”而韩愈在《师
说》中谈及“闻道有先后，术业有专攻”时说的“ ， ”，与此有观点相通之处。
11.根据有关提示，补写出下列名句名篇中的空缺部分。（4分）
古典诗词中有许多文质兼美的诗句。唐代刘禹锡《秋词》：“自古逢秋悲寂
寥， ， ， 。”宋代王安石《桂
枝香》：“ ， 。征帆去棹残阳里，背西风、酒
旗斜矗。”这些都是描述秋日景象的名句。
12.在横线上填写所引诗词的句子。（4分）
①在诗人李白笔下，水，永远充满无穷魅力：天姥之水，“渌水荡漾清猿
啼”，幽静而神秘；庐山之水，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，浪漫而
神奇；而在《将进酒》中，“ ， ”，却把奔流不息的黄河之水，描写得那样雄浑壮丽。
②古代诗词很讲究借鉴。唐温庭筠词有“梧桐树，三更雨”之句，宋秦观
也有“雨打梨花深闭门”之句。李清照的《声声慢》中的
“ ， ”两句，与此意境相仿。
13．在横线上填写所引文章的句子。（4分）
王安石在《游褒禅山记》中有过“ ，
往往有得， ” 的感慨；苏轼在《石钟
山记》中也曾发出“ ， ，可乎？”的疑问，这些都体现北宋时期两位著名文学家在游览探奇过程中善于思考、勇
于探索的精神。
14．古诗文默写。（4分）
（1）请写出《六国论》中，苏洵旨在借古讽今，讽谏北宋王朝应以古为鉴，
不要屈膝求和的句子： ， ， 。
（2） ，莲动下渔舟。
15、填空（任选两题）（4分）
①“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 ， ”出自《 》，作者是 。
②“ , 。出师未捷身先死，长使英
雄泪满襟”出自《 》，作者 。
③“故木受绳则直，金就砺则利， ， ” 。 出自《 • 》 。
16、默写填空（4分）
① 的《永遇乐•京口北固亭怀古》这首词的上片
“ ， 。 ， 。”是借用历史人物孙权的典故，抒写词人壮志难
酬的情怀。
②《六国论》的作者是 ，文章表达中心观点的一句是
“ ， ， ， 。”
17.填空与默写（4分）
①“于是余有叹焉”出自《 》 ，作者是 ，他“叹”的是“古人之观于天地、 。
②《过秦论》写秦始皇的声威达到顶峰的句子是“奋六世之余烈，振长策而御
宇内， ， ，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
18. 默写填空（4分）
⑴《前赤壁赋》苏东坡与客秋江应答，提到曹孟德的两句诗 ， ；诗句出自《 》。这篇赋中还描写了曹孟德吟
咏此时的情态：
⑵《石钟山记》中，作者阐发观点的句子是 ， ，可乎？
19．在横线上填写所引诗赋的句子。（4分）
⑴《诗经》开创了比、兴的艺术手法，《氓》这首诗中“桑之未落，其叶沃
若。 ， 。”四句运用的就是 的艺术手法。 ⑵《孔雀东南飞》中表现刘兰芝对爱情忠贞的四句诗 “君当
作 ， ， ， ”运用了 修辞手法。
20、默写（4分）
（1）《游褒禅山记》中表达“峰高无坦途、有志方可达”之意的语句是：
（2）《兵车行》中描写青海湖边战场景象的诗句是：
[答案]
1．（4分）事不目见耳闻,而臆断其有无，可乎？/ 郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；/ 士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；/ 而渔工水师虽知而不能言。（每句1分，错一个字该句不得分）
2．（4分）渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，百年多病独登台。潦倒新停浊酒杯。（每句1分，错一个字不得分）
3．（4分）①吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 ②七言律诗 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑（每句1分，错一个字不得分）
4．（1）望帝春心托杜鹃；沧海月明珠有泪
（2）千里澄江似练；征帆去棹残阳里
（3）与山间之明月；耳得之而为声 （4）朽木不折；金石可镂
5．石破天惊逗秋雨；老鱼跳波瘦蛟舞；幽咽泉流冰下难；冰泉冷涩弦凝绝。（每句1分，句中有错该句不得分。）
6．(4分)（1）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（2）( 是故) 弟子不必不如师，师不必贤于弟子（3）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（每小题2分，错一字扣1分，错2字该小题不得分。）
7．①不积跬步 骐骥一跃 ②钟鼓馔玉不足贵 与尔同销万古愁 （4分，每句1分，有错别字则该句不得分）
8．①闻道有先后 术业有专攻 ②万里悲秋常作客 百年多病独登台 （4分，每句1分，有错别字则该句不得分）
9．① 浩浩乎如冯虚御风 飘飘乎如遗世独立 (2分)
②我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 （2分）
③地也，你不分好歹何为地！天也，你错堪贤愚枉做天！（2分）
（每句有错别字则该句不得分）
10.（4分，每空1分，错一字该空不得分）
⑴念桥边红药 年年知为谁生
⑵（是故）弟子不必不如师 师不必贤于弟子
11.（4分，每空1分，错一字该空不得分，对四空即可给满分）
我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 登临送目 正故国晚秋
12.①黄河之水天上来，奔流到海不复回②梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴（每
句1分，有错字本句不给分）
13．古人之观于天地、山川、草木、虫雨、鸟兽，以其求思之深而无不在也。 事不目见耳闻，而臆断其有无
14．1）苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
（2）竹喧归浣女
15、（4分）每小题2分，有错别字该小题不得分。
①天生我材必有用，千金散尽还复来。《将进酒》李白
②三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。《蜀相》杜甫
③君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。《荀子•劝学》
16、（4分）每小题2分，有错别字该小题不得分。
辛弃疾 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 苏洵 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
17.（4分）① 《游褒禅山记》，王安石，“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也”。
②“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”。
18．（4分）有错字不给分。
⑴月明星稀，乌鹊南飞；《短歌行》。 酾酒临江，横槊赋诗。（2分） ⑵事不目见耳闻，而臆断其有无，(2分)
19．（4分）
⑴于嗟鸠兮，无食桑葚。 兴。⑵君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。比喻。
20、（1）世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（2分，错1个字，扣1分。）
（2）（君不见青海头，）古来白骨无人收，新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。（2分，同上；括号内一句不扣分。）
语文默写新题型练习
2．在横线上默写原句。（4分）
杜甫风格与李白迥异，他的许多佳句，都秉赋着一种扛鼎之力，气势惊人。像他那首《登高》，警语成林，落英缤纷，俯拾即是。“风急天高猿啸哀，___________________。”随着诗人的视点，角度的变换，描绘了天上地下的秋景，有声有色，有动有静。“___________________，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，______________________。艰难苦恨繁霜鬓，_____________________。”全诗缘情绘景，以景寓情，达到了情景交融的境界。明代著名学者胡应麟将其誉为“古今七言律第一”。
3．在横线上默写原句。（4分）
①荀子在《劝学》中论述学习作用时用了五个比喻，先用“_______________，____________________；吾尝歧而望矣，不如登高之博见也”来说明学习的作用，接着用登高而招、顺风而呼、假舆马、假舟楫强调学习能够弥补不足。 ②陆游的《书愤》从体裁上看属于_________。它是诗人一生感情经历的艺术概括，“_______________________，_________________________”抒发了岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。
4．根据要求默写或填空。（6分）
苏轼的生活和创作，展现了中国古代知识分子人生历程和生活情怀的典型
特征。像在《石钟山记》中，苏轼就借“ ，而臆断其有无，可乎”明示自己在实践中穷究事理、驳斥旧说的决心。尤其可贵的是，苏轼追求人生理想，宠辱不惊、高洁自持，即便是在被贬处境之中，像《 》中“大江东去， ”仍然透出冲天的豪气；虽然说，其中“人生如梦， ”似乎包含些许颓废的意味，然而，综观苏轼这一时期的创作，像《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕， ”中于人生挫折处的从容、乐观与豁达仍然是其精神的主流，更成为后世文人墨客题咏自勉的题材；也正因为如此，于宋词的“婉约”风格之外，文豪苏轼在词坛别开“ ”一宗。
5．在横线上默写原句。（4分）
诗人李贺在《李凭箜篌引》一诗中凭借想象，描写李凭演奏箜篌的音响效
果，先写乐声传到天上，“女娲炼石补天处， 。”
再从天庭写到神山，“梦入神山教神妪， 白居易在《琵琵行》中则通过视觉形象来写听觉形象，“间关莺语花底滑， 。 ，凝绝不通声暂歇。”
两手诗确有异曲同工之妙。清人方扶南把它们并论，推许为“摹写声音的至文”实在恰当。
6．按要求默写。（任选两题）（4分）
（1）写出陶渊明《归园田居》中渴求摆脱官场，向往回归自然的一组对偶句。 ， 。
（2）《荀子·劝学》指出“青，取之于蓝而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ”的观点相同。
（3）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格的两个句子是： ， 。
7．在横线上默写原句（4分）
① 古人学习非常重视积累，荀子在《劝学》中写道：故 ，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ，不能十步；驽马
十驾，功在不舍。
② 李白在《将进酒》一诗中，尽吐郁积在胸中的不平之气，“ ，
但愿长醉不复醒”。诗的结尾“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒， ” 又是何等豪放超然。
8．在横线上默写原句（4分）
①韩愈在《师说》中论述到学生不一定不如老师，老师不一定高于学生，因
为“ ， ，如是而已。”
②杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中有两句对其生活状况
作了生动的概括：“ ， 。”
9．在横线上默写原句。（6分）
①苏轼与客泛舟游于赤壁，清风明月，饮酒诵诗，任凭小船飘荡在茫茫江面上，这时苏轼的感受是“ ，而不知其所
止； ，羽化而登仙。”（苏轼《赤壁赋》）（2分） ②中国文人描写秋天大多抒发悲凉之情，而刘禹锡的《秋词》却表现了振奋喜
悦之情，全诗是：自古逢秋悲寂寥 ， 。晴空一鹤排云上， 。（2分）
③窦娥在埋怨天地善恶不分，欺软怕硬之后，指天斥地
道： ！ ！唉，只落得两泪涟涟。（2分）
10.根据有关提示，补写出下列名句名篇中的空缺部分。（4分）
⑴杜甫《哀江头》中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔
《扬州慢》中也有两句与此意思相近，手法相同，这两句是：“ ， ！”
⑵《劝学》中有一处著名的比喻：“青，取之于蓝，而青于蓝。”而韩愈在《师
说》中谈及“闻道有先后，术业有专攻”时说的“ ， ”，与此有观点相通之处。
11.根据有关提示，补写出下列名句名篇中的空缺部分。（4分）
古典诗词中有许多文质兼美的诗句。唐代刘禹锡《秋词》：“自古逢秋悲寂
寥， ， ， 。”宋代王安石《桂
枝香》：“ ， 。征帆去棹残阳里，背西风、酒
旗斜矗。”这些都是描述秋日景象的名句。
12.在横线上填写所引诗词的句子。（4分）
①在诗人李白笔下，水，永远充满无穷魅力：天姥之水，“渌水荡漾清猿
啼”，幽静而神秘；庐山之水，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，浪漫而
神奇；而在《将进酒》中，“ ， ”，却把奔流不息的黄河之水，描写得那样雄浑壮丽。
②古代诗词很讲究借鉴。唐温庭筠词有“梧桐树，三更雨”之句，宋秦观
也有“雨打梨花深闭门”之句。李清照的《声声慢》中的
“ ， ”两句，与此意境相仿。
13．在横线上填写所引文章的句子。（4分）
王安石在《游褒禅山记》中有过“ ，
往往有得， ” 的感慨；苏轼在《石钟
山记》中也曾发出“ ， ，可乎？”的疑问，这些都体现北宋时期两位著名文学家在游览探奇过程中善于思考、勇
于探索的精神。
14．古诗文默写。（4分）
（1）请写出《六国论》中，苏洵旨在借古讽今，讽谏北宋王朝应以古为鉴，
不要屈膝求和的句子： ， ， 。
（2） ，莲动下渔舟。
15、填空（任选两题）（4分）
①“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 ， ”出自《 》，作者是 。
②“ , 。出师未捷身先死，长使英
雄泪满襟”出自《 》，作者 。
③“故木受绳则直，金就砺则利， ， ” 。 出自《 • 》 。
16、默写填空（4分）
① 的《永遇乐•京口北固亭怀古》这首词的上片
“ ， 。 ， 。”是借用历史人物孙权的典故，抒写词人壮志难
酬的情怀。
②《六国论》的作者是 ，文章表达中心观点的一句是
“ ， ， ， 。”
17.填空与默写（4分）
①“于是余有叹焉”出自《 》 ，作者是 ，他“叹”的是“古人之观于天地、 。
②《过秦论》写秦始皇的声威达到顶峰的句子是“奋六世之余烈，振长策而御
宇内， ， ，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
18. 默写填空（4分）
⑴《前赤壁赋》苏东坡与客秋江应答，提到曹孟德的两句诗 ， ；诗句出自《 》。这篇赋中还描写了曹孟德吟
咏此时的情态：
⑵《石钟山记》中，作者阐发观点的句子是 ， ，可乎？
19．在横线上填写所引诗赋的句子。（4分）
⑴《诗经》开创了比、兴的艺术手法，《氓》这首诗中“桑之未落，其叶沃
若。 ， 。”四句运用的就是 的艺术手法。 ⑵《孔雀东南飞》中表现刘兰芝对爱情忠贞的四句诗 “君当
作 ， ， ， ”运用了 修辞手法。
20、默写（4分）
（1）《游褒禅山记》中表达“峰高无坦途、有志方可达”之意的语句是：
（2）《兵车行》中描写青海湖边战场景象的诗句是：
[答案]
1．（4分）事不目见耳闻,而臆断其有无，可乎？/ 郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；/ 士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；/ 而渔工水师虽知而不能言。（每句1分，错一个字该句不得分）
2．（4分）渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，百年多病独登台。潦倒新停浊酒杯。（每句1分，错一个字不得分）
3．（4分）①吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 ②七言律诗 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑（每句1分，错一个字不得分）
4．（1）望帝春心托杜鹃；沧海月明珠有泪
（2）千里澄江似练；征帆去棹残阳里
（3）与山间之明月；耳得之而为声 （4）朽木不折；金石可镂
5．石破天惊逗秋雨；老鱼跳波瘦蛟舞；幽咽泉流冰下难；冰泉冷涩弦凝绝。（每句1分，句中有错该句不得分。）
6．(4分)（1）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（2）( 是故) 弟子不必不如师，师不必贤于弟子（3）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（每小题2分，错一字扣1分，错2字该小题不得分。）
7．①不积跬步 骐骥一跃 ②钟鼓馔玉不足贵 与尔同销万古愁 （4分，每句1分，有错别字则该句不得分）
8．①闻道有先后 术业有专攻 ②万里悲秋常作客 百年多病独登台 （4分，每句1分，有错别字则该句不得分）
9．① 浩浩乎如冯虚御风 飘飘乎如遗世独立 (2分)
②我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 （2分）
③地也，你不分好歹何为地！天也，你错堪贤愚枉做天！（2分）
（每句有错别字则该句不得分）
10.（4分，每空1分，错一字该空不得分）
⑴念桥边红药 年年知为谁生
⑵（是故）弟子不必不如师 师不必贤于弟子
11.（4分，每空1分，错一字该空不得分，对四空即可给满分）
我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 登临送目 正故国晚秋
12.①黄河之水天上来，奔流到海不复回②梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴（每
句1分，有错字本句不给分）
13．古人之观于天地、山川、草木、虫雨、鸟兽，以其求思之深而无不在也。 事不目见耳闻，而臆断其有无
14．1）苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
（2）竹喧归浣女
15、（4分）每小题2分，有错别字该小题不得分。
①天生我材必有用，千金散尽还复来。《将进酒》李白
②三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。《蜀相》杜甫
③君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。《荀子•劝学》
16、（4分）每小题2分，有错别字该小题不得分。
辛弃疾 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 苏洵 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
17.（4分）① 《游褒禅山记》，王安石，“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也”。
②“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”。
18．（4分）有错字不给分。
⑴月明星稀，乌鹊南飞；《短歌行》。 酾酒临江，横槊赋诗。（2分） ⑵事不目见耳闻，而臆断其有无，(2分)
19．（4分）
⑴于嗟鸠兮，无食桑葚。 兴。⑵君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。比喻。
20、（1）世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（2分，错1个字，扣1分。）
（2）（君不见青海头，）古来白骨无人收，新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。（2分，同上；括号内一句不扣分。）