生日会活动流程

生日会活动流程

一、活动准备:

生日快乐歌、生日蛋糕1个、蛋糕桌子1个、礼物。

二、活动过程:

(一)、签到

生日宝宝的爸妈在生日纪念册上签字并留言。

(二)、开场白:

各位家长、宝宝们大家上午好,非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出您最宝贵的时间来参加XX宝宝生日会。我代表XX全体教师欢迎各位的到来。

(三)流程:

1、串场词:“今天能够看到这么多的宝宝,我们非常的开心,请家长 和宝宝伸出手,我们一起来打个招呼吧。”

2、串场词:“参加今天生日会都有哪些宝宝呢?让我们一起来认识一下吧。请大宝宝自己做自我介绍,小宝宝由妈妈帮助做自我介绍。”

3、串场词:“在本月有几个宝宝要过生日,我们看看都有哪些小寿星呢?有XX XX XX XX ,请我们的小寿星闪亮登场。”请过生日的宝宝依次到前边来。

4、串场词:“过生日少了蛋糕可不行,快请我们的XX老师将蛋糕送上来吧。”主持人宣布将蛋糕端上来时。

5、串场词:“蛋糕可真漂亮呀,请郑老师将蜡烛插好并点燃蜡烛吧。”

6、串场词:“请妈妈协助宝宝将宝宝的小手合拢一起来许愿,用你最大的力气把蜡烛都吹灭吧。”主持人让妈妈协助宝宝许愿,然后吹蜡烛。

7、串场词:“生日快乐歌响起来了,请所有的宝宝和妈妈一起为我们的小寿星唱生日快乐歌吧。”教师、妈妈、宝宝一起唱生日快乐歌。

8、串场词:“今天有这么多的宝宝一起来庆祝生日,那你们知道什么 是生日吗?生日每年一次,就像是成长路上的一个个小脚印,记载下 我们成长历程的点点滴滴。每一个生日都充满了许多美好的事情:神 秘的愿望,美味的蛋糕,崭新的礼物,爸爸妈妈和好多的亲人的祝福。 让我们来听听都有那些祝福呢?请XX家长到前边来为我们的宝宝送 上祝福。”请家长代表到前边来,为宝宝们送祝福。

9、串场词:“看戴校长都等着急了,想为宝宝切蛋糕呢。我们有请戴校长。戴校长上台讲话,然后为宝宝切蛋糕,其余教师协助分发蛋糕。”

10、串场词:“宝宝们,我们不但有这么美味的蛋糕,老师们还给我们准备好多的礼物呢,请老师为宝宝们分发礼物。我们要做有礼貌的好宝宝,收到礼物要说谢谢。”教师拿好礼物,等待发送礼物。

11、串场词:“时间过的可真快,又到了我们说再见的时间了,快伸出小手我们一起说再见吧。”注:XX的宝贝我们说再见,希望你们再次来到我身边,祝你天天快乐健康成长幸福伴你一生,再见再见我们说再见。

15、教师与家长沟通,并解答家长的疑问。并拍照留恋。

生日会活动流程

一、活动准备:

生日快乐歌、生日蛋糕1个、蛋糕桌子1个、礼物。

二、活动过程:

(一)、签到

生日宝宝的爸妈在生日纪念册上签字并留言。

(二)、开场白:

各位家长、宝宝们大家上午好,非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出您最宝贵的时间来参加XX宝宝生日会。我代表XX全体教师欢迎各位的到来。

(三)流程:

1、串场词:“今天能够看到这么多的宝宝,我们非常的开心,请家长 和宝宝伸出手,我们一起来打个招呼吧。”

2、串场词:“参加今天生日会都有哪些宝宝呢?让我们一起来认识一下吧。请大宝宝自己做自我介绍,小宝宝由妈妈帮助做自我介绍。”

3、串场词:“在本月有几个宝宝要过生日,我们看看都有哪些小寿星呢?有XX XX XX XX ,请我们的小寿星闪亮登场。”请过生日的宝宝依次到前边来。

4、串场词:“过生日少了蛋糕可不行,快请我们的XX老师将蛋糕送上来吧。”主持人宣布将蛋糕端上来时。

5、串场词:“蛋糕可真漂亮呀,请郑老师将蜡烛插好并点燃蜡烛吧。”

6、串场词:“请妈妈协助宝宝将宝宝的小手合拢一起来许愿,用你最大的力气把蜡烛都吹灭吧。”主持人让妈妈协助宝宝许愿,然后吹蜡烛。

7、串场词:“生日快乐歌响起来了,请所有的宝宝和妈妈一起为我们的小寿星唱生日快乐歌吧。”教师、妈妈、宝宝一起唱生日快乐歌。

8、串场词:“今天有这么多的宝宝一起来庆祝生日,那你们知道什么 是生日吗?生日每年一次,就像是成长路上的一个个小脚印,记载下 我们成长历程的点点滴滴。每一个生日都充满了许多美好的事情:神 秘的愿望,美味的蛋糕,崭新的礼物,爸爸妈妈和好多的亲人的祝福。 让我们来听听都有那些祝福呢?请XX家长到前边来为我们的宝宝送 上祝福。”请家长代表到前边来,为宝宝们送祝福。

9、串场词:“看戴校长都等着急了,想为宝宝切蛋糕呢。我们有请戴校长。戴校长上台讲话,然后为宝宝切蛋糕,其余教师协助分发蛋糕。”

10、串场词:“宝宝们,我们不但有这么美味的蛋糕,老师们还给我们准备好多的礼物呢,请老师为宝宝们分发礼物。我们要做有礼貌的好宝宝,收到礼物要说谢谢。”教师拿好礼物,等待发送礼物。

11、串场词:“时间过的可真快,又到了我们说再见的时间了,快伸出小手我们一起说再见吧。”注:XX的宝贝我们说再见,希望你们再次来到我身边,祝你天天快乐健康成长幸福伴你一生,再见再见我们说再见。

15、教师与家长沟通,并解答家长的疑问。并拍照留恋。


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