清华美院视觉传达考研历年专业设计真题
2003年 以“生活”为题，创作一幅色彩装饰画。
2004年 以家庭环境为背景，表现家庭成员之间的交流情景。
2005年 对某一场景或情节的描绘，表现出人、景、物之间的相互关系和一定的主题含义 2006年 一、默写1、一个人物2、一件器物（限在通讯器材、交通工具、家具中任选，黑
白画稿）二、创作 以所绘的人物与器物形象特征为主要元素，重新组织，创作一 幅描绘生活场景的彩色装饰画。
2007年 描绘两个体育运动的人物造型，然后以这两个运动人物为主体画张装饰画。 2008年 以人物、桌子为主要创作元素，创作一幅与生活、工作或学习有关的场景，元素
数量不限。
2009年 阅览室内
2010年 收获的季节
2011年 设计4个不同形式风格的“福”字（尺寸范围：每个字60mm*60mm）2，根据下列所给定的文字内容创作一幅圆形画面（尺寸：直径200mm）
东方吹雨不湿衣，我在桃花深处行-------明 罗洪生《后园咏》
清华美院视觉传达考研历年专业设计真题
2003年 以“生活”为题，创作一幅色彩装饰画。
2004年 以家庭环境为背景，表现家庭成员之间的交流情景。
2005年 对某一场景或情节的描绘，表现出人、景、物之间的相互关系和一定的主题含义 2006年 一、默写1、一个人物2、一件器物（限在通讯器材、交通工具、家具中任选，黑
白画稿）二、创作 以所绘的人物与器物形象特征为主要元素，重新组织，创作一 幅描绘生活场景的彩色装饰画。
2007年 描绘两个体育运动的人物造型，然后以这两个运动人物为主体画张装饰画。 2008年 以人物、桌子为主要创作元素，创作一幅与生活、工作或学习有关的场景，元素
数量不限。
2009年 阅览室内
2010年 收获的季节
2011年 设计4个不同形式风格的“福”字（尺寸范围：每个字60mm*60mm）2，根据下列所给定的文字内容创作一幅圆形画面（尺寸：直径200mm）
东方吹雨不湿衣，我在桃花深处行-------明 罗洪生《后园咏》