全国高校文明校园测评细则
2017年6月
说 明
一、根据中央文明办、教育部制定的高校文明校园标准，制定本细则。
二、本细则适用对象是全国高等学校，目的是明确文明校园创建任务，检验创建工作进展成效，为评选文明校园提供基本依据。
三、测评细则包括“基本指标”“特色指标”“负面清单”三部分，设置6项一级测评指标、36项二级测评指标、160项测评标准。
四、测评主要采用材料审核、实地考察、问卷调查等方法。其中，材料审核包括审看文字材料、媒体报道、影像资料、网络信息等，实地考察包括查看实地情况、随堂听课、座谈了解、听取汇报、现场模拟等，问卷调查包括面向师生员工的问卷调查、随机个别访谈等。
五、分值结构：总分为110分，其中基本指标100分，特色指标10分，负面清单在评选文明校园时为一票否决条件。
六、得分标准：A 为本项指标内容得分的100%，B 为66%，C 为33%，D 为0分。按权重相加后折算为测评得分。
七、本测评细则由中央文明办、教育部负责解释。
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一、基本指标
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二、特色指标
三、负面清单
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全国高校文明校园测评细则
2017年6月
说 明
一、根据中央文明办、教育部制定的高校文明校园标准，制定本细则。
二、本细则适用对象是全国高等学校，目的是明确文明校园创建任务，检验创建工作进展成效，为评选文明校园提供基本依据。
三、测评细则包括“基本指标”“特色指标”“负面清单”三部分，设置6项一级测评指标、36项二级测评指标、160项测评标准。
四、测评主要采用材料审核、实地考察、问卷调查等方法。其中，材料审核包括审看文字材料、媒体报道、影像资料、网络信息等，实地考察包括查看实地情况、随堂听课、座谈了解、听取汇报、现场模拟等，问卷调查包括面向师生员工的问卷调查、随机个别访谈等。
五、分值结构：总分为110分，其中基本指标100分，特色指标10分，负面清单在评选文明校园时为一票否决条件。
六、得分标准：A 为本项指标内容得分的100%，B 为66%，C 为33%，D 为0分。按权重相加后折算为测评得分。
七、本测评细则由中央文明办、教育部负责解释。
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一、基本指标
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二、特色指标
三、负面清单
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