名人名言
艾萨克·牛顿（1643—1727年）爵士，英国皇家学会会员，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。
你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；
你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。
鲁迅（1881－1936年），伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。原名周樟寿，后改名周树人。字豫亭，后改为豫才，浙江绍兴人。鲁迅一生的著作包括杂文、短篇小说、论文、散文、翻译近1000万字，其中包括散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。
人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
弗朗西斯·培根（1561－1626年），第一代圣阿尔本子爵，英国文艺复兴时期最重要的散作家、哲学家。他是一位理性主义者而不是迷信的崇拜者，是一位
经验论者而不是诡辩学者；在政治上，他是一位现实主义者而不是理论家。
瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
塞万提斯·萨维德（1547－1616年），西班牙小说家，戏剧家，诗人。因撰写讽刺人类荒唐之举的《堂·吉诃德》而闻名于世。他被誉为是西班牙文学世界里最伟大的作家，被称为“现代小说之父”，评论家们称他的小说《堂·吉诃德》是文学史上的第一部现代小说，同时也是世界文学的瑰宝之一。
失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。
亚历山大·仲马（1802－1870年），又称大仲马，法国19世纪浪漫主义作家。
大仲马各种著作达300卷之多，
以小说和剧作为主。代表作有：《亨利第三及其宫廷》（剧本）、《基督山伯爵》（长篇小说）、《三个火枪手》（长篇小说）等。
乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
卡尔·海因里希·马克思（1818－1883年），马克思主义的创始人。非犹太裔德国人，近代政治经济学家、哲学家、社会活动家、革命理论家、记者、历史学者、革命社会主义者。主要著作有《共产党宣言》（1848年）、《资本论·第一卷》（1867年）等；他和恩格斯共同创立的科学社会主义，是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南方针。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
阿尔伯特·爱因斯坦（1879－1955年），德国物理学家、相对论的奠基者，二十世纪两大最重要的物理学家之一。
一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
毛泽东（1893－1976年），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949
至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
韩愈（768年—824年），字退之，唐代文学家、思想家、政治家，汉族，河南河阳（今河南焦作孟州市）人，祖籍河南邓州，世称韩昌黎，晚年任吏部侍郎，又称韩吏部，谥号“文”，又称韩文公，唐宋八大家之一，有“文起八代之衰”的美誉。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林（1865—1936）
，英国小说家、诗人。主要作品有诗集《营房谣》《七海》，小说集《生命的阻力》和动物故事《丛林之书》等。1907年作品《基姆》获诺贝尔文学奖[1] 。获奖理由： “这位世界名作家的作品以观察入微、想象独特、气概雄浑、叙述卓越见长”。
科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
王光美（1921—2006），曾名董朴，祖籍天津，1921年9月出生于北京，20世纪40年代初求学并任教于北平辅仁大学。曾任全国妇联第三届执行委员，是中共十二大代表，第三届全国人大代表，第五届全国政协委员，第六、七届全国政协常委。
滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。
亨利克·约翰·易卜生（828－1906年），生于挪威希恩，是一位影响深远的挪威剧作
家，被称为现代戏剧之父。
青年时种下什么，老年时就收获什么。
刘向（约前77—前6年） 原名更生，字子政，西汉楚国彭城，祖籍彭城。西汉经学家、目录学家。刘向的散文主要是秦疏和校雠古书的“叙录”，较有名的有《谏营昌陵疏》和《战国策叙录》，叙事简约，理论畅达、舒缓平易是其主要特色。
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
玛丽·居里（1867~1934），原名玛丽·斯克沃多夫斯卡·居里， 原籍
波兰，法国著名女科学家、物理学家、化学家。1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖，1911年居里夫人又因发现钋和镭而获得诺贝尔化学奖,成为历史上第一个两获诺贝尔奖的人。
我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
学生应掌握的安全教育
一、交通安全
正常的行路常识
1.走人行道，靠路右边走。
2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）
4.上下汽车要避让过往车辆。
5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。
正常的骑自行车常识
1.不要骑有故障的车。
2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
3.横穿马路最好推车行驶。
4.转弯时减速慢行，观察并打手势。
5.不要双手离把，不并肩行驶。
6.骑车不打闹，追逐。
二、 校园内外活动安全
（一） 校内安全
1. 体育活动安全 ① 体育老师要讲清体育活动安全。 ② 活动课老师不得离开。 ③ 学生不做不安全的活动。 ④ 在无人保护下不做危险活动。
2. 学校集会与集体活动安全 可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。 ① 上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。 ② 不互相追逐疯打。 ③ 不开无味的可造成伤害的玩笑。
3. 校内劳动安全 ① 严禁学生擦楼房外窗玻璃。 ② 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 ③ 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
4. 学生住宿安全 ① 不得允许非住宿人员入住宿舍。 ② 不得私自接用电器电线。 ③ 不得疯疯打打。 ④ 不得将贵重物品带入宿舍。 ⑤ 不得在宿舍使用蜡烛。
三.消防安全知识
消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”
（一）发生火灾的原因： 1. 用火不慎发生火灾。 蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶。 2. 用电不慎发生火灾。 电线老化、
乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障。 3. 用油不慎发生火灾。 油加热温度过高、容器滴漏。 4. 燃放烟花爆竹。 5. 吸烟乱扔烟头。 6. 玩火。
(二)火灾的预防： 1. 家庭防火： ① 安全使用炉火。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用电。 ④ 少年儿童不要玩火。 ⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。 2. 学校防火： ① 严禁学生携带烟花爆竹入校。 ② 不要乱烧废物。 ③ 实验用的易燃物品要妥善使用。 ④ 经常检查电器。 ⑤ 设置消防器材，不破坏消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火。
3. 公共场所防火 学生要做到： ① 不携带烟花爆竹到公共场所。 ② 不准玩与火有关的游戏。 ③ 不准学生在山林野炊。
（三） 灭火基本知识 1. 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。
2. 窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。 3. 冷却法：用水、灭火器将火冷却。 4. 报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。
火灾自救与逃生 学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
四.卫生防病饮食安全
1.常见传染病的传播途径与预防知识。 传染病传染的三个基本
环节： ① 传染源：病人、病畜、老鼠等。 ② 传播途径：空气、食物、土壤、昆虫。 ③ 易感人群：少年儿童是易感人群。
2.预防肠道传染病：① 注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。 ② 切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 饭前便后要洗手。 ③ 预防接种疾苗
3.预防呼吸道传染病：发病因素：气温低、室内活动人群聚集。 人受凉，抵抗力低，易感染。 预防方法： 病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气
4.预防虫媒传染病：狂犬病、乙型脑炎。
5.预防非典： 早报告、早隔离、早治疗，勤通风、勤打扫、勤洗手、勤锻炼、勤消毒。
五.个人家居安全 1. 安全用电。 2. 雷雨时不要打电话。 3. 个人在家要关好门窗。 4. 对陌生人来访不要随便开门。 5. 陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。（打110电话） 6. 外出游玩要告诉家长行程去处。 7. 陌生人称家中有急事，要先打电话与家长联系落实。 8. 不单独与陌生人同乘无人看管电梯。 9. 不把家中钥匙挂在胸前。
10.不搭乘陌生人便车。 11.开车的陌生人问路要保持距离。
名人名言
艾萨克·牛顿（1643—1727年）爵士，英国皇家学会会员，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。
你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；
你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。
鲁迅（1881－1936年），伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。原名周樟寿，后改名周树人。字豫亭，后改为豫才，浙江绍兴人。鲁迅一生的著作包括杂文、短篇小说、论文、散文、翻译近1000万字，其中包括散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。
人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
弗朗西斯·培根（1561－1626年），第一代圣阿尔本子爵，英国文艺复兴时期最重要的散作家、哲学家。他是一位理性主义者而不是迷信的崇拜者，是一位
经验论者而不是诡辩学者；在政治上，他是一位现实主义者而不是理论家。
瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
塞万提斯·萨维德（1547－1616年），西班牙小说家，戏剧家，诗人。因撰写讽刺人类荒唐之举的《堂·吉诃德》而闻名于世。他被誉为是西班牙文学世界里最伟大的作家，被称为“现代小说之父”，评论家们称他的小说《堂·吉诃德》是文学史上的第一部现代小说，同时也是世界文学的瑰宝之一。
失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。
亚历山大·仲马（1802－1870年），又称大仲马，法国19世纪浪漫主义作家。
大仲马各种著作达300卷之多，
以小说和剧作为主。代表作有：《亨利第三及其宫廷》（剧本）、《基督山伯爵》（长篇小说）、《三个火枪手》（长篇小说）等。
乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
卡尔·海因里希·马克思（1818－1883年），马克思主义的创始人。非犹太裔德国人，近代政治经济学家、哲学家、社会活动家、革命理论家、记者、历史学者、革命社会主义者。主要著作有《共产党宣言》（1848年）、《资本论·第一卷》（1867年）等；他和恩格斯共同创立的科学社会主义，是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南方针。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
阿尔伯特·爱因斯坦（1879－1955年），德国物理学家、相对论的奠基者，二十世纪两大最重要的物理学家之一。
一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
毛泽东（1893－1976年），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949
至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
韩愈（768年—824年），字退之，唐代文学家、思想家、政治家，汉族，河南河阳（今河南焦作孟州市）人，祖籍河南邓州，世称韩昌黎，晚年任吏部侍郎，又称韩吏部，谥号“文”，又称韩文公，唐宋八大家之一，有“文起八代之衰”的美誉。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林（1865—1936）
，英国小说家、诗人。主要作品有诗集《营房谣》《七海》，小说集《生命的阻力》和动物故事《丛林之书》等。1907年作品《基姆》获诺贝尔文学奖[1] 。获奖理由： “这位世界名作家的作品以观察入微、想象独特、气概雄浑、叙述卓越见长”。
科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
王光美（1921—2006），曾名董朴，祖籍天津，1921年9月出生于北京，20世纪40年代初求学并任教于北平辅仁大学。曾任全国妇联第三届执行委员，是中共十二大代表，第三届全国人大代表，第五届全国政协委员，第六、七届全国政协常委。
滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。
亨利克·约翰·易卜生（828－1906年），生于挪威希恩，是一位影响深远的挪威剧作
家，被称为现代戏剧之父。
青年时种下什么，老年时就收获什么。
刘向（约前77—前6年） 原名更生，字子政，西汉楚国彭城，祖籍彭城。西汉经学家、目录学家。刘向的散文主要是秦疏和校雠古书的“叙录”，较有名的有《谏营昌陵疏》和《战国策叙录》，叙事简约，理论畅达、舒缓平易是其主要特色。
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
玛丽·居里（1867~1934），原名玛丽·斯克沃多夫斯卡·居里， 原籍
波兰，法国著名女科学家、物理学家、化学家。1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖，1911年居里夫人又因发现钋和镭而获得诺贝尔化学奖,成为历史上第一个两获诺贝尔奖的人。
我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
学生应掌握的安全教育
一、交通安全
正常的行路常识
1.走人行道，靠路右边走。
2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）
4.上下汽车要避让过往车辆。
5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。
正常的骑自行车常识
1.不要骑有故障的车。
2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
3.横穿马路最好推车行驶。
4.转弯时减速慢行，观察并打手势。
5.不要双手离把，不并肩行驶。
6.骑车不打闹，追逐。
二、 校园内外活动安全
（一） 校内安全
1. 体育活动安全 ① 体育老师要讲清体育活动安全。 ② 活动课老师不得离开。 ③ 学生不做不安全的活动。 ④ 在无人保护下不做危险活动。
2. 学校集会与集体活动安全 可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。 ① 上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。 ② 不互相追逐疯打。 ③ 不开无味的可造成伤害的玩笑。
3. 校内劳动安全 ① 严禁学生擦楼房外窗玻璃。 ② 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 ③ 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
4. 学生住宿安全 ① 不得允许非住宿人员入住宿舍。 ② 不得私自接用电器电线。 ③ 不得疯疯打打。 ④ 不得将贵重物品带入宿舍。 ⑤ 不得在宿舍使用蜡烛。
三.消防安全知识
消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”
（一）发生火灾的原因： 1. 用火不慎发生火灾。 蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶。 2. 用电不慎发生火灾。 电线老化、
乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障。 3. 用油不慎发生火灾。 油加热温度过高、容器滴漏。 4. 燃放烟花爆竹。 5. 吸烟乱扔烟头。 6. 玩火。
(二)火灾的预防： 1. 家庭防火： ① 安全使用炉火。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用电。 ④ 少年儿童不要玩火。 ⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。 2. 学校防火： ① 严禁学生携带烟花爆竹入校。 ② 不要乱烧废物。 ③ 实验用的易燃物品要妥善使用。 ④ 经常检查电器。 ⑤ 设置消防器材，不破坏消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火。
3. 公共场所防火 学生要做到： ① 不携带烟花爆竹到公共场所。 ② 不准玩与火有关的游戏。 ③ 不准学生在山林野炊。
（三） 灭火基本知识 1. 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。
2. 窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。 3. 冷却法：用水、灭火器将火冷却。 4. 报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。
火灾自救与逃生 学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
四.卫生防病饮食安全
1.常见传染病的传播途径与预防知识。 传染病传染的三个基本
环节： ① 传染源：病人、病畜、老鼠等。 ② 传播途径：空气、食物、土壤、昆虫。 ③ 易感人群：少年儿童是易感人群。
2.预防肠道传染病：① 注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。 ② 切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 饭前便后要洗手。 ③ 预防接种疾苗
3.预防呼吸道传染病：发病因素：气温低、室内活动人群聚集。 人受凉，抵抗力低，易感染。 预防方法： 病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气
4.预防虫媒传染病：狂犬病、乙型脑炎。
5.预防非典： 早报告、早隔离、早治疗，勤通风、勤打扫、勤洗手、勤锻炼、勤消毒。
五.个人家居安全 1. 安全用电。 2. 雷雨时不要打电话。 3. 个人在家要关好门窗。 4. 对陌生人来访不要随便开门。 5. 陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。（打110电话） 6. 外出游玩要告诉家长行程去处。 7. 陌生人称家中有急事，要先打电话与家长联系落实。 8. 不单独与陌生人同乘无人看管电梯。 9. 不把家中钥匙挂在胸前。
10.不搭乘陌生人便车。 11.开车的陌生人问路要保持距离。