记叙文写作训练(7)以时间推移为序

二、记叙文的句群语序

饭要一口一口地吃,路要一步一步地走,话得一句一句地说。写文章也是这样,要言之有序。一篇记叙文,不管是记叙一个人的生活经历,或是述说一件事的发展历程,还是描绘一个事物的状貌结构,都得由许多语句组成,这些语句,有的应该先说,有的必须后说,一个一个的句子要依照一定的次序连接起来,做到前后紧密连贯,意思衔接畅通,富于条理性。由于事物对象丰富多彩,意义内涵各不相同,故而语句的连接形式也多种多样。

以时间推移为序

叙写人物的经历,述说事件的过程,有时出于某种需要,作者会严格依照时间顺序来安排材料内容,在语言表述上,则特别突出地点明各个阶段的时日钟点,刻意时间所处的重要地位。这就是以时间推移为序的表述方式。

例(17)华罗庚是我国著名的数学家。他是从杂货店里走出来的自学成才的数学家。

1910年的一个寒风呼啸的夜晚,在金坛县城一间名为“乾生泰”的小杂货店里,一个男婴降生了。开杂货店的父亲为他取名叫“华罗庚”。

华罗庚从小好动,头脑灵活,特别喜好算术。进了金坛中学不久,从学校传出一件奇闻:有一天,教数学的王维克老师讲完课之后给学生出了《孙子算经》中的一道题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”老师说完之后,扫视了一遍学生紧张又疑惑的面孔。这是一道历史名题,传说韩信运用这个方法打了不少胜仗。后来传到西方,称为“孙子定理”。这道费解之题,不知难为了多少古人,也不知道锻炼了多少数学家的头脑。正当大家沉思默想时,一个学生突然站起来说:“23。”大家一看,答者是华罗庚。

“怎么,你看过《孙子算经》?”王老师诧异地问道。

“没有。”华罗庚回答说。在这以前他既没有听说过也没看过这本书。

“那么,你的答案是从哪里来的呢?”

“老师!我是这样想的:三三数之余二,七七数之余二,余数都是二。我想公式可能是:三乘七加二等于二十三,用五除之恰余三,所以二十三就是所求之数了。”

王老师不禁为14岁的华罗庚的聪明感到高兴。华罗庚在老师的鼓励下,对数学的兴趣越来越浓了。

1925年夏季,华罗庚从金坛中学毕业,他知道父亲已经无力供他去念高中和大学了。为了以后能谋个会计之类的职业养家糊口,他考取了上海中华职业学校。在这里华罗庚遇到了一件让他终生难忘的事。

有一天,老师发改完的考试卷子,他先发最好的,然后发中等的,最后才发他认为成绩最差的学生。发到最后,老师把脸一沉,声色俱厉地喊道:

“华罗庚!你为什么把题解错了?”

“老师,我没解错。我这样解题是有理由的。”华罗庚不服气地说。

“什么,你还有理由?你上来讲。”

华罗庚理直气壮地走上讲台,一面写,一面讲自己独到的解题方法。同学们都认为华罗庚解得对,可老师为了顾全面子,硬是不承认,反而把华罗庚狠狠训了一顿。华罗庚没说什么,心中却暗暗发誓:我一定要证明自己!

一年后,家里连一学期50元的费用也拿不出了。华罗庚只好失学回家。但是他对数学的兴趣丝毫未减。在父亲那只有一间门面的杂货店里,华罗庚一面干活儿、记账,一面顽强地自学。白天,没有顾客的时候,华罗庚就站在柜台边埋头看书、演算;晚上,小店关了门,华罗庚就在微弱的油灯下,一直学习到深夜。有时半夜醒来,脑子里突然出现一道难题的解法,就一骨碌爬起来,披衣点灯,直写到东方泛白。

小店门前偶尔有华罗庚初中时代的同学经过,他们有的上了大学,有的谋到了好差事,都趾高气扬,不屑看店铺里的“小掌柜”一眼。对此,华罗庚只是默默地咬紧牙关。

1930年,年仅20岁的华罗庚在上海《科学》杂志上发表了质疑一位著名教授的理论的文章。由此,华罗庚被请进了清华园,不久,又破天荒地成为清华大学讲台上唯一一位没有大学文凭的大学教师。

1941年,他完成了一部在国内外产生巨大影响的数学论著。此后,他的学术研究扩大到数学领域的许多方面,得到了国内外数学界权威的认可,确立了他在国际数学界的地位。华罗庚这个早年杂货店里的“小掌柜”,终于成了一位举世闻名的大数学家。

[提示]这篇文章虽短,但反映了华罗庚从杂货店“小掌柜”到数学家的成长经历。为了突出他刻苦学习、忘我奋斗、勇攀高峰的精神,作者特别强调华罗庚生命中的几个关节点:出生、初中毕业后失学、登上清华大学讲台、成为举世闻名的数学家。为此,在这几个节点上,文章都明白无误地标明年份。应该明白,此类人物传记式文章,年份是划分主人公生命历程阶段的最重要依据,必须醒目地加以突出。如果遇上重要事件,有时甚至要标出月份、日期。

例(18)我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

[提示]例(17)涉及的内容时间跨度大,故而直接标明年份;例(18)涉及的时间跨度局限于一个年度,故而表示年份的字眼就派不上用场了,又由于文章的主体内容都是花草树木、野生动物,属于大自然,因而用上“春夏秋冬”这一组表示季节的时间名词。

例(19)我的故乡是果树的王国。村边地头、路旁沟底,裁满了各种各样的果树:樱桃、山楂、柿子、杏、苹果……但我印象最深的,还是那一丛丛、一簇簇野生野长的酸枣树。

当第一缕春风吹来时,沉睡了一冬的酸枣树便悄悄地睁开了惺忪的睡眼。她先是羞答答地捧出一两个黄茸茸的小尖芽儿,像触角一样,试探着春天的信息。后来,嫩芽渐渐增多,不几天,就长成了浅绿色的叶片。天气晴朗的时候,酸枣叶在阳光下一闪一闪,从远处看,像一树小巧玲珑的翡翠,可爱极了。

初夏时节,酸枣花开了,那黄黄的、米粒般大小的酸枣花,在绿叶的映衬下,像天空无数颗金色的小星星。一阵风吹来,小星星就会散发出醉人的清香。没过多久,酸枣树的枝头便挑起了数不清的小酸枣。酸枣逐渐由青变绿,由小变大,孩子们的期望也一天天膨胀起来。

深秋是酸枣成熟的季节,也是孩子们最忙碌的季节。一颗颗熟透了的酸枣挂在枝头,红红的,像玛瑙,像珍珠,漫山遍野,到处是火,到处是霞。我们先用竿子往酸枣枝上乱打一阵,酸枣一会儿就落了一地。接着,我们就忙着往兜里拾。至于被棘针扎了手,那是常有的事。不过,当把一颗颗酸枣放进嘴里的时候,我们早已忘记了刚才的疼痛。酸枣酸酸的,甜甜的,比起工人培育的水果,真是别有一番滋味。难怪故乡有一首歌谣:“柿子腻,杏儿酸,不如酸枣味道鲜。”

酸枣树大多生长在土地瘠薄的沟沿儿岭顶,不需

施肥,不用浇水。年复一年,它们默默地向人们奉献着自己的甘美。

[提示]这一段也用季节表示时间,只是文字上更灵活了,如“春风吹来时”、“初夏时节”、“深秋”等,显得文学色彩更加鲜明。

例(20)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

[提示]这一段涉及的时间跨度比前几段更短了,只在一天之内。由于作者要强调的是“一天之内”“不同的花开放的时间是不同的”,因而,时间的表示一点都不含糊,如“五点左右”、“七点”、“中午十二点左右”、“下午三点”、“傍晚六点”、“七点左右”、“晚上八点”、“九点左右”、“九点左右”。文章表示的时间精确到具体的钟点,最大的弹性也就是“左右”二字。

例(21)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上去了。男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。

月落柳梢,劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天,只要是晴天,孩子们又将投入到火热的劳动中……

[提示]用一大串数据表示时间,有时根本没有必要,而且如果用得不好,文章还会显得生硬、呆板。因此,学会用生动灵活的字眼表示大致的时间,就很有必要了。这个例子用“没等云雀开口歌唱黎明”、“当缕缕炊烟从村中升起的时候”、“月落柳梢”等语词表示,虽然隐晦一点,但很有情调,给文章增色不少。当然,只有在不需要精确表示时间的场合,才适合使用这种方法。

[特点]

1、只有在以时间为线索的文章里,才严格按照时间顺序写,不加更易;因此,特别注意用好时间语词,以突出关键部位的时间节点。

2、用以表示时间的语词主要有:年月日、春夏秋冬、晨午晚、那一年、第二天等。

3、有时,时间的表示比较隐晦,比较灵活:可以借用重大历史事件表示,如抗战期间、日本投降那年、大跃进时期等;可以借用自然星象表示,如晨曦微露、黄昏时刻、烈日当空、北斗高悬等;可以借用草木荣枯表示,如草木吐芽、鲜花盛开、枯叶飘零等。

[注意]

1、严格按照时间顺序写,虽然有条理分明的优点,但容易写成流水账。因此,要特别注重处理好详略,突出好重点,围绕好一个中心。

2、用隐晦、暗示的方法表示时间时,要充分考虑到内容、语境、体裁等方面的需要,确保应用得体,语言和谐。

欣欣向荣A《高考记叙文写作训练教程》(7)

二、记叙文的句群语序

饭要一口一口地吃,路要一步一步地走,话得一句一句地说。写文章也是这样,要言之有序。一篇记叙文,不管是记叙一个人的生活经历,或是述说一件事的发展历程,还是描绘一个事物的状貌结构,都得由许多语句组成,这些语句,有的应该先说,有的必须后说,一个一个的句子要依照一定的次序连接起来,做到前后紧密连贯,意思衔接畅通,富于条理性。由于事物对象丰富多彩,意义内涵各不相同,故而语句的连接形式也多种多样。

以时间推移为序

叙写人物的经历,述说事件的过程,有时出于某种需要,作者会严格依照时间顺序来安排材料内容,在语言表述上,则特别突出地点明各个阶段的时日钟点,刻意时间所处的重要地位。这就是以时间推移为序的表述方式。

例(17)华罗庚是我国著名的数学家。他是从杂货店里走出来的自学成才的数学家。

1910年的一个寒风呼啸的夜晚,在金坛县城一间名为“乾生泰”的小杂货店里,一个男婴降生了。开杂货店的父亲为他取名叫“华罗庚”。

华罗庚从小好动,头脑灵活,特别喜好算术。进了金坛中学不久,从学校传出一件奇闻:有一天,教数学的王维克老师讲完课之后给学生出了《孙子算经》中的一道题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”老师说完之后,扫视了一遍学生紧张又疑惑的面孔。这是一道历史名题,传说韩信运用这个方法打了不少胜仗。后来传到西方,称为“孙子定理”。这道费解之题,不知难为了多少古人,也不知道锻炼了多少数学家的头脑。正当大家沉思默想时,一个学生突然站起来说:“23。”大家一看,答者是华罗庚。

“怎么,你看过《孙子算经》?”王老师诧异地问道。

“没有。”华罗庚回答说。在这以前他既没有听说过也没看过这本书。

“那么,你的答案是从哪里来的呢?”

“老师!我是这样想的:三三数之余二,七七数之余二,余数都是二。我想公式可能是:三乘七加二等于二十三,用五除之恰余三,所以二十三就是所求之数了。”

王老师不禁为14岁的华罗庚的聪明感到高兴。华罗庚在老师的鼓励下,对数学的兴趣越来越浓了。

1925年夏季,华罗庚从金坛中学毕业,他知道父亲已经无力供他去念高中和大学了。为了以后能谋个会计之类的职业养家糊口,他考取了上海中华职业学校。在这里华罗庚遇到了一件让他终生难忘的事。

有一天,老师发改完的考试卷子,他先发最好的,然后发中等的,最后才发他认为成绩最差的学生。发到最后,老师把脸一沉,声色俱厉地喊道:

“华罗庚!你为什么把题解错了?”

“老师,我没解错。我这样解题是有理由的。”华罗庚不服气地说。

“什么,你还有理由?你上来讲。”

华罗庚理直气壮地走上讲台,一面写,一面讲自己独到的解题方法。同学们都认为华罗庚解得对,可老师为了顾全面子,硬是不承认,反而把华罗庚狠狠训了一顿。华罗庚没说什么,心中却暗暗发誓:我一定要证明自己!

一年后,家里连一学期50元的费用也拿不出了。华罗庚只好失学回家。但是他对数学的兴趣丝毫未减。在父亲那只有一间门面的杂货店里,华罗庚一面干活儿、记账,一面顽强地自学。白天,没有顾客的时候,华罗庚就站在柜台边埋头看书、演算;晚上,小店关了门,华罗庚就在微弱的油灯下,一直学习到深夜。有时半夜醒来,脑子里突然出现一道难题的解法,就一骨碌爬起来,披衣点灯,直写到东方泛白。

小店门前偶尔有华罗庚初中时代的同学经过,他们有的上了大学,有的谋到了好差事,都趾高气扬,不屑看店铺里的“小掌柜”一眼。对此,华罗庚只是默默地咬紧牙关。

1930年,年仅20岁的华罗庚在上海《科学》杂志上发表了质疑一位著名教授的理论的文章。由此,华罗庚被请进了清华园,不久,又破天荒地成为清华大学讲台上唯一一位没有大学文凭的大学教师。

1941年,他完成了一部在国内外产生巨大影响的数学论著。此后,他的学术研究扩大到数学领域的许多方面,得到了国内外数学界权威的认可,确立了他在国际数学界的地位。华罗庚这个早年杂货店里的“小掌柜”,终于成了一位举世闻名的大数学家。

[提示]这篇文章虽短,但反映了华罗庚从杂货店“小掌柜”到数学家的成长经历。为了突出他刻苦学习、忘我奋斗、勇攀高峰的精神,作者特别强调华罗庚生命中的几个关节点:出生、初中毕业后失学、登上清华大学讲台、成为举世闻名的数学家。为此,在这几个节点上,文章都明白无误地标明年份。应该明白,此类人物传记式文章,年份是划分主人公生命历程阶段的最重要依据,必须醒目地加以突出。如果遇上重要事件,有时甚至要标出月份、日期。

例(18)我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

[提示]例(17)涉及的内容时间跨度大,故而直接标明年份;例(18)涉及的时间跨度局限于一个年度,故而表示年份的字眼就派不上用场了,又由于文章的主体内容都是花草树木、野生动物,属于大自然,因而用上“春夏秋冬”这一组表示季节的时间名词。

例(19)我的故乡是果树的王国。村边地头、路旁沟底,裁满了各种各样的果树:樱桃、山楂、柿子、杏、苹果……但我印象最深的,还是那一丛丛、一簇簇野生野长的酸枣树。

当第一缕春风吹来时,沉睡了一冬的酸枣树便悄悄地睁开了惺忪的睡眼。她先是羞答答地捧出一两个黄茸茸的小尖芽儿,像触角一样,试探着春天的信息。后来,嫩芽渐渐增多,不几天,就长成了浅绿色的叶片。天气晴朗的时候,酸枣叶在阳光下一闪一闪,从远处看,像一树小巧玲珑的翡翠,可爱极了。

初夏时节,酸枣花开了,那黄黄的、米粒般大小的酸枣花,在绿叶的映衬下,像天空无数颗金色的小星星。一阵风吹来,小星星就会散发出醉人的清香。没过多久,酸枣树的枝头便挑起了数不清的小酸枣。酸枣逐渐由青变绿,由小变大,孩子们的期望也一天天膨胀起来。

深秋是酸枣成熟的季节,也是孩子们最忙碌的季节。一颗颗熟透了的酸枣挂在枝头,红红的,像玛瑙,像珍珠,漫山遍野,到处是火,到处是霞。我们先用竿子往酸枣枝上乱打一阵,酸枣一会儿就落了一地。接着,我们就忙着往兜里拾。至于被棘针扎了手,那是常有的事。不过,当把一颗颗酸枣放进嘴里的时候,我们早已忘记了刚才的疼痛。酸枣酸酸的,甜甜的,比起工人培育的水果,真是别有一番滋味。难怪故乡有一首歌谣:“柿子腻,杏儿酸,不如酸枣味道鲜。”

酸枣树大多生长在土地瘠薄的沟沿儿岭顶,不需

施肥,不用浇水。年复一年,它们默默地向人们奉献着自己的甘美。

[提示]这一段也用季节表示时间,只是文字上更灵活了,如“春风吹来时”、“初夏时节”、“深秋”等,显得文学色彩更加鲜明。

例(20)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

[提示]这一段涉及的时间跨度比前几段更短了,只在一天之内。由于作者要强调的是“一天之内”“不同的花开放的时间是不同的”,因而,时间的表示一点都不含糊,如“五点左右”、“七点”、“中午十二点左右”、“下午三点”、“傍晚六点”、“七点左右”、“晚上八点”、“九点左右”、“九点左右”。文章表示的时间精确到具体的钟点,最大的弹性也就是“左右”二字。

例(21)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上去了。男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。

月落柳梢,劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天,只要是晴天,孩子们又将投入到火热的劳动中……

[提示]用一大串数据表示时间,有时根本没有必要,而且如果用得不好,文章还会显得生硬、呆板。因此,学会用生动灵活的字眼表示大致的时间,就很有必要了。这个例子用“没等云雀开口歌唱黎明”、“当缕缕炊烟从村中升起的时候”、“月落柳梢”等语词表示,虽然隐晦一点,但很有情调,给文章增色不少。当然,只有在不需要精确表示时间的场合,才适合使用这种方法。

[特点]

1、只有在以时间为线索的文章里,才严格按照时间顺序写,不加更易;因此,特别注意用好时间语词,以突出关键部位的时间节点。

2、用以表示时间的语词主要有:年月日、春夏秋冬、晨午晚、那一年、第二天等。

3、有时,时间的表示比较隐晦,比较灵活:可以借用重大历史事件表示,如抗战期间、日本投降那年、大跃进时期等;可以借用自然星象表示,如晨曦微露、黄昏时刻、烈日当空、北斗高悬等;可以借用草木荣枯表示,如草木吐芽、鲜花盛开、枯叶飘零等。

[注意]

1、严格按照时间顺序写,虽然有条理分明的优点,但容易写成流水账。因此,要特别注重处理好详略,突出好重点,围绕好一个中心。

2、用隐晦、暗示的方法表示时间时,要充分考虑到内容、语境、体裁等方面的需要,确保应用得体,语言和谐。

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