硕士研究生培养计划( 基础医学专业 )
学号：
硕士生姓名
导 师
专 业
研究方向
入学时间
学制
培养环节
课 程 名 称
学时数
学分
考核 方式
各 学 期 工 作 内 容 及 安 排
说明：
1.本计划在硕士生入学一个月内，由硕士生在导师指导下，根据培养方案总体要求和本专业教学计划的基本要求，结合硕士生的具体情况制订。
2.指导小组成员由2-3名副教授及讲师担任（根据工作的需要，可跨学科、跨部门聘请）。
3.本计划一式四份（用A4纸打印）：硕士生、导师、教研室、研究生主管部门各一份。
一
二
三
四
五
六
学
位
课
程
︵
不
少
于
30
学
分
︶
公 共 课
马克思主义理论(科社理论与实践、自然辩证法)
4
考试
阅读文献、撰写综述、预备试验、 开题报告、研究计划、教学实践
进行课题研究
撰写学位论文，学位论文答辩
英 语
4
考试
医学统计学
3
考试
医学进展
2
基础与专业课
姓 名
职 称
培 养 任 务
导师
指导小组成员
导师签名
教研室意见
主管部门审批意见
专业（ ）
年 月 日
年 月 日
年 月 日
专业（ ）
专业（ ）
专业英语
1
教学实践(2学分)
学术活动(1学分)
参加学术活动不少于30次，英语作报告1次
学位论文(3学分)
学位论文答辩(1学分)
硕士研究生培养计划( 临床医学专业 )
学号：
硕士生姓名
导 师
专 业
研究方向
入学时间
学制
培养环节
课 程 名 称
学时数
学分
考核 方式
各 学 期 工 作 内 容 及 安 排
说明：
1. 本计划在硕士生入学一个月内，由硕士生在导师指导下,根据培养方案总体要求和本专业教学计划的基本要求，结合硕士生的具体情况制订。
2. 指导小组成员由2-3名副主任医师及主治医师担任（根据工作的需要，可跨学科、跨部门聘请）。
3. 本计划一式五份（用A4纸打印）：硕士生、导师、教研室、附院科教科、研究生主管部门各一份。
一
二
三
四
五
六
学
位
课
程
︵
科 专
学 业
型 学
26 位
学 22
分 学 的 分
︶
公 共 课
马克思主义理论(科社理论与实践、自然辩证法)
4
考试
临床技能轮科训练,招生专科定向培养；结合进行文献阅读和综述、预备实验、学位论文开题报告与课题研究
。同时进行临床教学能力培养。
撰写学位论文，学位论文答辩
英 语
4
考试
医学统计学
3
考试
医学进展
2
基
础
与
专
业
课
姓 名
职 称
培 养 任 务
导师
指导小组成员
专业（ ）
专业（ ）
专业（ ）
专业英语
导师签名
附院科教科
主管部门审批意见
临床技能训练
科研型（4学分）
专业学位（8学分）
轮转专科
时间
轮转专科
时间
年 月 日
年 月 日
年 月 日
教学实践(2学分)
学术活动(1学分)
科研型30次，专业学位20次，英语作报告1次
学位论文(3学分)
学位论文答辩(1学分)
硕士研究生培养计划( 基础医学专业 )
学号：
硕士生姓名
导 师
专 业
研究方向
入学时间
学制
培养环节
课 程 名 称
学时数
学分
考核 方式
各 学 期 工 作 内 容 及 安 排
说明：
1.本计划在硕士生入学一个月内，由硕士生在导师指导下，根据培养方案总体要求和本专业教学计划的基本要求，结合硕士生的具体情况制订。
2.指导小组成员由2-3名副教授及讲师担任（根据工作的需要，可跨学科、跨部门聘请）。
3.本计划一式四份（用A4纸打印）：硕士生、导师、教研室、研究生主管部门各一份。
一
二
三
四
五
六
学
位
课
程
︵
不
少
于
30
学
分
︶
公 共 课
马克思主义理论(科社理论与实践、自然辩证法)
4
考试
阅读文献、撰写综述、预备试验、 开题报告、研究计划、教学实践
进行课题研究
撰写学位论文，学位论文答辩
英 语
4
考试
医学统计学
3
考试
医学进展
2
基础与专业课
姓 名
职 称
培 养 任 务
导师
指导小组成员
导师签名
教研室意见
主管部门审批意见
专业（ ）
年 月 日
年 月 日
年 月 日
专业（ ）
专业（ ）
专业英语
1
教学实践(2学分)
学术活动(1学分)
参加学术活动不少于30次，英语作报告1次
学位论文(3学分)
学位论文答辩(1学分)
硕士研究生培养计划( 临床医学专业 )
学号：
硕士生姓名
导 师
专 业
研究方向
入学时间
学制
培养环节
课 程 名 称
学时数
学分
考核 方式
各 学 期 工 作 内 容 及 安 排
说明：
1. 本计划在硕士生入学一个月内，由硕士生在导师指导下,根据培养方案总体要求和本专业教学计划的基本要求，结合硕士生的具体情况制订。
2. 指导小组成员由2-3名副主任医师及主治医师担任（根据工作的需要，可跨学科、跨部门聘请）。
3. 本计划一式五份（用A4纸打印）：硕士生、导师、教研室、附院科教科、研究生主管部门各一份。
一
二
三
四
五
六
学
位
课
程
︵
科 专
学 业
型 学
26 位
学 22
分 学 的 分
︶
公 共 课
马克思主义理论(科社理论与实践、自然辩证法)
4
考试
临床技能轮科训练,招生专科定向培养；结合进行文献阅读和综述、预备实验、学位论文开题报告与课题研究
。同时进行临床教学能力培养。
撰写学位论文，学位论文答辩
英 语
4
考试
医学统计学
3
考试
医学进展
2
基
础
与
专
业
课
姓 名
职 称
培 养 任 务
导师
指导小组成员
专业（ ）
专业（ ）
专业（ ）
专业英语
导师签名
附院科教科
主管部门审批意见
临床技能训练
科研型（4学分）
专业学位（8学分）
轮转专科
时间
轮转专科
时间
年 月 日
年 月 日
年 月 日
教学实践(2学分)
学术活动(1学分)
科研型30次，专业学位20次，英语作报告1次
学位论文(3学分)
学位论文答辩(1学分)