舞阳县第三实验小学
健康素养测试评价报告
我们以“健康第一”为指导思想，结合九年义务教育新课程标准的实施推广为目标，根据本学年工作计划，依《学校健康教育评价方案的实施细则》开展小学健康教育知识和行为专项抽查，现将抽查结果进行统计分析公布如下：
一、抽查对象
此次测试范围是对三、四、五、六年级进行闭卷考试，共1500多人参加测试。
二、专项素质抽查的原则
面向全体学生，以年龄、教学段和季节性疾病防治中进行命题的原则，了解学生掌握健康基本知识程度。
三、抽查方法
测试内容以《健康教育》教材为主，同时结合目前全民关心的疾病常识，如禽流感预防措施、艾滋病传播途径、公共卫生学等进行考查。
四、抽查结果：
本次抽查学校1500人，在1500人中最高分是100分，最低55分，90-100分段占24%，70-85分段占53%，低分段占23%。
五、评价
在测试结果中，我们了解学校健康教育不仅仅局限于健康教育课程，还可通过多种健康教育活动，向儿童青少年的学习和生活渗透。从学校政策、安全、营养、环境、控烟、个人卫生习惯、心理健康、卫生设施和社区参与等进行全方位的健康教育活动。但测试题中有不少学生在健康常识方面存在错误认识。
舞阳县第三实验小学
健康素养测试评价报告
我们以“健康第一”为指导思想，结合九年义务教育新课程标准的实施推广为目标，根据本学年工作计划，依《学校健康教育评价方案的实施细则》开展小学健康教育知识和行为专项抽查，现将抽查结果进行统计分析公布如下：
一、抽查对象
此次测试范围是对三、四、五、六年级进行闭卷考试，共1500多人参加测试。
二、专项素质抽查的原则
面向全体学生，以年龄、教学段和季节性疾病防治中进行命题的原则，了解学生掌握健康基本知识程度。
三、抽查方法
测试内容以《健康教育》教材为主，同时结合目前全民关心的疾病常识，如禽流感预防措施、艾滋病传播途径、公共卫生学等进行考查。
四、抽查结果：
本次抽查学校1500人，在1500人中最高分是100分，最低55分，90-100分段占24%，70-85分段占53%，低分段占23%。
五、评价
在测试结果中，我们了解学校健康教育不仅仅局限于健康教育课程，还可通过多种健康教育活动，向儿童青少年的学习和生活渗透。从学校政策、安全、营养、环境、控烟、个人卫生习惯、心理健康、卫生设施和社区参与等进行全方位的健康教育活动。但测试题中有不少学生在健康常识方面存在错误认识。