[优秀作文]邯郸学步的续写

《邯郸学步》续写

燕国寿陵少年邯郸学步的事情很快就传开了,很多人都在笑话那青年,说他生搬硬套,机械地模仿他人,不但没学到好的东西,反而把自己的特点给丢失了.这时候邯郸城有一位老者说:“你们不要笑话他,学习别人的长处是好事,只不过方法不对,只要他能正确地对待学习,他以后会成为一个渊博的人.”那青年听到这些话,很是感动,决定牢记老者的建议,再去邯郸学习赵国的文化礼仪.。 青年通过自己的努力,考中了一个功名,又来到邯郸。大家看他又来了,觉得很诧异,都纷纷向他问长问短:“你又回来了,上次的笑话闹的还不够大?”“是啊,当时自己只是模仿,什么都没学到.这次我要好好地向大家学习,这不,考了个功名,准备先去教书,边教边学。”那青年笑着说。

他来到了一家学堂,学堂的先生见他很老实,就留下了他。他每次课都准备得很认真,教书教的很好,而且遇到不懂的东西就虚心地向别人请教,甚至向学生询问很多燕国的文化典故,闲暇时间他就到乡间农舍,和老百姓交朋友,大家都很喜欢他.

他的知识越来越多,教过的学生很多都当上了官.他在邯郸城名气也越来越大,很多人都说他是一个渊博的老师。他说:“我的知识是跟大家学的,现在我走路已经跟大家一样了,我还学到赵国人民的很多的智慧,但我还有很多东西不太清楚,我要学的东西还很多,称不上渊博.我希望自己能一直学下去。”这些话传到了赵国国王那里,国王说:“听君一席话,胜读十年书。如果大家都像你一样善于学习,我的国家会很强大的.”

后来,青年变成了白发苍苍的老人,而他依然很感谢那位老者,因为是他给了他信心,让他走上了正途。

《邯郸学步》续写

燕国寿陵少年邯郸学步的事情很快就传开了,很多人都在笑话那青年,说他生搬硬套,机械地模仿他人,不但没学到好的东西,反而把自己的特点给丢失了.这时候邯郸城有一位老者说:“你们不要笑话他,学习别人的长处是好事,只不过方法不对,只要他能正确地对待学习,他以后会成为一个渊博的人.”那青年听到这些话,很是感动,决定牢记老者的建议,再去邯郸学习赵国的文化礼仪.。 青年通过自己的努力,考中了一个功名,又来到邯郸。大家看他又来了,觉得很诧异,都纷纷向他问长问短:“你又回来了,上次的笑话闹的还不够大?”“是啊,当时自己只是模仿,什么都没学到.这次我要好好地向大家学习,这不,考了个功名,准备先去教书,边教边学。”那青年笑着说。

他来到了一家学堂,学堂的先生见他很老实,就留下了他。他每次课都准备得很认真,教书教的很好,而且遇到不懂的东西就虚心地向别人请教,甚至向学生询问很多燕国的文化典故,闲暇时间他就到乡间农舍,和老百姓交朋友,大家都很喜欢他.

他的知识越来越多,教过的学生很多都当上了官.他在邯郸城名气也越来越大,很多人都说他是一个渊博的老师。他说:“我的知识是跟大家学的,现在我走路已经跟大家一样了,我还学到赵国人民的很多的智慧,但我还有很多东西不太清楚,我要学的东西还很多,称不上渊博.我希望自己能一直学下去。”这些话传到了赵国国王那里,国王说:“听君一席话,胜读十年书。如果大家都像你一样善于学习,我的国家会很强大的.”

后来,青年变成了白发苍苍的老人,而他依然很感谢那位老者,因为是他给了他信心,让他走上了正途。


相关内容

  • 邯郸学步的续写
  • 续写<邯郸学步> 燕国寿陵少年邯郸学步的事情很快就传开了,很多人都在笑话那青年,说他生搬硬套,机械地模仿他人,不但没学到好的东西,反而把自己的特点给丢失了.这时候邯郸城有一位老者说:"你们不要笑话他,学习别人的长处是好事,只不过方法不对,只要他能正确地对待学习,他以后会成为一个 ...

  • 苏教版小学五年级语文上册第3.4单元导学案2
  • 苏教版小学五年级语文上册第3.4单元导学案2 [知识积累] 含有动物名称的成语: 狐假虎威 兔死狐悲 鸡鸣狗盗 蛛丝马迹 杯弓蛇影 亡羊补牢 描写人物语言的成语: 口若悬河 对答如流 滔滔不绝 高谈阔论 夸夸其谈 花言巧语 (重点推荐:学习语文的过程是一个积累的过程,我们要学会举一反三,使自己的知识 ...

  • 旅游管理专业简历模板(模板可编辑)006
  • 教育背景 唐纳德大学\文化产业管理本科\2010.08-2016.08 求职意向:旅游管理.理财培训讲师 生意:1986.03.29 所在地:河北邯郸 电话:[1**********] 邮编:[email protected] 校内经历 河北省邯郸市创业大赛/金奖/2016 2016年获得研究生第一学年特等 ...

  • 理财分析师.理财培训讲师个人简历
  • 张小美 求职意向:理财分析师.理财培训讲师 生意:1986.03.29 所在地:河北邯郸 电话:[1**********] 邮编:[email protected] 教育背景 2013.09-2016.06 北京大学 公共管理学院 新闻传播专业 硕士研究生 2016年获得研究生第一学年特等奖学金 2016年 ...

  • 高二语文选修之[中国小说欣赏]同步练习第2课李逵负荆]
  • 第2课 一.课内双基 1.选出下列注音正确的一组( ) A.绾(wǎn)头发 丫髻(huán) 跷蹊(qī) 听禀(bǐng) B.姓朴(piáo) 朴(pò)树 朴(pō)刀 朴(pǔ)素 C.定眼瞅(qiū) 绰(chāo)起 绰绰(chuò)有余 箭疮(chuāng) D.搅(jué)得睡不好 ...

  • 小学五年级文言文改写
  • 作文网首页手机版诸葛学堂 欢迎来到作文网!登录注册客户端下载 首 页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 作文素材 作文库 成语词典 证书查询 麦格社区 我要投稿 最新作文 作文百科 故事大全 范文大全 日记大全 读后感大全 演讲稿范文 优美段落 好词好句 名人故事 名言警句 写作方法 作文 & ...

  • 怎样缩写作文
  • 如何写好续写作文 谈到"续写",首先要明确什么是"续写". 续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去. 有的时候,有了故事的起因,顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果.有的时候,告诉你故事的结尾,倒叙故事的起因和经过.有的时候,给你一个故事,要求续写 ...

  • 续写作文指导
  • 续写作文指导 续写一般要求:必须顺着故事开头想下去,这是不可动摇的, 那么怎样续写呢? 一.在读懂原文的基础上,以原文的结局为起点,写出故事情节的发展和变化. 二.展开充分的想象与联想,做到合情合理.真实生动,作文指导<如何续写作文> 三.续写文章要在主要人物思想行为.性格特点.语言特点 ...

  • [小摄影师(续写)]教学设计
  • <小摄影师(续写)>教学设计 一. 教学内容: <小摄影师>续写 首先我们来练习<读一读.想一想.背一背>. 读书有三到, 谓心到,眼到,口到. 心不在此,则眼不看仔细, 心眼既不专一,却只漫浪诵读, 决不能记,记亦不能久也. --朱熹 下面我们来猜几个字谜. 找 ...